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  • 简介:幼儿涂鸦的时候所表现的往往不是一个题目,而是一种心情。孩子通过这种方式宣泄感情,表达他们对周围环境的认识。所以细心观察孩子每次游戏时的作品,仔细地分析孩子的绘画语言,会有利于我们更真切地了解孩子。在日常工作中.我注意收集孩子的涂鸦作品,尝试从孩子的绘画语言中去看孩子,这样的经历给了我很多触动。下面我就结合几幅作品来谈一谈。

  • 标签: 涂鸦 幼儿 绘画语言 日常工作 孩子 作品
  • 简介:美国北卡罗来纳州。这里的儿童美术教育与我们走访的欧洲国家相比,有着更多的自由度与趣味性。幼儿上课兴趣浓厚,利用各种感官,通过与环境的直接作用进行学习。教师热情地鼓励幼儿积极地进行绘画创作,还可与材料和人进行相互作用。他们为幼儿精心准备了适合各个年龄发展和个体发展的课程。

  • 标签: 儿童美术教育 美国 现代 博览 北卡罗来纳州 绘画创作
  • 简介:德国幼稚园的美术教育,其内容有涂鸦、线描、象征性的符号,也有颜料的涂抹、各种材料的粘贴,让好奇而活波的孩子,执迷于美的造形活动,进而创造美。孩子们从小就置身于美妙的创作环境中,以天真纯洁的童心,去独立表现心中的世界。

  • 标签: 儿童美术教育 德国 现代 博览 创作环境 幼稚园
  • 简介:先来看一段幼儿美术欣赏活动实录:(幼儿坐在自己的椅子上,教师展示毕加索的作品"和平".)幼儿:真好玩!幼儿:哇!幼儿:他们在跳舞哎!我也想跳舞(站起来手舞足蹈).教师:好!(拍手示意幼儿安静下来.)现在还是请小朋友坐在自己的小椅子上不要讲话,听老师讲,老师会把画家在这幅画中画了些什么告诉大家.

  • 标签: 幼儿美术 教育的误区 对策 椅子 跳舞 美术欣赏
  • 简介:三、四岁的孩子总爱收集一些“破破烂烂”,什么螺丝帽、牙膏盒、玻璃瓶等,装得衣兜、裤兜鼓鼓的。衣服被这些东西搞脏了,家长免不了要训斥孩子一顿,有的一怒之下扔掉了孩子们的这些“爱物”。这种粗暴的干涉,往往会伤害孩子的自尊心,同时也扼杀了孩子萌动的好

  • 标签: 智力开发 心理特征 户令 生长发育
  • 简介:进行体育教学,培养幼儿的体育兴趣至关重要。体育东路幼儿园乐意居分园通过几年的体育教学实践,主要从以下几方面来培养幼儿的体育兴趣。培养幼儿的体育意识幼儿年龄较小,对体育运动的理解相当有限。为此,我园多次组织小朋友到附近的伟伦体校参观,利

  • 标签: 幼儿园 体育兴趣 活动时间 体育运动 体育教学活动 教育
  • 简介:涂鸦文化起源于美国纽约,参与者多为追逐时尚,寻求刺激的年轻人,他们用喷漆在街道墙壁,地铁车站或者商店的铁门上涂上形态独特,色彩绚丽,光怪陆离的字体图案,表达对社会的主观情绪。奇特的线条,怪异的图案,鲜艳的色彩,还有个性的签名……涂鸦,现已成为城市年轻人个性和时尚的代名词。

  • 标签: 涂鸦文化 文化起源 主观情绪 青年人 参与者 代名词
  • 简介:孩子们面对的是奇异新颖的大千世界。要表现这个世界,特别是用图画的形式表现这个世界,只有以形状和颜色作为媒介。孩子们开始画画,就与形状和颜色联系在一起。这里着重谈的是:儿童绘画怎样运用图形进行造型;造型与儿童认识能力的发展有什么关系;如何指导儿童绘画造型等。为了说明儿童画的造型,我们首先欣赏一下中心彩页的图(一)和图(二)。图(一)是一位5岁5个月女孩的画。她自己确定画题,自己创作的。她的题目是"我

  • 标签: 绘画造型 儿童画 认识能力 儿童绘画 画面 形状
  • 简介:钱江简介:武汉金钥匙学前教育中心一分园教师。从教十年来始终致力于幼儿美术教育活动的开展与研究,在教育教学过程中注重幼儿绘画技巧培养与幼儿美术兴趣养成相结合,推崇“快乐教学法则”,带领幼儿在快乐的心情中大胆运笔、主动创作,形成了独特的“美术教育游戏教学法”。

  • 标签: 钱江 武汉市 金钥匙学前教育中心一分园 幼儿教师 幼儿美术作品 美术教育
  • 简介:工作过程涵盖了幼儿美术作品的创作过程中主要的艺术性发展方面。一些特定的能力,比如表现一种想法、改变一个设计、减少、添加、移动的行为,只有在工作的过程中才能够看到。对一种想法或者视觉刺激的反应也更多地表现在过程中。在美术活动中,我们应该能够陈述:

  • 标签: 评价模式 早期教育 美术教育 幼儿园 幼儿美术作品
  • 简介:美术教育作为艺术教育的有机组成部分,既是素质教育的内容,也是实施素质教育的重要手段。在教学过程中应把握好“导”与“放”的尺度,处理好“导”与“放”的关系,使美术教学更好地发挥作用,让幼儿在各种美术活动中,通过动手动脑的操作活动,愉悦身心,完善人格,全面提高素质。

  • 标签: 美术教学 “导” 幼儿 有机组成部分 素质教育 艺术教育
  • 简介:环保教育是保护环境的一个不可或缺的环节。在整个教育事业转向人文精神、终身教育和形成学习化社会的背景下,环保教育有了一个很好的人文环境,有了健康发展的条件,并成为整个绿色事业的一个重要的组成部分。其中,对学龄前儿童的环保教育尤为

  • 标签: 环保教育 从幼儿抓起 幼儿园教育 游戏活动 良好行为习惯 种植园
  • 简介:2001年11月,我有幸参加了赴德幼教高级管理人员培训班,参观了德国部分幼儿园、小学和幼师,与柏林市、区教育行政主管部门的官员座谈.这些见闻使我感受到不同文化背景和社会发展状况所造成的东西方幼儿教育之间的差异,它们也许能给中国幼教工作者带来一些启发.

  • 标签: 幼儿教育见闻 德国幼儿教育
  • 简介:在中国福利会幼儿园组织下,我们于1999年5月7日至5月17日,对匈牙利进行了为期十天的考察和学习,目的是认识和了解匈牙利学前教育的现状及特点。十天内,我们共参观了十余所幼儿园,还有小学、中学、大学和少年活动中心。大量的接触和交流,使我们对匈牙利的学前教育有了一些认识,尤其是他们教育中体现出的“人与自然的结合”给我们留下了深刻的印象。他们的幼儿园大部分是政府办的,也有私立的。一般座落在社区里面,地方不大,主要接收住在附近的孩子。幼儿园分大、中、小班三个年

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