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  • 简介:几年前的春天,柳丝被春水一缕缕染绿,粉红的桃花、雪白的李花、金黄的油菜花开在嘉陵江两岸。清晨,鸟儿在枝头婉转歌唱,跟着燕子轻盈的舞姿,我来到川北一个朴素的山村小学,看见一个打着光脚丫的小女孩牵着一个小男孩的手,高高兴兴走进校园。上课的铃声响了,我来不及问那个女孩的名字,但她银铃般的笑声回响在我耳畔。从此,这个单纯美丽的女孩在我脑海里挥之不去.

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  • 简介:故事总是来源于我们的生活,或者是我们生活当中的一种情绪。它可能是生活的一种延伸,也可能是情绪的一种宣泄,就像我写这个故事的初衷,我想去追求一个可以随心所欲的世界,一个可以解放自己压力的世界。尽管这个世界是不存在的,但是美好的故事却可以让我们的思想升华,这就是这个故事所要表达的,一个梦幻而又让人温暖的世界,世界里有帅气的阿旺,有美妙

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  • 简介:在浩瀚广袤的宇宙间,在时间无垠的旷野中,生命仿若沙粒,渺小,卑微,不知所措。没有人能告诉我们,生命从何而来,又将去往哪里,即使是诗人也不能,因为,"不是观点的表达。它是从流血的伤口或是微笑的唇间涌出的一首歌。"

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  • 简介:闲逛南开大学,风细细吹来,老旧的家属楼透出昏黄的光,有学生三三两两结伴而行,几丝淡淡的不知是什么花的香飘来。夜色温柔。路过荒岛书店的时候,本打算凭窗望望,谁知又被里面新到的旧书吸引,所幸绕到正门闪了进去。书店是小小的一爿地界,铁门上挂着牌子,毛笔写的"窄门"端端正正。整间店不过占了个家属楼一楼的一间屋子,隔成一大一小两间,里面有叫王子的猫,肥而高傲,

  • 标签: 一大一小 挂着 一间 毛笔 小小 少年时代 坐在 橘黄色 我自己 排排
  • 简介:踏着薄寒的雾气走在通往学校的石子小路上,空中尚悬着昨夜的明月,隐隐泄着清辉。不远处,一年级教室里传来清越的读书声,声声入耳。"小时不识月,呼作白玉盘;又疑瑶台镜,飞在白云端。"心中倏地一暖,仿佛流光漫溯。多少年前,我也曾临窗而立,手中握着外公的诗卷,背诵着这首。外婆家在乡下,仅凭三个炉子联排供暖偌大的几间房屋,深冬时节,在屋子里也要穿棉袄。

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  • 简介:很多时候思考有关生死的问题,会想如果有两个选择:一是病重无药可救痛苦等死,二是病重无药可救选择"睡去"。当然"睡去"是指安乐死。如果是你,你会选择哪一个?在处理动物的问题上,特别是宠物,很多主人为了自己的朋友不遭受多余的痛苦,会选择安乐死。动物们的命运和我们的命运,其实大同小异。这是《渡》被创作的起因。说起来也奇妙,有时候创作短篇小说前,心里会有个思路,

  • 标签: 创作谈 无药可救 我自己 马可 儿童文学作品 拖延时间
  • 简介:金花,她曾的的确确出现在我的生活中。虽然.我们相处的时间并不长,我也一直以为她只是我生命中最不起眼的一位过客。然而,时过境迁,二十几年后,我才发现,我对故乡的怀念,我最美的童年生活,竟处处都离不开这个名叫“金花”的女孩的身影。

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  • 简介:《老米》是一篇学习的作品。用时髦的话说,叫“致敬之作”,其实说得坦白些,就是模仿之作。我学习的对象是英国印度裔作家奈保尔。当我第一次读到奈保尔的成名作——短篇小说集《米格尔街》,那是在我读研究生一年级时,我被这本书震撼到了,震撼之余是什么呢?是懊恼。我懊恼自己为什么直到那天才读到这本小说集呢?如果我早一点看到这本书,恐怕我写得就会更好一些了。

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  • 简介:有个小家伙每天都默默陪着我们,却时常被无视,只有在踩它笑出声的时候才会想起。每天晚上跑步时,影子就在我前前后后跳跳跳,我伸胳膊它就伸胳膊,它也是个小孩子,会变成兔子和大狗,萌萌的。想想,就算全世界都不喜欢我,但我还有影子,不离不弃,就忍不住开心起来。

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  • 简介:诗词大意:在烟波浩渺的碧水之上,有一条渔船,张着一帆,荡着一桨而来。一个渔翁手拿着一根钓竿,只见他一会儿俯下身,一会儿仰起头,一会儿又大笑起来,一定是钓到了鱼满心欢喜.再看看他的身后,真是碧空如洗,一轮皓月当头,秋色铺满一江.

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  • 简介:悠悠海觅真理.涛涛浪花表心意。徜徉在的海洋里.令人心驰神往。我爱,爱她的“关关雎鸠,在河之洲”.爱她的“蒹葭苍苍,白露为霜”……

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  • 简介:同学少年:18:24:16很多人说,诗歌现在属于“小众文化”。现在写诗的人、读诗的人的确都不多。你为什么写诗?

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