简介:摘要本文阐述了人口和计划生育档案管理问题与对策。人口和计划生育档案管理工作还存在着认识有偏差、内容有弄虚作假、人员素质偏低、管理制度不健全、管理手段落后、档案立卷不规范等问题。提高人口和计划生育档案管理水平的主要对策有进一步提高对人口与计划生育档案工作重要性的认识;认真抓好计生档案的规范化、标准化和管理现代化建设;加强培训和继续教育,提高档案管理人员素质;进一步加强人口与计划生育档案工作的领导。
简介:毕业实习是整个教学计划的组成部分,是理论联系实际的过程,是总结、拓宽、提高和深化知识的重要环节,也是毕业设计的必要准备阶段。机制专业毕业实习的主要任务:一是以不同类别的典型零件(轴套、叉架、盘齿、箱体)的机械加工为线索,详细了解零件的生产工艺的全过程,对加工设备、工艺装备、检测办法进行考察和论证,从整体布局、结构组成、运动原理、受力状态、传控方式、定位夹紧
简介:目的探讨营养门诊的个体化指导对再生育二胎孕妇妊娠结局的影响。方法选取2014年8月~2015年10月孕早期在我院产科门诊建卡的再生育二胎孕妇200例,根据是否自愿就诊于营养门诊的原则随机分成两组,两组均排除各种合并症及并发症,且两组孕妇年龄、孕前BMI、上次孕晚期BMI、上胎分娩方式及婴儿体重均无显著差异(P〉0.05)。营养门诊人员由有多年助产经验的助产士转岗,经过国家临床营养培训及考核合格后担任。试验组:建卡后即进入产科营养门诊建立资料;孕期至少五次的个体化营养动态指导,打印并讲解推荐膳食食谱;指导每周固定时间、固定人体秤称重;加入营养门诊微信群。对照组:在我院产科门诊建卡,自愿完成孕妇学校安排的课程。比较两组孕妇分娩方式、孕期体质量变化、胎儿体重等。结果试验组阴道分娩率、孕妇体质量合理增长人数明显高于对照组(P〈0.05);试验组巨大儿的发生率明显低于对照组(P〈0.001);试验组妊娠并发症的发生率明显低于对照组(P=0.002)。结论对再生育二胎孕妇给予个体化营养指导能有效地调控经产妇孕期体重增长,使胎儿体质量合理,阴道分娩率高,获得满意的妊娠结局。
简介:近几年来,我国中职教育取得了辉煌的成就。中职校数、办学模式、在校生数、经费投入同比增长。但是,在快速发展的过程中也逐渐暴露出一些亟需解决和探讨的问题。其中在教学计划设置方面主要表现在:课程设置不够合理;课程内容过于强调系统;同专业课程内容前后重复现象比较突出;专业知识技能培养与从业岗位存在一定差距;公共基础课内容更新不够;技能训练没有受到足够的重视,实训学时比偏差较大,实训教学比例明显偏低;专业课、专业基础课和公共基础课的关系不紧密;教学方式方法僵化,现代化教学手段没有得到充分运用;考试考核方法不适应中职教育教学要求,缺乏灵活性等等。因此,中职教育教学改革,特别是改革教学计划设置,迫在眉睫,势在必行。
简介:从1993年7月1日起,我国开始实施《企业财务通则》和《企业会计准则》,对原有的财务会计制度实行了重大改革,这给我国会计理论与实务带来了一场新的革命,从而受到各方面的高度关注.对财会教学工作者而言,所重视的则是如何安排教学计划,合理设置课程,使学生在校期间全面有效地掌握财会工作岗位所需要的知识.结合新制度的要求及我校财会专业的特点,我认为二年制财会专业的教学计划及课程的教学大纲还应重新考虑.一、基础课教学有选择的采用达标制所谓达标制是指:对某些课程,在学生入学之初就对其在校期间应该达到的等级水平作出规定,学生是否通过与其能否毕业直接挂钩.