简介：足球作为一项体育运动，以它特有的魅力征服了全世界。校园足球是学校体育的一部分，也是学校实施素质教育的一种有效途径。泉州市通政中心小学自2012年开启了校园足球的探索征程，经过多年的探索研究、创新机制、实践推广，逐步形成了具有其学校特色的足球课程以及校园足球队的训练模式，使足球成为通政中心小学全面实施素质教育的有力抓手。

简介：重庆南开中学位于重庆市沙坪坝区，是南开系列学校之一、南开校友总会成员。学校由南开系列学校创办人、著名爱国教育家、倡议中国举办奥运会第一人的张伯苓先生创办于1936年。重庆南开中学素有优良的体育传统，张伯苓先生主张，德智体三育不可偏废。学校在传承中创新，校长高度重视体育工作和学生体质健康，将体育工作纳入到整体工作计划中，由分管副校长毛明山牵头成立的体育工作领导小组负责制订具体计划和规章制度，学校体卫处负责组织实施全校体育方面的各项工作，具体指导校园足球工作的开展。

简介：在中国步入多中心治理时代和现代体育运营方式转型的背景下,冰雪体育服务供给面临多重困境。包括冰雪制造业亟待供给侧改革,体育供给主体利益博弈失衡,智慧冰雪体育平台难以整合,冰雪体育服务供给机制缺失,冰雪生态资源保护不力等。多中心治理模式将通过延伸冰雪产业链,更新政府购买机制,拓宽供给融资渠道,打造“互联网+”智慧平台等路径创新现有供给模式,同时促进区域经济产业结构调整与升级。

简介：校园足球发展面临的最大问题是动力机制。如果动力不足,再好的师资和场地都不会产生出浓郁的校园足球氛围,培养不出优秀的校园足球人才。校园足球所预设的“踢好足球,上名大学”计划对家长有一定的吸引力,但并不是发展校园足球的核心动力。绝大部分家长让孩子参与校园足球的目的,是促进孩子身心健康,让孩子有一项体育特长,进而养成终身体育的意识。因此,“给孩子踢球时间”和“把孩子带向球场”是推动校园足球发展的核心要务。

简介：'全国反电鱼协作中心'即全国反电鱼志愿者网络,简称'反电鱼联盟',于2017年3月在国际钓鱼协会(IGFA0)会员、资深路亚钓鱼人朱凯先生的倡议下发起并正式创立,是以抵制非法捕捞为基础,以保护本土鱼种、保护水生动物、保护水资源为终极目标的非营利公益团体。全国反电鱼协作中心总部设于四川省自贡市,并为全国10省近70多个县市反电鱼志愿者社群搭建平台,是倡导大家共同推动鱼类资源全面保护与修复,抵制非法捕

简介：2018年1月19日，以“我的足球梦·我的中国心”为主题的全国青少年校园足球综合试验区推进会在北京市海淀区翠微小学举行。教育部体育卫生与艺术教育司司长、全国青少年校园足球工作领导小组王登峰，北京市教委委员王定东，海淀区人民政府副区长刘圣国、全国青少年校园足球工作领导小组办公室副主任贺鸣，海淀区委教育工委书记尹丽君，海淀区教委主任陆云泉，

简介：反电鱼协作中心是'中国生物多样性保护与绿色发展基金会'下属项目中心,即全国反电鱼志愿者网络,简称'反电鱼联盟',于2017年3月在国际钓鱼协会(IGFA0)会员、资深路亚钓鱼人朱凯先生的倡议下发起并正式创立,是以抵制非法捕捞为基础,以保护本土鱼种、保护水生动物、保护水资源为终极目标的非营利公益团体。全国反电鱼协作中心总部设于四川省自贡市,并为全国10省近70多个县市反电鱼志愿者社群搭建平台,是倡

简介：《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中明确指出：通过教学，学生能掌握运动技能，发展体能，促进学生身心协调、全面地发展。针对如何能够提高学生对体能练习的兴趣及效果这一问题，笔者结合学生的心理特点，以足球游戏为载体进行研究，取得了显著的教学成果，现就实践中的一些做法与大家分享。

简介：体育教学活动的顺利开展,将能更好的强化学生的体育运动能力和学习能力,促进学生积极主动的投入到日常的体育运动中。同时学校开展体育运动教学工作的过程中,需要从运动安全视角出发,更好的关注到学生的实际发展情况,注重保证学生的运动安全性。本文主要是从学校体育出现的问题入手,并提出了一些切实有效的应对策略,为全面提升学校体育运动安全水平提供一定的借鉴和参考。

简介：为了让自闭症儿童愉快的参与运动,营造自闭症儿童健成长的氛围,8月18日,夏日星空“艺”起“球”索——2018年“营动福建”旱地冰球夏令营在宁德正式启动,活动吸引了120多名“星星的孩子”参加。福建省体育局青少处长侯玉珠、宁德市体育局局长林江以及共青团宁德市委等相关单位领导出席了夏令营启动仪式。启动仪式上,小志愿者向与会领导系蓝丝带环节,旨在呼吁社会认识、理解、接纳和尊重自闭症儿童。

简介：在新课程改革的背景下,社会体育专业需要以职业为导向进行人才培养,所以需要积极开展实践教学。基于此,本文将以建立多领域实践平台、增加实践能力培养的途径、完善实践教学机制为切入点,深入探究社会体育专业以职业需求为导向开展实践教学的主要方式,以此来丰富社会体育专业实践教学的内容、方式,提高人才培养的有效性,为相关人员提供有价值的参考。

简介：文章利用文献资料法,逻辑分析法、访问法等的研究方法,通过研究＂太极蓉城＂的＂特色与区域结合＂＂实践与理论结合＂＂传统与创新结合＂三结合现状,探索出＂四为民＂的宣传方式与＂七进＂的走向,体现了太极拳对于成都市的重要性,为进一步对西部传统运动养生现状与走向的研究做出贡献。

简介：随着十九大会议的召开,国家对体育、环境、人口、资源等方面提出了协同发展的可持续要求。基于此,本文主要对湖北地区水域的体育旅游发展情况进行初步调查,包括对武汉东湖、荆州洪湖、鄂州梁子湖、咸宁路水湖等涉水景区的体育旅游的开发、经营状况等方面进行调查。其中,对各个景区内的游客进行调查,掌握全局情况之后对湖北整个地区的体育旅游进行开发和推广的可行性分析,以期推动湖北水域体育旅游的健康发展。

简介：运用SWOT分析方法,从太极文化产业的发展现状梳理为基础,以“太极蓉城”为研究个案,对具有典型性的成都市太极文化产业内部的优势、劣势,外部的机遇、威胁四个要素及其重组所构成的SO、WO、ST、WT进行矩阵分析,研究发现:太极文化产业应走SO战略发展道路(发展型战略方向)。研究认为:“太极蓉城”应创新和改进活动内容、活动方式及顶层设计,深入挖掘太极文化产业的内涵、精髓和发展后劲,有效利用“互联网+”扩展新兴太极文化产业渠道,不断促进太极文化产业的持续性发展。

简介：运动服务类节目已在我国运动综艺节目中脱颖而出,其中以《我是超人》为代表的运动服务类节目凭借其自身独特优势成为收视热点。新一轮的各大卫视收视争夺战也围绕着此类节目展开。研究着眼于运动服务类节目的产生背景、成功的原因、创新之处及其带来的多赢效应和社会价值,并一分为二地进行分析,既要看到活跃的运动竞技真人秀节目的积极意义,也要看到它的短板和缺陷,以期为后续同类节目提供更多借鉴。同时对未来我国群众体育赛事的组织和管理提出指导和建议。

简介：一、课题的提出我们选择《大学体育课程俱乐部制教学模式研究》是基于大学生身体素质差异化显著;大学生体育专项技术差异化显著;大学生体育健身知识差异化显著;大学生对体育课的个性化需求差异化显著。学生喜欢参与体育活动,但大都不喜欢上体育课,教师上课也处于无可奈何的'被动'状态。原有的体育教学内容,和组织形式不适合教学需要。2002年我国颁布了新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,充分体现了大学体育课程改革以学生需求为

简介：运用问卷调查法、访谈法、丈量考察法以及统计等方法对韶关学院体育器材室建设现状进行调查研究。结果发现,高校在器材的利用与维护保养方面存在较多问题,器材存放与管理以及借还器材过程存在缺陷,各类器材的配备不够完善。为使高校体育教学及活动能够更好开展,减少安全事故发生,文章对体育器材室的科学建设和管理提出相应对策。

简介：通过对有关敦煌的文献梳理,对敦煌壁画与文字的资料研究,将敦煌艺术中的具有中国古代体育运动项目的资料进行分析,探究中国古代体育发展的历史条件和背景,为研究我国体育史的发展提供参考。

简介：本文首先阐述了体育教育训练学的发展现状,从学科目标、课程内容的设计、课程的开展三个方面进行分析研究,其后立足于体育人才需求,对体育训练学的未来发展趋势进行了深入的研究,希望以此推动体育教育训练学的稳步发展和深入推进。

简介：群众体育的蓬勃开展是我国由体育大国向体育强国迈进的重要前提,本研究以广州市"广场舞"开展现状为研究对象,采用文献综述与问卷调查法,围绕各城区"广场舞"的开展现状、社会需求与制约因素进行调查。在分析"广场舞"形成动因的基础上,剖析制约其良性发展的因素:管理方式单一、指导员欠缺、空间受限等。并针对广州市"广场舞"现存问题.