简介：摘要:高职药学专业的课程标准建设与实际药学领域的发展与建设有十分密切的关联，为了使得高职药学专业的人才培养能够与实际的药学领域岗位发展相适应，有关教育研究者尝试从实用性的角度出发，进行高职药学专业有关课程的建设。本文将以《药品检验技术》这一课程为例来对现阶段高职药学专业课程标准改进与完善进行分析研究。以期能够使得高职药学专业的日常课程设置更符合时代的发展趋向。

简介：摘要：目的：探析健康体检护理在健康和亚健康人群中的护理应用效果。方法：选取2019年1月-2019年12月在我院健康体检科进行体检的366例体检者作为本次对照组研究对象，采取常规体检指导；选取2020年1月-2020年12月在我院健康体检科进行体检的366例体检者作为本次观察组研究对象，采取健康体检护理。分析比较两组体检者在应用健康体检护理前后的体检效果。结果：对观察组的366例体检者进行了健康体检护理干预后，观察组的主要临床检查项目所花时间均短于2019年行常规体检指导的对照组，且观察组对体检的满意度也优于对照组，两组对比具有统计学意义（P

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简介：摘要：目的：就健康管理对出院后产褥期母婴健康的影响进行研究、分析。方法：本次入选人员均选自2019年6月～2020年9月在我院分娩的产妇（70名），对其实施健康管理。结果：经有效的管理后，产褥期母婴出现相关并发症的几率较低，生活质量得以明显改善。结论：健康管理的落实，可进一步对出院后产褥期母婴健康提供保障，值得进一步推广、应用。

简介：摘要：中医是临床广泛应用的一种，其疗法较多，具有非常明显的效果，临床护理工作在其中发挥着重要作用，护士有较多角色，其需要不断的学习培养中医素养以便能提高护理质量。本文主要对中医护理氛围及条件做了简述，将理论实践结合从情志、起居、饮食、用药等多方面展开护理，培养临床护士的中医素养。

简介：【摘要】目的：研究健康教育与心理护理在癌症患者健康教育中临床效果。方法：2019年7月到2020年5月，以癌症患者为对象，病例数80例，随机划分甲组（常规护理）和乙组（健康教育与心理护理），各组40例患者。结果：甲组患者生存质量比乙组低，甲组SAS评分、SDS评分均比乙组高，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：癌症患者护理期间，健康教育、心理护理效果理想，可以提高生存质量，疏导患者负面情绪，提升护理质量。

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简介：摘要：目前脊柱整复手法存在术语名词繁杂，操作标准不通用，临床应用效果不稳定，风险性高的情况。因此，解决脊柱整复手法标准化这一核心关键问题，将利于脊柱整复手法的推广、交流、教学和临床应用。文章通过对近10年脊柱整复手法临床研究进行分析，找出脊柱整复手法标准化进程中存在的问题，为促进脊柱整复手法标准化提供思路与借鉴。

简介：【摘要】目的：探究并分析慢性胃炎护理中个性化健康教育对健康知识掌握情况的影响。方法：抽取自2019年1月至2021年4月在我院接受治疗的200名慢性胃炎患者，通过抛硬币的方式分为人数均为100名的两组（实验组与对照组），分别对对照组患者采用常规教育，对实验组患者进行个性化健康教育，对比两组患者对于医护人员的护理满意度以及健康知识掌握程度。结果：经过详细数据对比与分析后，实验组患者对于医护人员护理满意度远高于对照组，实验组患者对于健康知识掌握评分均高于对照组（P＜0.05）。结论：对于慢性胃炎患者来说，进行个性化健康教育会大幅度提高患者对于医护人员的护理满意度并且提高患者对于健康知识的掌握情况，在临床护理中值得推广使用。

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简介：【摘要】目的：分析非酒精性脂肪性肝病患者接受健康管理后对其身体健康改善效果的影响。方法：选择2019年8月—2020年12月，本院健康体检发现的

简介：摘要：目的：分析研究行动健康教育法对慢性精神分裂症患者预防便秘健康教育的效果。方法：时段：2019.09~2020.09，选择本院接收的慢性精神分裂症患者进行分析，共计80例，将其分为实施常规护理的对照组40例和实施行动健康教育法的观察组40例，对比各项指标。结果：观察组健康知识掌握程度、N-BPRS评分、便秘发生率等较对照组更具优势，P＜0.05。结论：实施行动健康教育法，对慢性精神分裂症患者具有降低便秘发生率、改善临床症状的效果，且患者对健康知识的掌握程度明显升高。

简介：摘要: 近年来，畜产品安全越来越受到人们的关注，动物饲料在动物健康与食品安全生产过程中具有举足轻重中的作用，饲料安全是动物健康的第一道防线。动物健康决定了畜产品的安全，提高对饲料监管与防范是保障动物健康的有效途径，从而也就把好了食品安全关。本文从传统养殖到绿色饲料的使用、饲料种植中的病虫害防治、饲料合理搭配促使动物健康，从而达到食品安全目的。以供同行业交流互鉴。

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