简介:
简介:当代的爱国主义是建立在人文主义精神、科学态度、民主与法制观念、国际意识、可持续发展观点等体现时代精神的理念上。倡导理性、开放、与时俱进的爱国主义理念,我们必须积极体验历史上以人为本、善待生命、关注人类命运的人文主义精神,努力追求真善美的人生境界,塑造健全的人格。
简介:大家一直在说文化自信。但是很多时候提起这个词,就伴随着对别处文化的盲目贬低,到底我们应该建立起怎样的文化自信呢?
简介:估算,学术名称为“建模”;推导时抓大放小,用白描的方法粗线条勾勒,让人一眼就能分辨出来。人们在日常生.活、工作和学习中,对一些无法或没有必要进行精确测量和计算的数量,进行近似或粗略的估计,对数量关系做合理的推断。估算通常要判断结果在哪个数或量的附近,或在某个范围内。
简介:正如叶圣陶先生所说,“语文教材无非是个例子”。在语文教学中,我们只有凭借课文例子,找准突破口,引领学生感悟、积累、实践、运用,才能把握住课堂教学这棵树的主干,才能实现紧凑高效的课堂教学。学生就能在倾听教材例子的语言之河中畅游,从而拥有一双语文之眼。
简介:摘要一个班级的好与坏直接影响到一个班级班风、学风,班主任应是班级工作的组织者、参与者和管理者,是学生健康成长的引路人。班主任要充分了解学生,对症下药;要懂得去爱每一位学生;要加强与家长的沟通,共同科学管理学生;要抓住时机,做好差生的转化工作;要选出得力的班干部,当好老师的小助手,方能收到事半功倍的效果。
简介:摘要在小学数学教学中,生活与我们数学息息相关,生活为数学教学提供给了很多的素材,是我们数学教学一块沃土,我们的生活处处蕴含着数学知识,我们数学题目的设计来自于对生活的深层次的思考,来自于对数学知识高密度的衔接。我们在数学教学中有部分教师脱离生活,进行空洞的说教,学生不仅听不懂,而且慢慢地失去了对数学的兴趣,笔者执教小学数学教学以来,研究数学教学与生活关系的课题,深入课堂教学和生活实践,收集了大量的教案学案,把生活素材加工成教学案例,取得较好的教学水平,本文谈谈笔者在教学中的具体做法,抛砖引玉,与同仁共同磋商,旨在让数学教学与生活的关系更加清晰、明了。
简介:本世纪初,我父亲在意大利北部一个乡村长大。五年级那年,他不得不退学,虽然老师们都认为父亲是读书的料,可他却只能到工厂做工。
简介:摘要在小学语文教学中,阅读教学是通过对学生进行阅读指导、阅读训练,从而提高阅读能力的教学活动。阅读教学是语文教学中的重中之重,良好的阅读能力不仅能够让学生更好地把握整片文章的大意,也是能让学生更好地把握文章所要传达的感情,而小学阶段阅读教学的教育更是对小学生有着启蒙的意义。
简介:摘要随着新课程改革的实施,高中英语的教学方法与理念也进行了创新。高中英语教育者越来越重视学习兴趣的培养,在英语课堂教学中注入了新的活力。通过多样化的教学方式,激发高中生的英语学习兴趣,引导高中生自主的学习。本文通过激发学习兴趣,整合教学资源,引导高中生自主学习等方式,提高高中生的英语学习水平,提升高中英语教学质量。
简介:语言的最大功能莫过于交际和文化继承作用,作为语言最直观、最基础的功能——交际,把语言的魅力展现无遗,试想没有声音的语言,没有默契的交流,人们之间必将形成一定的隔阂,文化难于在不同的语言环境中传播,人类的文明面临消逝的危险境地。换言之,语言学习者倘若学习语言,但不能进行正常的沟通、交流,便是没有真正地理解、领悟该语言的真谛。因此,语言的交际能力对语言本身和学习语言者都是至关重要的。而语言口头表达能力更是语言交际的根本之所在,
简介:2014年高考英语全国卷做了较大幅度的调整,结构安排更科学,知识涵盖更全面,因此,更加客观地考查了考生的英语语言实际应用能力。这不仅有效地平衡了语言测试和语言教学,而且有利于高校选拔新生人才。高考英语全国卷为中学英语教学明确了方向,同时也在试题改革方面起到了模范引领的作用。
简介:摘要高中阶段的数学课程已经具有了较大的难度,提高课堂教学效率对于教师而言是一个严峻的课题。传统的教学方法已经无法完全适用于现代高中数学课堂,设计和选择合适的教学方法成为了构建高效数学课堂的主要路径。越来越多的教学方法已经成为了教师开展教学活动的主要工具。本文就高中数学课堂教学有效性的提升策略展开了一系列的探析。
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