学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:<正>市场经济的浪潮终于搅动了改革滞后的高等学府,各种顺应潮流的新举措开始纷纷出台。人们开始思考:高等教育如何适应市场经济?专业课程设置应该做哪些相应的调整?我认为,在制定具体的方针政策之前,首先必须解决一些认识问题。改革既要有勇气,又要有科学的态度。只有对市场经济本身以及市场经济对人才培养的影响有了较为深刻

  • 标签: 专业课 课程设置
  • 简介:摘要会计专业的教与学贯穿于整个专业知识的传授和职业技能的实践过程中。本文将高职院校教与学的活动开展从教学主体、教学目标、教学内容、教学手段、教学评价、教学反思等方面进行浅析,来表明教与学之间的关系。

  • 标签: 会计专业 教与学 主体 目标 内容 手段 评价 反思
  • 简介:课程整合的关注,最早起源于欧洲的课程设计理念,近年来,课程整合越来越受到教育界的肯定,引发了一系列的理论研究与探讨,并取得了一定的成果。工程管理专业也在不断整合,但是,目前的整合仍然停留在技术知识与管理等知识的宏观结合上,教学效果和效率并不尽如人意。本文试图从一个新的角度对工程管理专业整合模式进行分析,其中部分情况是以作者所在学校的工程管理专业作为蓝本,期望对提高工程管理专业的教学效果水平有所裨益。

  • 标签: 课程整合 工程管理 工程造价管理 知识链
  • 简介:摘要:2020年《高等学校课程思政建设指导纲要》的出台,明确了不同专业的思政元素构成,思政课在党中央治国理政战略全局中的地位日益凸显,如何让思政更好的融入高校的会计专业教育是广大的会计教育工作者一个非常重要的任务。但在课程融合过程中,由于会计课程有自身的特点,尤其是知识点难易程度有较大差异,专业中部分核心知识体系复杂,又较难理解,再加之应用性较强。专业与思政融入存在一定障碍。本文将研究目前思政与会计专业结合存在的问题,根据高校会计类专业思政建设的依据,提出关于融合的路径,落实立德树人的根本任务。

  • 标签: 法治教育 高职院校 法治精神
  • 简介:随着经济的发展,国与国之间的金融与经济的交流与合作不断的加强,对于会计学专业的人才素质与技能的要求不断地改变,所以技术学院的会计学专业课程体系也在新的经济形势下面临着新的挑战。

  • 标签: 技术学院 会计学专业 课程体系 思考
  • 简介:测绘工程专业改革是一个复杂的过程,需要综合考虑教师、学生、教材、实践等多重要素,才能够真正实现课程体系创新的目的。本文针对测绘工程专业体系建设改革进行几方面研究。

  • 标签: 测绘工程 专业课程 创新 改革
  • 简介:地方应用型本科院校的财务管理专业体系设置还存在着一些亟待解决的问题。文章从地方应用型高校财务管理专业设置的现状入手.分析了课程设置体系中存在的一些问题,从课程设置原则、改革思路入手提出了自己的看法,对财务管理课程设置模式大胆地进行了探析。提出了相关方案。

  • 标签: 地方应用型本科院校 财务管理 课程体系设置
  • 简介:实践教学可以提高学生在校期间的实践能力以及职业综合能力,因此在整个高职教育体系中占据非常重要的地位。该文首先对目前我国高职院校资产评估专业教学的研究现状进行分析,其次对资产评估专业在实践教学过程中存在的问题与不足进行了探讨,以此提出相应的改进措施。

  • 标签: 资产评估 实践教学 教师队伍建设
  • 简介:【摘要】课堂教学质量不仅关乎一个院校的教育教学水平,还影响这学生日后就业的能力与职业规划。基于此,论文从高职院校专业堂教学现状出发,分析目前高职专业课堂教学诊断内容以及相关解决对策,以期为相关教学工作者提供参考与建议。

  • 标签: 高职院校 专业课程 教学诊断
  • 简介:摘要近年来,由于社会对于职业型人才需求旺盛,中职院校大为兴盛,而其中中职财会专业更是炙手可热。本文针对中职财会专业的教学方法进行分析,阐述其授课过程中出现的问题,提出建议,旨在中职教师能调整自身教学模式,找到适合学生的授课方法,使中职教学达到应有效果。

  • 标签: 中职财会专业 教学模式 以生为本
  • 简介:摘要会计电算化的不断发展,要求会计电算化人才培养要凸显实务性,培养适应经济和社会发展的高级应用型复合型人才。但是,目前各高校在课程设置上,存在诸多问题,如针对性不强、重理论轻实践、体现电算化的的课程比例较低等。因此,在课程设置上,必须以“突出针对性和适用性,以就业为导向,着重培养学生的操作技能”为原则,以必要的公共理论课为基础,突显专业理论知识和专业技能的培养,着力打造专业核心课程,加大实训课的比重。

  • 标签: 高职 会计电算化 课程设置
  • 简介:案例教学是一种区别于传统教学的新型的教学方式,在平面广告设计类课程中,案例教学具有至关重要的作用,它可以调动学生参与课堂的积极性,培养学生参与社会的能动性,加强学生对理论知识的理解和应用。案例教学与实践环节紧密联系,是一种能够极大程度提高教学效果的教学方式。

  • 标签: 案例选择案例应用侧重性描述
  • 简介:摘要:随着时代的发展,会计专业愈发注重课程思政的培养。财会专业思政的必然逻辑来自于提升教育工作者教书育人的水平、培养德才兼备的财会专业人才、构建全方位育人格局。以教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导,结合财会专业人才培养方案中的课程教学现状,系统梳理了实施财会专业思政目前存在的问题,并提出相应的改进方法。

  • 标签: 财会专业 课程思政 建设 实施路径
  • 简介:围绕高职人才培养目标,对应市场对人才规格的需求,对专业的设置进行了科学的、系统的、合理的调整,使教学计划更加科学化、合理化。

  • 标签: 教学的改革 课程的整合 措施
  • 简介:一、以某二级学院审计专业为例进行实证分析(一)问卷设计背景本次问卷调查的目的旨在了解和分析二本院校审计专业设置的情况,促进二本院校审计专业体系的建设与发展,从而不断提高审计人才的竞争力和就业率。此次问卷主要调查审计专业学生对审计课程设置与安排的满意度,对教师教学的满意程度以及认为审计专业需要改进和加强的环节有哪些。

  • 标签: 高校审计 二级学院 专业课程建设 专业课程设置 问卷调查 专业课程体系
  • 简介:市场营销专业的侧重点在营销战略的制定、营销战略的实施、营销战略如何体现企业发展战略和业务战略的意图,其他专业课程或内容要为营销专业课程或内容配套,  市场营销专业课程体系和授课内容由于其涉及的营销问题和环节较多

  • 标签: 专业课程体系 优化研究 体系整合