简介：<正>根据胜利石油管理局及胜利油田有限公司“油田职工大学要彻底转变办学职能,以目前的‘高级人才培训中心’为主,在承担科处级管理干部、高级职称专业技术干部培训任务的基础上,扩展培训领域和

简介：

简介：研究教育,必须像研究任何其他的社会现象一样,要搞清楚它在历史上是怎样产生的,在历史上是怎样发展的,只有这样,才能找到一些规律性的东西。正因为如此,教育的起源问题历来为教育学者所重视。西方教育学者提出了教育的生物起源论和教育的心理起原论;苏联教育学者提出了教育的劳动起源说。

简介：自从帮大熊警长和老虎大人连破两宗疑案后，牛顿老师俨然成了一位“编外侦探”。这天，他刚要上班。就看到大熊警长急匆匆地赶来。大熊警长说：“牛顿老师，还得麻烦你一下。今天早上，发生了一起窃案，小仓鼠家的奶酪全丢失了。”

简介：摘 要 从红三军进入黔东开创革命根据地，到红二、六军团会师，跨越黔渝两地，不断形成了木黄会师精神。红二、六军团木黄会师不仅是在木黄的会师，更是一次转战于黔东沿河、印江、松桃和重庆酉阳之间的动态大会师。木黄会师精神形成的标志在木黄，但它却是在黔渝大地上得到不断孕育、形成、发展。因此，木黄会师精神不只是“木黄”的精神，更是黔渝大地上沿河、印江、松桃、酉阳共同谱写的木黄会师精神,亦是长征精神的重要组成部分。

简介：新闻背景2月1日,《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》全文发表。这是2004年以来中央连续第六年制定指导"三农"工作的"一号文件",是党中央送给亿万农民的新春贺礼。文

简介：《骆驼祥子》是老舍创作的一部长篇悲剧小说。主人公祥子由一名普通的人力车夫,最终彻底堕落为城市流氓无产者,既有社会方面的客观原因,也有祥子自身方面的主观因素。通过祥子的悲剧命运,作者强烈地控诉了封建军阀统治下的黑暗社会,宣布了企图通过个人奋斗寻求自身解放道路的破产,同时对国民劣根性进行了无情地揭露和批判,产生了振聋发聩的思想启蒙作用。

简介：2008年12月27日．以色列军队对加沙地带发动大规模空袭．以军此次空袭造成了大量人员伤亡．成为自1967年中东战争以来最血腥事件之一．使巴以和平进程再次道受重挫。

简介：包：您讲的非常有道理，我们应该认识到选择题的优缺点，认识到这种题型主要弊大于利，要谨慎。限制使用。目前我国外语考试的试题结构和题型问题很大，是我们考试改革的一个重点。如果题型出现问题了，考试的效度和信度就会下降。这是我们必须要考虑的，否则考试的目的就达不到。我认为考试改革非常重要的另外一点就是效果问题。

简介：勾股定理它反映了直角三角形的三边长平方之间的某种等量关系。若由此联想，可提出下面的问题：

简介：三十年前我剐到纽约的时候，那里治安很不好，朋友瞪大眼睛警告我：“如果你在巷子里被抢了，千万别喊‘救命’，更别喊‘有人抢劫啊’’。因为你这么一喊，，原先两边亮着灯的窗子，就一下子全黑了。相反，如果你喊‘失火了!失火了’，原先黑的窗子，一下子全亮了，大家都会打开窗子或跑出来看哪里失火，你就得救了!”

简介：一九八八年的《小学自然教学》增加了学生研讨活动实录内容,鼓舞人心。这不仅使读者能够领会学生的思维过程,而且有助于他们搜集许多学生在概念发展的不同阶段所作出的陈述。这些陈述反映了他们对各种不同的科学概念的思维方式。当搜集了足够的这种资料后,比较一下在不同文化背景里成长的孩子所作出的陈述将是十分有趣的。例如:有多少学生理解了沉和浮的概念,物体的一部分浮起(水面以上部分),一部分沉下(水下部分)。这些内容在“教师从研讨里知道了什么”一文中已有记录(见《小学自然教学》(1988年第3期)。

简介：冯老师的话:孩子们,假设你今天生活在2028年,一天早晨你接到一个电话,邀请你来学校参加小学同学和老师的联谊会。你会怎样呢?20年前,当我还是一个小学生的时候,经常想象我的未来是什么样子:未来的我从事什么工作呢?未来的我会住在什么样的房子里呢?吃的东西和现在有所不同吗……甚至我都幻想过会穿着什么样的衣服。你们是否也常常向往美好的未来呢?今天让我们插上想象的翅膀.一起去参加20年后的一场盛大的聚会吧!

简介：历史事物都发生、存在于一定的时间之中。认识历史事物绝不能离开其发生、存在的时间。历史时间是历史认识(思维)的重要对象。不仅如此,历史时间还为人们认识历史事物,以及历史事物之间的联系开启了一个重要的视角及维度。从历史时间切入并以其为基本脉络的历史思维,可称之为历史时间思维。

简介：“佛苯之争”是藏学研究中不可回避的重要问题。后世学者或持“王权支持说”。或持“适应性调整说”，以探究佛教在此次斗争中获胜的究底。然而，“佛苯之争”作为宗教之间的竞争，关键是要从各自的宗教教义，即各自提供的宗教产品在满足社会需求效用上的差异来考察决定它们胜败的关键，正是藏传佛教所具有的苯教不可比拟的效用优势，决定了这次斗争的走向。

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简介：<正>引言"哑巴英语"问题困扰着一代又一代的中国英语学习者,无论是大学生还是中学生,他们学了十多年的英语,却总是开不了口,更别说用英语在真实语境中流利地交流或工作。而关于"哑巴英语"问题的思考,早在上个世纪九十年代就开始逐渐引人关注。无数学者就该问题进行了思考与研究,突出的几位有:张萍、方大群的《关于‘哑巴英语’的思考》【1】,马海燕的《‘哑巴英语’的启示——谈英语听说水平的提高》【2】,陆玲芳的《试论‘哑巴英语’现象的成因与矫正》【3】,以及张诚的《‘哑巴英语’现象透析——兼论我国外语教学中存在的问题及其对策》【4】。

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简介：“三线”建设是指二十世纪六十年代中期，鉴于当时我国周边局势日益紧张，在中国西南、西北内陆地区开展的一场以备战为中心、以军工为主体的大规模的经济建设运动。“三线”建设遏制了美苏对我国的战争威胁。维护了民族独立、国家安全和世界和平。不过在当时国防和政治目的指导下，“三线”建设也存在不少问题。

简介：孔德惠，东北师范大学外国语学院英语专业教授，现任国家基础教育实验中心外语教育研究中心学术委员会副主任。多年来一直从事英语本科生和研究生的教学与研究工作。科研方向为外语教育评价和英语语言测试理论，著有《英语测试学》一书。2000—2003年主持全国社科项目“外语测试如何为中学素质教育服务”，