简介：现在，雨水已经落在大地上你不用再担心水珠悬浮在天空中是否会越积越多让云朵承受不起

简介：日子一天天过去了，我们都在慢慢长大，渐渐地，我也开始懂一些事了。关于友情你给我一滴眼泪，我就看到了你心中的海洋。说起朋友，其实是有愧疚的。也许是小时候童话书看得比较多，对于朋友有种莫名的期望，总希望他们能像童话里讲的那样，能一眼看穿我的软弱，帮我变得坚强；会对我不喜欢的人冷眼相待；会在我闷闷不乐的时候逗我开心；会拉着我的手到处跑；会陪我一起疯；会无条件地对我好……只是，我们在要求别人的时候，都忘记了别人也会有这种期待。

简介：1每一首诗，都有我虚构的知音在虚构的国土上我们生病，喝中药破镜重圆，寻找命运的边界把记忆比喻为一望无际的长河——通过它们，向它们的世界示意嗨，你好；嗨，你们好

简介：我人生中的第一份工作是从保险业开始的，所以我认识很多保险从业人员，从他们身上见识了人性改变的轨迹。

简介：

简介：摘要语文作业设计是语文教学中一个重要的环节,也是进行新一轮课程改革的重要载体。新的语文作业设计要充分发挥学生的主动性和创造性,让听、说、读、写与演、唱、画、做等多种形式相结合,让学生动手、动脑、动口,符合他们好奇、爱动、形象思维占优势的特点,把语文技能的培养与活动相贯穿,让学生的多种感官参与活动,参与学习。

简介：摘要早餐对人体的健康起到非常关键的作用。早餐是一日三餐当中最为重要的一餐，被公认为是黄金餐，本文笔者对不吃早餐对身体健康的危害进行了分析，并提出了营养早餐的制作原则，分析了一些不科学的早餐案例，探讨了早餐的合理膳食。

简介：摘要为了让学校教育和家庭教育互相配合、互相支持、形成合力，更好地促进学生的发展，家校沟通的重要性逐渐凸显出来。信息技术的发展又为家校沟通提供了越来越多的沟通方式。本文试着从家校沟通取得的成绩、面临的困境以及怎样在信息技术支持下进行有效的家校沟通三个方面讨论信息技术支持下的家校沟通。

简介：假期怎么过？湖南省绥宁县的一群同学聚在一起,给自己找了一位老师。他们一起阅读一本书,共同去游历几个地方,有了不少收获。读一本书陶老师推荐大家阅读一本书——《蓼花鼎罐》。这本小说讲述了一场发生在绥宁县境内的战役。陶老师要求大家阅读小说后,到《绥宁县志》里找到相关的历史资料,

简介：那一年，我中途接手了一个八年级班，那是一个全校有名的成绩和纪律都让人头痛的“双差”班？据说该班学生最会“看客下菜”，对严厉型和温和型老师的态度大相径庭。在闻知这些情况后，我准备颠覆往日风格，以威严姿态面对该班。于是，课堂上，我疾言厉色。刚开始的几周时间里，这的确起到了一定的作用。但后来，我终于尝到了黔驴技穷的滋味，课堂纪律可谓是“按下葫芦起来瓢”，根本没法正常上课。

简介：→Ent-evo：我见青山多妩媚,料青山见我只是一个灵长类。#偶发脑洞#→拇姬：两岸猿声啼不住,长江中游也曾有分布。问世间情为何物,异常分泌催产素。梅子黄时日日晴,西太平洋副热带高压北移不能停。→老刘转世仁波切：只愿君心似我心,定不负自私的基因。

简介：在细心的保养品呵护下，即使到了30岁以后，看起来也可以赢得目光的前5秒。如果细细端详却能看出岁月的痕迹，也许你说不清到底是哪里有问题，却总是被不完美所困扰着，本期话题将从塑造活力满满的完美双眸开始，让美再完美一点!Q通过哪些整形项目可以改善眼部轮廓？A一般来讲，改变眼部轮廓可以选择双眼皮手术和开眼角手术。在日常生活中你看到漂亮的双眼皮，双眼皮的宽度从眼头到眼角是呈现一个完美的弧线，而亚洲人多为单眼皮或者是内双，给人一种睡不醒的感觉。

简介：摘要口语教学是初中英语教学的重要内容与组成部分。英语口语教学方法很多，本文结合自己的教学经验和大家一起探讨如何把英语口语教学融入到英语课程内容中的一些常用方法。

简介：近年来,笔者陆续参与了国内几项数学竞赛赛事的命题工作本文选取笔者为2012年中国东南地区数学奥林匹克、2014年中国女子数学奥林匹克所提供的两道试题,介绍命题的思考过程。其实,这两道试题的产生均源于对简单问题的进一步探索。例1对正合数n,记f（n）为其最小的三个正约数之和,g（n）为其最大的两个正约数之和。求所有的正合数n,使得g（n）等于f（n）的某个正整数次幂。（第九届中国东南地区数学奥林匹克）本题的命题思路始于一道小学竞赛题。

简介：摄取早餐可打开人体生物钟的开关掌管生物节律的人体生物钟，分为在光刺激下重置的“主生物钟”和位于末梢、肌肉等处的“末梢生物钟”两种。早晨进食可打开末梢生物钟的开关，使全身的激素分泌和代谢等功能开始发挥作用。体温调节和免疫等全身的功能变得活跃起来，健康的一天开始了。

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简介：【题目】一本《趣味数学》有500页，分别编上1、2、3……的页码。数字“1”共出现了几次？【思路点拨】也许有同学会想到一个很直接的办法——找一本超过或正好是500页的书，翻开页码数一数就行了；或者干脆从1写到500，然后再数有多少个“1”。这两种方法虽然可行，但是费时费力，更为重要的是不能好好研究这其中的数学规律，是不是一个损失啊？

简介：山姆是一个地下黑市拳赛的赌客。半个月前，布鲁斯给山姆推荐了一个拳手，说这个拳手很厉害，下他的注一定会大赚。于是，布鲁斯顺便向山姆借7500美元，两人一起押注这个拳手会赢，结果拳手却输得很惨。山姆很生气，要求布鲁斯尽快还钱。布鲁斯承诺会很快还钱，但那天晚上之后，山姆就找不到布鲁斯了。

简介：多年以来,语文老师总是习惯在语文课上让学生读课文,通过读这个途径,让学生贴近作者的心灵,走进文章的境界,更深入地了解文意,从而站在更高的角度去领悟课文,以期收益更多。笔者也喜欢在语文课上安排学生读,通过实践我坚信,读是师生学习课文的桥梁,和语文约会,应当从读开始。但是一篇课文该读到什么程度?该采取什么形式的读法?该读出怎样的效果?这些实质性的问题是相当难把握到位的。几年学习感悟下来后,对于语文课上的读,我有