简介：摘要目的探讨自由体位分娩对初产妇分娩结局的影响。方法选择?2017年1—12月在我院分娩的200例单胎头位的初产妇，随机分为观察组100例和对照组100例，观察组初产妇在临产后，由经过培训的助产士指导，采取自由体位；对照组采取传统的仰卧位。观察两组产妇分娩方式、产后2h内出血量、会阴损伤程度进行对比。结果观察组产妇自然分娩率明显高于对照组（P<0.01）；而产后2h内出血量、会阴损伤程度、剖宫率、阴道助产率明显低于对照组（P<0.01）。结论自由体位分娩能提高阴道自然分娩率，降低剖宫率、阴道助产率及会阴裂伤率，减少母婴并发症。能明显提高产科护理质量，保证母婴安全，值得推广。

简介：摘要目的探讨导乐陪伴联合自由体位在妇产科产程中的具体应用效果。方法随机选择我院妇产科分娩的孕妇200例，分为实验组和对照组。实验组孕妇在分娩过程中由导乐师音乐全程陪伴，同时分娩时根据孕妇不同需求采用自由体位；与此对比对照组没有导乐陪伴，分娩时主要采用平躺体位。比较两组的第一产程和总产程的时间，以及产程中用药和剖宫产的发生率。结果实验组100例患者中有10例采用剖宫产，对照组中有18例采用剖宫产。实验组自然分娩的产妇第一产程和总产程所用的时间明显比对照组短，另外用药也明显比对照组具有明显的优势。结论导乐陪伴和自由体位的联合运用在妇产科孕妇分娩过程中对于减少剖宫产的发生率以及缩短分娩时间和减少用药量具有明显的效果，值得在临床上广泛推荐使用。

简介：摘要目的研究自由体位无创分娩在孕产妇心理健康与分娩质量的临床意义。方法孕晚期待产110例孕妇，随机分对照组55例常规体位方式助产分娩，研究组110例则在以上基础上予以无创自由体位分娩。结果研究组自然分娩率明显较对照组增高，差异显著（χ2=8.51，P<0.05）。在比较两组第一产程、第二产程及总产程时间方面，对照组时间较长，两组比较差异显著(P<0.05)。结论无创自由体位分娩有着明显优势，缩短了产程，提高了自然分娩率，促进了分娩质量的提高。

简介：摘要目的知情权的需求，寻求有针对性的护理措施，增进患者的信任度，增强他们战胜疾病的信心，使其配合治疗，达到最佳疗效，提高患者的生活质量。癌症患者知情后常常导致严重的心理反应，就会产生焦虑和抑郁情绪，对其治疗效果和预后都有很大的影响。何更好地落实知情权，使患者能以积极的心态配合治疗，我们对384例患者进行了问卷调查，现将结果报道如下。

简介：

简介：摘要目的分析自由体位分娩对分娩效果和新生儿结局的影响。方法研究对象选择2016年6月到2017年5月在我院进行分娩的120例产妇，将其随机分为各60例的对照组和观察组，对照组采用常规卧式分娩，观察组采用自由体位分娩，对比两组产妇的分娩效果和新生儿结局。结果观察组产妇的自然分娩率高于对照组，剖宫产率低于对照组，P＜0.05；观察组胎儿窘迫和新生儿窒息的发生率均低于对照组，P＜0.05。结论自由体位分娩可显著提高产妇的自然分娩率，且降低胎儿窘迫和新生儿窒息的发生率，在临床上应进一步推广使用。

简介：摘要目的探讨自由体位分娩护理对促进自然分娩的临床效果。方法回顾分析笔者所在医院收治的62例自然分娩产妇的临床资料，观察组采用自由体位分娩，对照组产妇在分娩过程中采取仰卧体位。结果观察组的产程时间更短，阴道分娩成功率更高，与对照组比较均具有明显的差异（P<0.05），但两组的胎儿窒息发生率则不具有明显差异（P>0.05）。结论在自然分娩过程中采取自由体位能有助于促进尽快分娩,缩短产程,增加自然分娩的成功率，值得广泛推广。

简介：摘要目的分析妇科护理中患者隐私权的保护现象及对策。方法选取我院2016—2017年收治的48例妇科患者，及10例护理人员作为研究对象，采取问卷调查的方式了解我院妇科患者、护理人员对妇科患者护理中隐私权的保护现象及认知情况，采用SPSS12.0软件对研究数据进行统计学分析。结果护理人员对妇科护理中的病人隐私认知率较低，且患者不知如何采取有效措施维护自身隐私权。结论妇科护理人员应自觉遵守患者隐私，并加强妇科患者护理隐私权的保护意识。

简介：摘要目的探讨自由体位助产护理对低危初产妇自然分娩结局的影响。方法此次实验选择了我院2015年1月—2016年12月收治的产妇120例，将产妇随机分为对照组与观察组，各组产妇60例；对照组选择常规护理，观察组选择自由体位助产护理；比较两组产妇各项实验数据。结果观察组分娩结局优于对照组，组间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论选择自由体位助产护理模式对低危初产妇进行护理，可有效缓解产妇产痛，提高分娩结局，值得临床广泛应用。

简介：摘要目的探究第二产程应用自由体位对产妇分娩效果及舒适度的影响。方法120例孕妇被选入本组研究，入组患者选择起止时间为2016年9月—2017年9月。入选组患者被分为对照组（n=60）和研究组（n=60）两组实施对比研究，其中对照组第二产程应用常规体位，研究组第二产程应用自由体位。观察两组产妇的第二产程时间与产后2h出血量以及临床舒适度评分，以及新生儿的出生体重以及不同时间的新生儿Apgar评分情况。结果研究组的第二产程时间与产后2h出血量均显著短于或少于对照组，临床舒适度评分显著高于对照组，P＜0.05。组间比较两组新生儿的出生体重以及不同时间的新生儿Apgar评分情况，研究组与对照组孕妇经比较无明显差异，P＞0.05。结论在第二产程应用自由体位可以改善产妇的分娩效果，提高其临床舒适度，且不会对新生儿产生不良影响。

简介：摘要目的研究对初产妇予以分娩球配合自由体位助产的效果以及其对焦虑水平的影响。方法以入院顺序将本院接收的90例初产妇随机均分成对照组和实验组，两组病例数均为45例，对照组予以常规护理，采用传统仰卧或半卧位分娩，实验组给予分娩球配合自由体位助产，分析比较两组产妇产程时间、疼痛情况以及焦虑水平。结果与对照组比较，实验组产妇现实疼痛强度评分和视觉模拟焦虑评分明显要低，各产程时间明显要短，组间统计学意义明显（P均＜0.05）。结论对初产妇给予分娩球配合自由体位助产，可缩短产程时间，减轻疼痛和改善产妇焦虑水平，推荐应用。

简介：学习效能感与学习策略作为影响学生学业成绩的两个重要方面，受到越来越多的教育工作者的关注。本文通过对学习效能感、学习策略的研究概述，主要论述了学业自我效能感与学习策略的交互作用，并提出了培养和提高学生学业自我效能感与学习策略的方法。

简介：摘要目的探讨自由体位分娩和分娩减痛在初产顺产产妇分娩中的临床应用。方法随机抽取2017年1月至2017年12月我院的400名初产顺产产妇作为研究对象，分为实验组200例和对照组200例。对照组采用自由体位分娩法，实验组采用自由体位分娩方法结合分娩减痛方法。结果实验组三个产程比对照组明显缩短（P<0.01）。实验组疼痛评分也明显低于对照组（P<0.01）。实验组分娩失血量和剖宫产率均低于对照组（P<0.05）。结论自由体位分娩方法和分娩减痛的应用，在妇产科初产妇中能发挥较好的应用效果。联合应用的效果明显好于单纯自由体位分娩法。两种辅助分娩方法的联合使用产生了更好的效果。

简介：变革现行的学习方式、学习方法是从顺应时代发展，从关注人的发展以及遵循学生学习规律的角度提出来的，它不仅是一种学习手段的改变，而更是一次学习的革命，它是保障学习者适应信息化，学习化社会获得终身学习能力的基本要素之一；同时也意味着教师要实施科学的教育，一方面要研究教法，另一方面，还要引导学生科学学习，帮助他们搜索一套高效、受益终生的学习方法。本文对当今学生的不良学习方法进行了分析，并针对他们的特点提出了学习方法和学习观念上变更的一些建议。

简介：摘要内隐学习理论的提出，掀起了对于语言内隐学习研究的热潮，尤其是对于第二语言内隐学习的研究更是引起了心理学以及语言学学者的研究兴趣。本文将对第二语言的内隐学习研究现状以及主要的研究成果和理论做一个概述。并且从一个外语学习者的角度，以日语学习为例，对如何从中获得启发，从而帮助我们自主学习外语作出探讨。

简介：摘要目的探讨自由体位分娩结合分娩减痛法应用于初产顺产妇中的价值。方法研究对象选择2014年2月—2017年2月期间陕西秦岭航空电气有限责任公司秦岭医院接收的80例初产顺产妇，随机分为联合组和单一组，每组30例，给予单一组初产顺产妇自由体位分娩法，给予联合组初产顺产妇自由体位分娩法＋分娩减痛法，对比两组患者的总产程、疼痛评分、出血量和分娩结局。结果联合组患者的总产程、疼痛评分和出血量均优于单一组，P＜0.05；联合组患者的剖宫产7.5%（3/40）低于单一组20.0%（8/40），P＜0.05。结论自由体位分娩结合分娩减痛法应用于初产顺产妇中，可有效缩短产妇的总产程、缓解分娩的疼痛感、减少出血量，且改善分娩结局，应用前景较好。

简介：为了解中等职业卫校护理专业学生的学习现状，改进教育教学方法，提高学生学习的积极性，笔者在中等职业卫校护理专业学生中进行了学习动机与学习兴趣的调查，并对调查的数据进行了综合分析，提出了培养中等职业卫校护理专业学生学习动机与学习兴趣的几点建议。

简介：摘要目的观察分析浓替硝唑含漱液治疗牙龈炎和牙周炎疗效。方法随机选取我院2017年1月—2018年2月期间治疗的牙龈炎和牙周炎患者84例作为本次分析对象，依照住院顺序将其分成观察组和对照组各42例，对照组患者治疗给予甲硝唑含漱液，观察组患者治疗采用浓替硝唑含漱液，并对两组患者治疗效果行观察对比。结果治疗后，观察组患者龈沟出血指数及牙龈指数改善良好，其数据结果明显优于对照组（P＜0.05）；两组患者用药不良反应发生率均较低，数据结果无可比性（P＞0.05）；同时观察组患者治疗效果也显著高于对照组（P＜0.05）。结论针对牙龈炎和牙周炎患者采用浓替硝唑含漱液治疗，其不良反应较少，可有效控制炎症发展，提高临床治疗效果，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨分析分娩球配合自由体位助产对初产妇疼痛程度、焦虑水平、分娩控制感及分娩结局的影响。方法选择我院在2016年7月至2017年7月份期间收治的产妇，随机分为观察组（100例）和对照组（100例），观察组与对照组患者分别采用分娩球配合自由体位助产和常规的卧位与半卧位助产，比较效果。结果观察组患者的除产疼痛程度、焦虑水平与对照组相比明显更低，分娩结局和控制感结局更优，与对照组患者相比差异具有统计学差异（P<0.05）。结论对于初产妇而言，采用分娩球配合自由体位助产的方式经过试验证实其效果较好，帮助减少产妇的焦虑水平、疼痛程度，使产妇的生活质量得到提高和保障，具备临床推广实用价值。

简介：摘要采用学习激情量表、学业目标定向问卷和学习坚持性问卷，以903名在校大学生为被试，考察了学习激情、学业目标定向与学习坚持性之间的关系。结果发现和谐激情正向预测学习坚持性，强迫激情负向预测学习坚持性。学习目标定向在激情与学习坚持性的关系中起部分中介作用。