简介：摘要音乐教学是初中教学中一门重要的课程，但是我们在实际教学中却对音乐教学的认识不足，观念落后。思想上的堕落导致了我们在教学中不能创新教学方法，不能查找出有效的教学方法来适应学生的发展和教学的发展。

简介：摘要作为中学教学任务的主要组成部分——体育，其主要教学目标就是让学生能了解基本的体育知识，基本的体育技能，以及学生要养成良好的心理素质。使学生能够形成高尚的情操、吃苦耐劳的精神、团结同学的思想等。只有这样学生才能达到增强体育素质的教学目的。

简介：随着课程改革的不断深入，一些传统的教学思想、教学方法、教学经验面临严峻的挑战。新的《美术课程标准》打破了传统美术教学的框架，从全新的角度，按学习方式把美术课程分为“欣赏评述”、“造型表现”、“设计应用”、“综合探究”；四大学习领域。新的美术课就要以增产学生的初步感受美、欣赏美、表现美的能力为宗旨，以课标为依据，采用不同的能力评价标准、不同的教学组织方式，真正地提高到素质教育。这就要求我们必须打破现有的美术课的教学组织方式，摆脱教学单纯致力于教法、学法、探讨的局限，重新认识“教”与“学”的关系，本着“一切为了学生的发展”，从学生的以验出发，教学要向学生的生活世界回归，教学方式由被动的接受式转向探究性学习、自主合作学习、这无疑对教师提出了更高的要求。下面我谈谈自己在美术新课程实践中的一些体会，也是对自己在实验过程中的教学行为的反思。

简介：前段时间,笔者与全校语文教师,到某校听了六年级一位高级教师的一节公开课.其目的原本是为了解中小学语文教学的异同,以便抓好衔接教育,使学生完成好由小学到中学的这一过渡阶段的学习.听课下来大有意外收获.在这节课上,教师让学生在各式各样的生动的朗读声中使学生获得了知识,圆满地完成了教学任务,使听者耳目一新.笔者这些年来听过不少课,但像这样注重抓朗读训练的课,还真是少见.由这节课引发了笔者对朗读教学现状的一些思考.

简介：

简介：摘要长期以来，思想政治课教学方法单一，有些教师采用“满堂灌”或“注入式”的教学方式，严重抑制了学生对思想政治课学习的积极性和主动性。当今新课程改革中，教学方法评价考核体系都发生了翻天覆地的变化，新课程改革提倡“以人为本、以人为目的”的教学理念，我们应该以学生为主体，创设宽松、和谐的课堂，完善我们的政治教学。

简介：

简介：内容摘要：课堂教学是实施职业教育，提高教学质量的重要环节，其效果直接关系到教学的质量。教材在改革，如果我们还停留在过去的知识层面和旧的教法上，肯定要被时代所淘汰出局。我们强烈地意识到教学方法和教学手段必须紧跟时代的脉搏，走改革创新的路子。为此，我们充分发挥教师的特长，积极探索新的教学方法和教学手段，不断更新教育观念，优化课堂教学，对促进教学质量的提高起着不可估量的作用。

简介：内容摘要：课堂教学是实施职业教育，提高教学质量的重要环节，其效果直接关系到教学的质量。教材在改革，如果我们还停留在过去的知识层面和旧的教法上，肯定要被时代所淘汰出局。我们强烈地意识到教学方法和教学手段必须紧跟时代的脉搏，走改革创新的路子。为此，我们充分发挥教师的特长，积极探索新的教学方法和教学手段，不断更新教育观念，优化课堂教学，对促进教学质量的提高起着不可估量的作用。

简介：摘 要：城市是我国经济、政治、文化、社会等方面活动的中心，在党和国家工作全局中具有举足轻重的地位。城市作为“有机生命体”，从它产生的那一刻开始，就一直在更新，在不同的发展阶段，表现形式有所不同。从“新陈代谢”到“有机更新”，特别是进入21世纪以来，随着各地实践不断深入，城市更新具有更为丰富的内涵。

简介：摘要教师要不断改变教学方法，不断提高自己的业务水平，用先进的教学理念来武装自己的头脑，大胆地尝试新的教学模式，提高学生对政治课的兴趣，增强学习的自信心，提高学生的综合素质。

简介：摘要：城市化建设进程日益加快，随着工业化建设的不断推进，若无法加大对周边环境和生态的保护力度，在过度开发和利用自然资源时，会出严重的自然生态系统环境破坏等问题。基于国土空间规划这一基础背景，促进城市更新实践项目有效落实。通过对城市发展结构予以优化并完善，提出有针对性的实践对策，从更新改造、综合治理、设施改善等多个方面入手，对城市碎片化空间予以整合，基于完善的空间优化措施，促进城乡之间尽快融合。

简介：摘要更新备课观念，我们过去备课常以教师的阅读感受代替学生的阅读感受，甚至将其预置成“教学目标”强行灌输给学生。新课程理念下教学目标的设置已发生了变化变单一知识目标为多元目标，语文教学不应单纯要求学生掌握知识，而应该在学生知识、能力和情感、态度、价值观等方面都有提高，给学生以丰富的内心体验和个人感悟，变同一目标为多层目标。优化教材处理，挖掘课文的情感因素，教师设计一些与课文情感相吻合的导读，以情感诱发学生产生主动学习的愿望，同时用日记构建心灵对话的平台，增进师生之间的情感沟通。

简介：摘要：当前为了进一步完善城市功能，提升城市品质，促进土地、能源、资源的节约集约化利用，要关注和加快城市更新和功能更新工作，并加速推进以城中村、旧城区、老旧社区的城市改造和更新，做到政府主导、因地制宜、统筹规划，促进城市的和谐发展和功能提升。

简介：摘要：城市更新又称旧城复兴，是城市化发展到一定程度的体现。从西方发达国家的城市化进程来看，城市化在不同的历史时期具有不同的特点，也同样暴露出了一些不同的问题。城市化的正常形式是人口集中和经济活动集聚。当人口和经济活动集聚达到一定规模时，就会产生“城市病”。这种现象被经济学解释说，是由于过度集聚而导致的集聚不经济。本文主要探讨的是城市更新和功能更新的策略。

简介：摘要：当前为了进一步完善城市功能，提升城市品质，促进土地、能源、资源的节约集约化利用，要关注和加快城市更新和功能更新工作，并加速推进以城中村、旧城区、老旧社区的城市改造和更新，做到政府主导、因地制宜、统筹规划，促进城市的和谐发展和功能提升。

简介：摘要：城市发展的车轮是不断向前进的，在漫长的发展历程中，唯有不断突破自我，实现自我革新，才在时代的发展洪流中屹立不倒。城市的建设是城市对外的形象名片，更是与城市的革新建设及自身的功能更新密不可分的。要想实现长远发展，就要结合人们对美好品质生活的追求，时常借鉴改进，及时升级换代。功能更新不仅是城市自我建设的环节，更是社会发展进步的需求。功能更新旨在为人们提供更加便民利民的服务，是为了塑造更好的城市形象，提升人们的生活满意度，推动社会生产力的发展。

简介：

简介：【摘要】随着教学改革的进一步发展,提高课堂效率成为摆在每位老师眼前的首要任务。对初中生而言,高效的科学课堂教学不但可以使其学会相应的科学知识和能力,更关键的是,可以培育学生正确的学业观和价值观,从而为其今后的健康发展奠定基础。初中科学教育作为一个以实践探究和应用型为主要特征的基础教育课程,怎样在新课改的大背景下，通过创新教学思路、更新教学方法来提高课堂教学效率俨然成为了每个科学老师都应该积极思考并认真实践的重大课题。

简介：摘要：本文旨在研究初中道德与法治教学内容的更新与优化策略。通过对当前初中道德与法治教学现状的分析，发现存在一些问题和挑战。为了解决这些问题，本文提出了一些更新与优化的策略。通过研究，我们发现在初中道德与法治教学中，应注重培养学生的道德判断能力和法治素养，加强实践教学和情感教育，并结合现代技术手段，提高教学效果。本研究对于提升初中道德与法治教学质量具有重要的理论和实践价值。