简介：内容摘要作文教学是语文教学一个重要组成部分。笔者认为品经典读生活，可得作文之法——选生活材料，写实感文章。因为经典文章是写作之“模”，生活是写作的源泉。本文主要从指导学生品鉴经典文章写作方法，观察生活，体验生活，感悟生活，从生活中选材，写真情实感文章方面做点探究。

简介：品读《冬阳·童年·骆驼队》,感受到'儿童视角'的行文风格;回味《冬阳·童年·骆驼队》课堂,体会到坚守'儿童立场'方能给孩子无限生长的空间;识得张学青老师其人,领悟到'儿童情怀'之于语文老师的必须。

简介：论文摘要

简介：我与谢作文同志，一北一南，相距万里。是《演讲与口才》为桥，让我们走到一起来了。谢作文同志既是忠实的读者，又是优秀的作者。他曾在《演讲与口才》杂志上发表过多篇演讲辞。《谈天说地》是他多年来用汗水、用心血浇灌出来的一枝花蕾。

简介：不知鄙人是懒呢,还是别的什么原因,读书乐意读序。实在话,正文没读多少,但其序言,怕有个几百篇吧?有的不敢说百读不厌,而十读不厌、三五读不厌还不为虚。甚至有的书买了,光读了序言,没读正文,再翻还是翻序言,有的就是看序言写得好,才买的呢!1971年林彪事件发生后,反唯心史观,毛泽东主

简介：谚语新读１．ＥｓｉｓｔｎｏｃｈｎｉｃｈｔａｌｌｅｒＴａｇｅＡｂｅｎｄ“，ｓａｇｔｅｄｉｅＥｉｎｔａｇｓｆｌｉｅｇｅ１ｅｉｎｅＭｉｎｕｔｅｎａｃｈｄｅｒＧｅｂｕｒｔ。２．ＥｒｓｔｄｉｅＡｒｂｅｉｔ，ｄａｎｎｄａｓＶｅｒｇｎｇｅｎ”，ｓａｇｔｅｄｅｒＥｈ...

简介：成语新读今年是以幽默风格著称的德国作家ＥｕｇｅｎＲｏｔｈ（１８９５－１９７６）诞辰一百周年，特选下列讽刺诗供读者欣赏。１．ＧｏｔｔｌｅｎｋｔＥｉｎＭｅｎｓｃｈ，ｄｅｍｅｉｎｅＶａｓｅｂｒａｃｈ，Ｇｉｂｔｅｉｎｅｍｓｃｈｎｏｄｅｎ１Ｅｉｎｆａｌｌｎａｃ...

简介：《宋史》为书凡四百九十六卷，部帙之富，居二十四史之首。其书本仓猝修成，史臣潦草将事，故其纰缪疏舛之处，亦视各史为独多。邓广铭先生自二十世纪四十年代，即广徵天水一代之史册，取与《宋史》相校雠，以期探索其源流，刊正其谬误，补苴其疏脱，考论其得失。现存所做读《宋史》札记遗稿五十三篇计十万字。今特取其中数篇先予刊布，以飨读者。

简介：谚语新读ＢｅｒｔｏｌｔＢｒｅｃｈｔＡｃｈ，ｄｅｓＡｒｍｅｎＭｏｒｇｅｎｓｔｕｎｄＡｃｈ，ｄｅｓＡｒｍｅｎＭｏｒｇｅｎｓｔｕｎｄＨａｔｆｒｄｅｎＲｅｉｃｈｅｎＧｏｌｄｉｍｈｕｎｄ．Ｅｉｎｅｓｈｔｔ’ｉｃｈｆａｓｔｖｅｒｇｅｓｓｅｎ：Ａｕｃｈｗｅｒａｒｂ...

简介：广告读解刘一玲广告之于受众很多时候首先是语言制品。特别在今天，广告被人们不自觉或自觉地，被动或主动地当成了看的，读的，唱的，模仿的和品评的，人们并由此不同程度地接受着广告的宣传和影响。而一个广告所介绍的商品能否引起人的注意，能否赢得好感和认同，与广告...

简介：读《诗》札记国光红《诗·周南·苡》三章章四句，语义反复回环：“采采苡，薄言采之。采采苡，薄言有之。采采苡，薄言掇之。采采苡，薄言援之。采采苡，薄言之。采采苡，薄言之。”小序云：“后妃之德也，和平则妇人乐有子矣。”小序误认平民妇女为后妃，非止此一例。但...

简介：读《诗》解“ＡＡＢＦ”张金涛，李山近世出土西周吉器铭文中，数见“”字，如中期器长由铭文“穆王在下”，中期器师事簋“王在”等，“”字含义，今人多以地名释之，如唐兰《西周青铜器铭文分代史征》：“下，地名。”①又如周法高主偏《金文诂林》所引林洁明说：“《说...

简介：摘要为了激发学生的写作兴趣，教师应身体力行，尝试着写“下水”作文，是和学生一起在课堂上当场习作。教师身体力行“下水”作文，实则是用“实干”精神感召学生，以“直观可感”方式启发学生，最终达到抛砖引玉的效果，使学生爱写作文，好写作文，写好作文，作文认为不是应付差事，而是从创作中体会收获的满足感，进而更加积极的创作。

简介：微作文,是针对学生作文难写提出的破解之方。学生怕写作文,无外乎老师对习作的要求过高而使学生恐惧作文;习作教学没有教给学生应有的写作知识使学生不会写作文;学生自身没有养成留心生活的习惯,客观上造成写作内容贫乏,因无话可说而心生畏惧。微作文由于写作内容'细',习作篇幅'小',写作时间'短',学生兴之所至、即兴而记,因而能够渐渐激发出写作的热情与激情,再辅以合宜的习作评价,不啻是疗治学生恐惧作文的一剂良方。

简介：本刊忠实读者刘明旭发来他与德国友人布鲁诺的往来电邮，其中谈及对战争尤其是二战的看法，并表达了对世界和平的祝愿。本刊征得刘先生及其德国工程师朋友的同意，从信中摘取部分内容刊发，希望在二战结束70周年、中国抗战胜利70周年的日子里，广大读者能不忘历史，珍惜和平，面向未来。

简介：<正>读《左传》、《史记》,多有疑不能明者,今谨录数条于下:《史记·魏其武安侯列传》:灌夫不悦,起行酒,至武安,武安滕席曰:“不能满觞。”夫怒,因嘻笑曰:“将军,贵人也！”属之。时武安不肯。“属”,《集解》引徐广曰:“属,一作‘毕’。”《索隐》案:“《汉书》作‘毕’。毕,尽也。”后代注家因袭这一训诂,如朱东润《历代文学作品选》就说:“属,《汉书》作‘毕’,谓喝干。”王力《古代汉语》也注解说:“属,等于说请。”显然,裴骃和司马贞只是指出了《史记》和《汉书》的异文,司马贞用“尽”解释的是《汉书》的“毕”字而不

简介：我第一次读到莫言，是他的《红高梁》，大约是在20世纪80年代末。那时我想他应是个上了年纪的作家．因为他知道那么多过去的故事．如抗日战争，辛亥革命等。后来见了面才知，他其实比我大不了多允然而．他的经历和想象何以如此丰富？

简介：

简介：读《琐议》杂感李祥鹤拜读张巨龄先生大作《关于牌匾用字与书法的琐议》（光明日报、１９９３、７、３０），深有感触。社会用字规范化诚然是必要的，它有利于“传递信息，交流思想”。然而，笔者愚钝，仍有许多“疑问”需要向张先生请教。其一，《琐议》中说：“汉字的书...

简介：本刊3／2015期10页中文[12]段第3行“锡做的”改为“镀锡铁皮”。感谢读者陈永波提醒。