简介：金融危机后强化我国金融监管以应对全球金融危机已成为法学界的共识，针对我国金融监管法律制度存在的问题，借鉴金融危机后国际金融监管的新举措，完善我国金融监管法律制度，无疑是亟待解决的现实问题。

简介：美国法律对美联储宽松货币政策规范不力、金融信贷管制法律松弛、金融监管体系存在法律漏洞、法律长期缺乏对金融技术与制度创新保持协调发展的规范等是酿成金融危机的关键因素。应对国际金融危机，我国必须坚持依法推进市场调节与政府调控实现相辅相成，强化金融监管措施，强化对金融创新风险的防控，力求法律监管机制防范金融风险的全覆盖，依法防控国际金融危机对实体经济影响的深入。

简介：1997年从泰国起源的亚洲金融危机，使亚洲许多国家的经济增长陷入停滞或负增长状态。正确认识这次金融危机的成因，从中吸取教训，采取有效措施防止金融危机在我国的发生尤为重要。该文主要就从东亚金融危机的成因、应从中吸取的教训以及保证我国金融安全的措施等三方面进行了论述。

简介：法律对宏观调控与微观规范层面多方面的错误共同作用所产生的结果,是最终引发国际金融危机的深层次原因之一。美国法律对美联储宽松货币政策规范不力是酿成危机的重要根源,金融信贷管制法律松弛助长"次贷"违规通行无阻是酿成危机的重要隐患,金融监管体系存在法律漏洞是酿成危机的重要因素,法律长期缺乏对金融技术与制度创新保持协调发展的规范是酿成危机的关键性因素。国际金融危机警示我们,必须依法推进市场调节与政府调控实现相辅相成,强化金融监管措施,强化对金融创新风险的防控,依法防控国际金融危机对实体经济影响的深入。防范国际金融危机,应进一步提升我国法律应对国际金融危机保增长的能力,坚持采取司法效果与社会效果相结合的措施解决纠纷,加强对金融债权安全的保护,完善法律维护经济金融安全的职能,重视规范虚拟经济与实体经济的协调发展,重视规范财富增加与社会分配的公正公平,法律监管机制要力求防范金融风险的全覆盖,坚持提高金融、经济立法的科学性与前瞻性,坚持建立健全法律法规"立改废"的长效与创新机制。

简介：全球金融危机的大背景下,造成了很多国家和地区经济危机。中国的大环境要好于很多地方。但是中国股市,却在全球金融危机前后大起大落,此起彼伏。两者之间是否存在什么关系？这种关系是否是决定性的？本文深刻分析2007年至2008年,全球金融危机前后的中国股市,其中重点探讨三次阶段性的暴跌,揭示两者的关系,为研究中国股市和全球经济开拓一个新思维,为金融证券教学提供一个全新的案例分析。

简介：本研究选取8个公民群体作为研究对象，基本涵盖了我省18-60岁公民的代表。采用问卷调查和深入访谈、定量研究和定性分析相结合的方法，对此次金融危机给我省公民的心理带来的影响进行了调查。调查结果显示：总体来说，此次金融危机对我省公民心理冲击不大；大多数人对我国走出危机充满自信；媒体宣传在危机中能够起到无可替代的作用。

简介：本文从2008年全球金融危机引起的一系列社会的、经济的、政治的等问题作为出发点,分析研究了金融危机对我国高等职业教育带来的机遇,指出了当前高职教育在对学生培养职业能力,进入职场的竞争能力,择业观念等方面的应对策略,在发生全球金融危机的情况下,它对于从事高等职业教育工作和接受高职教育的学生有较强的就业、择业指导意义。

简介：由美国次贷危机引发的金融危机已持续了两年时间，重创了全球经济。金融危机的影响已经渗透到了各行各业，对就业市场也产生了较大冲击，“以就业为导向”的高等职业教育自然难以独善其身。所有这些必将反向传导至高职英语教学活动之中。对这些影响做了深入分析，并提出了相应的对策。

简介：在全球金融危机背景下,高职院校的就业教育正在向创业教育发展。创业教育有助于树立市场意识,应对危机,培养高素质的创业者,打造高职核心竞争力,促进学校和谐创新发展。要实施创业教育需要社会全力提供创业教育政策保障。学校应强化创业教育师资队伍建设、构建创业教育特色性课程结构、突出富有创业精神的校园文化建设,借校企合作之力,实现创业者创业实践的历练。

简介：金融危机的到来，使大学生就业问题变得更加严峻。作为高等学校如何在金融危机下有效的开发市场，是一个至关重要的问题。

简介：创业教育是高等教育的重要组成部分。为有效地开展创业教育,培养具有开创性个性的人才,高校应加强师资队伍建设,改革课程体系和教学模式,坚持＂校企合作、工学结合＂之路,积极建立稳固的创业教育实践基地。

简介：面对金融危机,新疆高等职业教育如何遵从危机的启示,认清危机的影响,重点思考在危机中抓住发展新疆高等职业教育的机遇,重视人文素质教育,强化专业建设,改善师资队伍建设等几个问题,推动新疆高等职业教育事业的全面发展。

简介：当今全球正处在金融危机的阴霾之下,不少证券投资者对金融危机的含义、起因、危害及如何应对等问题,都表现出一种茫然,甚至出现复杂的心理问题。文章主要针对证券投资者的一些心理表现作出相应的疏导,引导他们理智、冷静、健康投资,从而规避风险,成为赢家。

简介：高等职业教育是与社会经济发展联系最紧密的教育类型。面对后金融危机时代的挑战，进一步强化高职公共基础课程改革的人本化和科技化价值取向．积极实施课程目标科学定位、内容结构重组、师资素质提升和管理机制创新战略。是提高高职公共基础课程质量，建立有中国特色高职课程体系的重要任务。

简介：美国次贷危机给美国及世界经济带来了极大的冲击与影响,让人们不得不在应对这场危机的同时反思1997年爆发的亚洲金融危机。分析比较两次危机对河北省出口的影响程度、出口结构、影响机制等,可从中吸取经验教训,以作前车之鉴。

简介：高职教育在中国应对金融危机中具有产业振兴的人才支撑作用，社会主义新农村建设的智力先行作用，经济增长方式转变的动力作用，现代服务业人才培养的主力军作用，保障就业的促进作用。政府应在高职教育投资，生均拨款体制，支持高职教育毕业生到农村就业，提升高职教育学历层，支持高职院校实现人才培养模式改革等方面制定有利于高职发展的政策和措施，为发挥高职教育在中国应对金融危机中的作用积极创造实现途径。

简介：面对金融危机的影响,烟台抓住国际服务外包转移的契机,把服务外包产业作为未来的支柱产业培植,使其呈现出良好的发展态势.但由于烟台发展服务外包产业起步较晚,与国内外服务外包产业发展早、发展快的地区和城市相比,还存在较大差距.当前,随着国际国内经济环境的不确定性继续加大,烟台市应借鉴国内外发展服务外包产业的先进经验,创造与国际服务业接轨的发展环境,从而推动烟台市服务外包产业又好又快地发展.

简介：公允价值会计并不是导致银行等金融机构陷入危机的主要原因,只有继续实行公允价值会计准则才能真正地保护投资者的利益。应根据市场经济的成熟度,对公允价值会计的运用采取循序渐进方式,建立科学的内、外机制来保障公允价值计量的客观性,以达到公允价值会计的有效运用。

简介：美国次贷危机引发的国际金融危机迅速向全世界蔓延,不仅对我国实体经济造成了一定冲击,也给我国就业带来了较大的影响。金融危机通过出口贸易、投资和消费等多种路径直接或间接地对河北省就业情况产生了影响。为应对金融危机,河北省应当从调整产业结构升级、发展现代制造业、加强对中小企业的扶植、发展现代服务业、提高居民收入水平、完善社会保障制度等方面采取措施,以促进河北省就业总量的增长,优化河北省的就业结构。

简介：全球金融危机使得高职院校毕业生面临前所未有的挑战。面对就业难的困惑，文章通过对金融危机背景下的高职院校毕业生就业的背案进行了分析，提出了高职院校毕业生就业的对策．给高职院校的毕业生就业提供借鉴。