简介：【摘要】采用路面 铣刨机对路面结构层 行铣刨处理， 可以将旧路面结构层 整体有效 清除，提高路面大、中修工程施工速度 。为工程项目的顺利实施打下坚实的基础 。本文简要分析了路面结构层 铣刨技术，并提出了质量控制措施。

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简介：摘要：金泥集团公司干法二厂生产的主要产品为硅酸盐水泥，水泥的主要原料是熟料，熟料是石灰石经过生料系统研磨配比，再经过窑系统煅烧而成，烧成的熟料，通过输送系统，加入脱硫石膏，混合材等材料，进入水泥磨进行研磨，形成硅酸盐水泥成品。水泥磨机载水泥生产过程中有着非常重要的地位

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简介：摘要：从导学案到教学案再上课，是教师精准备课必须经历的过程，实现这个过程的方法很多，其中对导学案进行磨课，使之成为切合学生实际、可操作的教学案，就是本课题要解决的问题，通过数学“案中案”磨课教学研究，实现教师的备课方式的改变和课堂教学效率的提高。

简介：摘 要：“磨课”是指教师以一定的教材为载体，采用一定的形式，对如何科学设计教学方案，如何实现课堂教学优质高效，展开认真较为深入的研讨和不断实践的过程。本文以小学《道德与法治》团队磨课为例，论述团队磨课有助于养成教师积极思考的习惯，促进教师专业成长；有助于形成教研团队智慧，促进名优群体共同成长，倡导教师要积极参与团队磨课。

简介：摘要：沥青路面相比于普通的混凝土路面，表面更加平整，行车振动小，且具有耐磨、易维护等诸多特点。在市政道路建设中，沥青公路成为一种常见的形式。文章结合工程实例，首先介绍了工程基本情况，随后概述了沥青 铣刨摊铺 施工前必须要做好的准备事项，包括沥青混合料的制备、机具及人员的准备等；随后结合实际工作经验，分别从 铣刨摊铺 、碾压、接缝处理这几个方面，就施工中需要注意的技术要点进行了简要分析。

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简介：摘 要：上公开课会出现教师积极性不高的问题，听课、议课会出现应付检查的问题。针对这种问题文章从制定精品课评价量表、制定讲课计划、制定磨课、听课、议课的模式方面采取针对性的解决办法。目的是打造精品课，使人人有专项，促进教师对课堂教学的理解，促进教师专业成长。

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简介：摘要： 有效磨课 是指在 课堂教学中将某个 教与学的细节进行反复“打磨”，使课堂教学 保证高 效。本文是以北师大 版初中物理 教材八 年级 (下册 )第九 章第 1 节“杠杆 ”为 教学内容， 经历了“一课四 磨”的磨课历程和 个人的 总结。 关键词：磨课；课堂；教学设计 1 .磨课的过程 1 .1引入 环节设计

简介：摘要：随着教育体制的深化改革，我国中职教育也开始逐步朝着人文化、素质化、高效化方向前，意指帮助学生提升课堂体验感，使学生获得更加良好教学环境。但是部分中职数控课堂逐渐出现“重知识、轻实践”的教学现象，严重阻碍了学生学习能力提升和思维能力扩散，降低了学生对于知识的知识内化速度，使学生无法在毕业就业后无法胜任工作岗位。为此，笔者结合自身多年中职数控教学经验，浅谈当下中职教育中数控铣加工精度存在的问题，并提出优化解决方案，为其他中职教师创新教学方法提供意见。

简介：摘要：文章是针对水泥粉磨站节能降耗措施的探讨。水泥粉磨的电耗在整个水泥生产过程中占据着相当大的比重，因此它是水泥生产中节能减排的重要环节。粉磨站的节能降耗，要从改善传统的粉磨工艺和提高粉磨的效率抓起，同时也需要合理地安排生产工序，加强企业内部的管理和对节能减排的认识，从而实现产量、质量以及降耗三方面的共同提高。 　　

简介：摘要：热工标定在水泥行业窑系统应用较广且对生产指导意义较大。窑系统热工标定通过对系统气体成分、风量、温度、压力、含尘等测量进行物料平衡、能量平衡的计算，从而发现窑系统存在的问题，精准化指导工艺优化。目前水泥磨系统普遍存在工艺管理粗放、工序电耗差异大、系统优劣评估难的问题，本文结合水泥磨生产实况，运用窑系统热工标定的思路与现场取样分析对水泥磨系统进行评估。诊断系统存在的问题，指导现场生产，达到提产降耗的目的。

简介：【摘要】在马山县“三六二”教研模式的带动下，各校的校本教研活动有序开展，集体备课常常起到引领和推进教学教研工作的作用。但集体备课仍存在形式化、准备不充分、只关注教学设计等诸多问题，只有重新认识集体备课，采取制度护航、发挥备课组组长“领头羊”作用，集体备课基本流程与磨课反思相融合等策略，才能有效地提升教师的课堂教学能力，促进教师的专业成长。

简介：【摘要】新课程下的小学科学，教材内容作了大幅度的调整，如何让教师适应课程改革，笔者以《压缩空气》一课为例，从课堂导入，实验层次、数据采集、实验手段、实验演示五方面作深入的探讨。

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