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59 个结果
  • 简介:摘要:本文旨在探讨精神科护理教育的创新策略,通过提升护理人员的专业能力与人文关怀,改善精神疾病患者的护理质量。通过分析当前精神科护理教育面临的挑战,提出具体的创新教育方法,并讨论这些方法如何在实践中应用以促进护理人员的综合发展。

  • 标签: 精神科护理 创新 专业能力 人文关怀
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  • 简介:摘要:随着人口老龄化进程的加快,老年服务与管理专业的人才需求持续增加。校企合作作为一种有效的教育模式,可以为老年服务与管理专业提供实用的人才培养路径。本文主要探讨了老年服务与管理专业校企合作的模式及其实践经验,通过案例分析,总结校企合作的成功因素和存在的问题,并提出相应的优化建议,以期为未来的专业建设和校企合作提供参考。

  • 标签: 老年服务与管理 校企合作 人才培养 模式探索 案例分析
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  • 简介:摘要:实验教学在提高学生的一般质量和发展与实践、创新精神和实践能力的理论联系方面发挥着特殊和不可或缺的作用。在教学临床试验学生进行实验教学的过程中,我们必须改革实验教学、实验方法和手段、实验劳动力管理系统,加强我们进行了一系列改革的实际课程。

  • 标签: 医学检验 专业实验教学改革 学生综合素质培养
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  • 简介:摘要:目的 探讨专业健康宣教在母婴同室中对产妇产后焦虑的影响。方法 通过随机抽取60名孕妇分为对照组和研究组各30人,对照组只进行常规产后指导,研究组在此基础上增加专业健康宣教。评价指标包括焦虑状态自评量表(SAS评分),抑郁状态自评量表(SDS评分),掌握健康教育的效果以及产后护理满意度。结果研究显示,与对照组相比,研究组在SAS评分以及SDS评分上的改善明显,其P值<0.01,涨奶发生率显著降低,婴儿护理技巧掌握以及健康知识掌握率显著提高,其P值都<0.05,同时其满意度也高于对照组,差异有统计学意义。结论:专业健康宣教在母婴同室中对产妇产后焦虑具有显著的改善作用,能够提高产妇对于产后的接受和对母婴护理知识的掌握,提高了产妇的满意度。

  • 标签: 专业健康宣教 母婴同室 产后焦虑 SAS评分 满意度
  • 简介:摘要:现代女性无论是在家庭还是在社会上,地位都在提高,女性文化知识水平略呈上升趋势,在不少领域中,女性比男性更有优势,占主导地位。同时,对社会的发展前景及贡献进入提升阶段。随着医院发展规模的扩大,女员工队伍已经慢慢成为医院管理各环节的关键因素。随着新时期经济的高速发展,创新改革发展战略规划建设正在推进,女性必须适应多种环境的变化,迎头赶上医院创新改革工作的发展脚步。医院应针对女工工作的特点,提升女工的知识技术水平及素质,维护女工的合法权益。本文阐述医院女工当前工作现状,并针对问题提出合理化建议。

  • 标签: 医院 女工
  • 简介:摘要:随着人们对健康关注的增加,健康体检作为一种重要的预防性医疗服务受到越来越多人的重视。然而,当前健康体检中存在着诸多质量管理问题,如标准不统一、技术水平参差不齐等,已经严重影响了体检服务的质量和效果。因此,有必要探讨提升健康体检质控能力的优化方案,以提高体检服务水平,实现更好的健康管理效果。基于此,本篇文章对提升健康体检质控能力的优化方案进行研究,以供参考。

  • 标签: 健康体检 质控能力 优化方案