简介:
入得书出得书回得书
带“情”入“景”,于“景”品“情”
分式方程的增根与无解
诗路漫漫其修远
建好概念网铺平拓展路
新课标下的自能读书王根富
略谈“光路可逆性”教学
找找语文阅读教学的根在哪儿
巧用“根的判别式与韦达定理”解题
浅谈语文教学一定要守住语文的根
与精细化管理一路同行
文言文固定句式的收录及整理
解析电解后的溶液
新课改后如何进行化学教学
陌生化教学的教后反思
浅析历史课堂“先学后教”法
解题后反思让学生思维继续飞翔
一类一元二次方程根的简便求解法
科学教学中如何进行“先学后教”
“先学后教,以学定教”的教学尝试