简介:摘要目的对养老机构老人轻度认知障碍(MCI)发病率及相关危险因素进行调查研究,为早期有针对性的干预MCI提供一定的临床依据。方法对上海市徐汇区养老机构100位老年进行MCI筛查;将老人分为正常组和MCI组,两组老人进行一般人口学资料、认知功能、既往病史等进行统计学分析。结果47%的老人被诊断为MCI患者,主要在记忆力、视空间执行功能、抽象能力三个认知域存在障碍。在单因素分析中体育锻炼、社交活动、睡眠两组比较差异有统计学意义(P<0.05);MCI发病与受教育年限、智力锻炼有相关性(P<0.05)。结论养老机构中老人MCI发生率高,需要有组织的进行科学干预;MCI发病的相关因素中,受教育年限低、体育锻炼、社交活动、智力锻炼、睡眠密切相关。
简介:摘要SWOT分析是西方企业最常用的一种企业内外部环境条件战略因素综合分析的方法,它是由美国哈佛商学院著名教授安德鲁斯于20世纪60年代首先提出来的,后被广泛应用,成为战略选择工具之一。它在通过分析环境而发现机会和威胁的同时,分析组织资源,识别自身优势和劣势,并制定有针对性的策略。SWOT是优势(strengths)、劣势(weakness)、机会(opportunities)和威胁(threats)4个英文单词首字母的组合。优势是指机构具备的优于竞争者的能力和资源;机会是指环境中出现的有利于机构生存和发展的趋势(变化或潜在需求);劣势是指机构具有弱于竞争者的能力和资源。
简介:摘要目的研究定期健康体检对改善老年人健康行为的价值。方法选取2017年1月—2017年10月,辖区内户籍老年人群1300例为对照组不进行定期检测干预,2018年1月—2018年10月,体检人群1300例进行定期健康体检为观察组。分析定期健康体检对老年人群健康行为改善价值。结果观察组人员健康行为显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);体检前两组患者健康知识掌握水平差异较小,对照组稍高,P<0.05。定期健康体检后观察组健康知识掌握度更高,观察组大大超过对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过定期健康体检可促使老年人自我监督,养成良好健康行为习惯。
简介:摘要目的观察腹外疝手术患者应用临床护理路径实施健康教育的效果。方法将我院2017年8月-2018年11月收治的30例腹外疝手术患者作为研究样本,参照单双号法分为对照组和实验组,各组中患者均为15例,对照组给予传统健康教育,实验组给予临床护理路径健康教育,对两组护理效果展开比较。结果实验组相关知识知晓率、遵医行为、护理满意度与对照组相比,差异具有统计学意义(P<0.05);两组住院时间相比,实验组比对照组短,组间差异有统计学差异(P<0.05)。结论应用临床护理路径对腹外疝手术患者实施健康教育有利于提高患者的疾病认知,改善其遵医行为和护理质量,促进恢复。
简介:摘要目的探究昆明市西山区某社区老年人群对医养结合养老认知与需求状况。方法选取我院于2017年1月—2018年4月随访的某社区89例老年人群为研究对象,按照是否接受医养结合养老将老年人群分为两组,其中观察组45例,接受医养结合养老,对照组44例,不接受医养结合养老,比较两组老年人群的年龄、性别、收入水平、文化程度、配偶和子女情况以及对医养结合养老的认知水平,对两组患者比较具有统计学差异的指标行多因素Logisitic回归分析,研究影响老年人群需求医养结合养老模式的影响因素。结果两组老年人群的年龄、收入水平、文化程度、配偶情况以及对医养结合养老的认知水平比较有统计学差异(P<0.05)。多因素Logisitic回归分析显示年龄大、收入水平高、文化程度高、无配偶、对医养结合养老的认知水平高是影响老年人群选择医养结合养老的影响因素。结论老年人群对医养结合养老模式的认知水平较低,年龄、收入水平、文化程度、有无配偶以及对医疗结合养老的认知水平是影响老年人群选择医养结合养老的重要因素。
简介:摘要目的通过了解干眼症患者对疾病认知程度及健康教育需求,从而达到提高治疗效果,避免复发,使患者生存质量得以提高的目的。方法通过选择我院2015年1月到2016年4月收治的干眼症患者173例,了解干眼症患者对自身疾病的认知和健康教育需求内容,以及对健康教育的依从性,并对干眼症患者健康知识和依从性的调查。结果72%的患者对自身疾病认知程度不够,健康知识知晓率仅28%,76%患者对健康教育依从性低于38%,经检验有临床意义。通过随访可在了解患者病情康复的基础上,同时及时发现存在的问题,给予针对性的干预和适当的护理指导,从而提高了患者自我保健能力,也起到了预防复发的作用。结论要重视健康知识的普及,重视健康教育对干眼症患者依从性的影响,采取相应的健康知识宣教,拟定健康恢复计划,进一步提高对干眼症患者的健康教育水平,从而达到降低干眼症患者复发的目的,也提高了干眼症患者的生存质量。
简介:摘要目的探讨基于健康意识理论的健康教育模式应用于Ⅱ型糖尿病患者护理中的效果。方法将2017年11月—2018年11月200例于我院治疗的Ⅱ型糖尿病患者作为本次研究对象,按照随机数字表法分组为对照组与观察组,各100例。对照组实施常规健康教育和治疗;观察组于对照组干预基础上采用基于健康意识理论的健康教育模式。结果干预后,观察组依从性评分明显高于对照组,P<0.05;两组干预后依从性评分较干预前显著提高,P<0.05。干预后两组焦虑抑郁阳性率较干预前显著下降,且组内相比较,P<0.05。干预结束后,观察组患者自我保健、生活方式、健康知识、精神状态及生活技能评分明显高于对照组,P<0.05;观察组患者各项满意度指标评分明显高于对照组,P<0.05。结论Ⅱ型糖尿病护理中应用基于健康意识理论的健康教育模式可改善患者不良情绪,提高其治疗依从性和健康意识,获得患者好评。
简介:摘要目的探讨富民县健康人群实施麻疹检测具体情况,确保针对麻疹疾病可以及时进行防治措施的研究。方法选择富民县2015年—2016年健康人群831例作为实验对象;对所有健康人群的麻疹IgG抗体水平进行检测,主要选择ELISA(酶联免疫吸附法)完成;最终就检测结果进行分析。结果于2015年,接受麻疹IgG抗体水平检测共包括445例,其中>250mIU阳性率为437例(98.20%);>800mIU阳性率为378例(84.94%),其中>800mIU检测对象存在保护率;于2016年,接受麻疹IgG抗体水平检测共包括386例,其中>250mIU阳率为330例(85.49%);>800mIU阳性率为142例(36.79%),其中>800mIU检测对象存在保护率;最终发现2015年与2016年检测人群在>250mIU阳性率、>800mIU阳性率以及保护率方面均表现出显著差异(P<0.05)。结论对富民县健康人群实施IgG抗体水平检测发现,2015年以及2016年在最终>250mIU阳性率、>800mIU阳性率以及保护率方面均存在差异,对此仍然需要将麻疹疫苗接种率以及接种质量提高,从而确保麻疹疾病可以获得有效防治。
简介:摘要目的探讨孕期健康教育在妇产科护理中的临床应用效果。方法选取我院2017年3月-2018年11月产科病房待产的孕37周以上120名孕妇为研究对象,随机分为两组,观察组和对照组各60名。对照组采取常规护理,观察组在对照组的基础上采取孕期健康教育护理。观察两组的分娩结局。结果本研究中对照组有20例(33.3%)孕妇出现了分娩并发症,观察组则有9例(15.0%)。两组相比差异有统计学意义(χ2=5.502,P=0.019)。本研究中,新生儿体重约在1.50~5.10(3.51±0.30)kg之间;出生身长在48~56cm之间,平均(52.01±0.84);分娩时胎龄在37~41.57周之间,平均(39.58±0.93周)。t检验显示,新生儿身长两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论在孕妇怀孕期间进行健康教育,能提高孕妇的分娩质量及减少新生儿的不良状况。