简介：航空工业属于知识和技术密集型产业,高素质的高技能人才队伍对于航空工业的生产水平影响巨大。通过对航空装备高技能人才的需求状况的调查和分析,选用多元线性回归分析预测模型、基于灰色理论的航空装备高技能人才需求预测模型和最优加权需求模型,对航空装备高技能人才需求量进行预测,根据预测结果,制定高职层面的培养对策,调整专业结构,设计高技能人才高职培养方案。

简介：<正>我校外语系创办英语专业将近四年,在这四年间不断进行着教学改革和探索,虽然取得一些成绩,但还存在许多薄弱环节。本文着重就英语专业的教学改革谈谈我们的做法及改革思路。一、改革教学内容1、合理调整专业及知识结构,有计划地开展课程建设职大为生产、服务第一线培养实用型人才,因此在教学中不能沿袭“学科中心”模式,只求理论知识的系统性、完整性,而要强调综合性、实用性,按照“能力中心”模式,培养实践能力强、能迅速适应岗位工作的人才。这几年办学过程中,我们多次修订教学计划,进行课程设置的研究。对英语专业的学生来说,英语是基础课、工具课、听说读写译,基础必须扎实。但基础课程开设太多,课时占用太多,必然影响其它专业课的学习,因此这里就要掌握

简介：家政服务目前在国内、国外成为第三产业中重要的一种产业，引起人们的极大关注。应用型家政人才的培养，就是满足生产、建设、管理、服务一线人才需求，为地方经济、社会的发展做出贡献。从应用型家政专业人才需求分析，应用型家政人才培养机制，主要以培养目标、课程设置、教师队伍建设及实训基地建设为内核构建机制体系，进而评估应用型家政人才培养的社会效益。

简介：社会需求的变化对高职院校会计专业学生职业能力的培养提出了新的要求。工学结合作为一种新型的人才培养模式，以职业为导向，利用校内外不同的教育环境和资源，把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外实训有机结合起来，可有效提高学生的实践动手能力。

简介：轮机专业人才入行标准在国际新规则要求下全面提高,行业对专业人才需求量也不断增加.新规则的要求是高职院校创建轮机人才培养模式的依据.高职院校要组建专兼结合的教学团队,构筑覆盖国家海事局技能评估要求的实训平台,同时创建高技能人才培养模式,这样才能适应形势的要求.

简介：高职软件人才培养与软件服务外包企业要求之间存在差异,软件服务外包人才需求缺口巨大.人才培养方面,教师软件技术滞后;课程设置不合理,内容分散、单一;缺乏真实实训环境和训练项目.高职院校应利用校企合作的优势,引进企业优质培训资源,借鉴职业培训课程设置,革新传统教学方法,探索包括课程体系和实训基地建设、服务外包认证、软技能训练等为内容的人才培养方案.

简介：人才是一个发展的概念,在经济全球化的条件下,我国所需的人才具有以下特征:历史进步性,良好的智力因素和非智力因素,国际意识等.

简介：现代化大生产要求每一个技校毕业生都要掌握过硬的技术,成为有技能和知识的劳动者。我校是在职工中等专业学校的基础上增加技工学校办学职能的学校,前者重理论,后者必须重技能,因此我校也和其它学校一样碰到了如何提高学生动手能力的问题。通过近十年的探索和努力,对如何提高我校机械类学生动手技能,我们采取了一些必要的措施,摸索了一些好的做法,取得了一些成功的经验。(技能培养流程见框图)

简介：我国高校毕业生就业形势日益严峻，独立学院作为一种新型的办学体制其毕业生的就业问题也日益突出。该文以独立学院人才培养方案中存在的问题为立足点，以就业为导向，针对英语专业人才培养方案进行分析，提出培养适应社会需求的专业人才的有效方法。

简介：本文从高等职业教育的内涵分析入手,简要说明了高等职业教育与普通高等教中等职业教育的异同,重点从教育观念、质量要求、办学特色、师资建设等四个方面介绍了中等职业教育人才培养模式的总体思路.

简介：财政部于2014年末正式出台了《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》，意味着管理会计这一重要的企业管理方式被政府层面首肯并推广，发展管理会计，人才培养先行，这一诞生于西方，光大于全球的先进工具能否在我国落地生根开花结果直接取决于人才队伍的建设，具有深厚的理论功底，熟悉组织行为学、运筹学、风险管理学等知识及熟悉公司业务的战略决策型管理会计人才培养成了当务之急。而社会体系对管理会计人才培养是与“院校”培养齐头并进的重要路径，本文就对这一路径进行初步探讨，以为人才队伍建设提供有效的参考。

简介：高职教育的生源结构、学生就业岗位的要求以及学制等等现状使之在培养复合型人才方面有自己特定的环境,也必然有自己不同于普通高等教育的策略、制度与措施.高职教育人才培养复合性主要表现专业设置的多学科复合和培养目标“动手动脑”复合.要求学生学了一个专业之外再修一个专业的专业外复合型人才培养对高职教育的适应性有限.以适应区域产业结构调整的趋势和行业企业对人才的需求为目标,合理运用促进复合型人才培养的各种制度和措施,才能真正达到高职教育复合型人才的目标.

简介：面对严峻的就业形势,高职教育人才培养工作必须注重专业技能的提升与职业素养的铸造,尤其是后者,必须注重从职业道德、职业态度、职业规范三方面提升学生的职业素养。对不同的专业类型制定富有特色的职业素养培养计划,使学生在校期间一方面获取专业知识,另一方面接受与专业相匹配的职业素养教育,以提高毕业生的市场竞争力。

简介：本文从苏俄中等职业教育的历史沿革和文化根基入手，着眼于宏观上的办学模式如何培养职业人和微观上的课程模式培养什么样的职业人两个方面，通过对学校主体的办学模式和社会主义“人本中心”的课程模式的分析，指出前苏联既强调准职业人的全面发展，使之在未来社会参加全面的职业流动，又注重准职业人的国家工具效用，社会主义“人本”目的与国家主义“工具”性质的对立与融合。而俄罗斯因社会性质的变化，其中等职业教育人才培养模

简介：人力资源不仅是高职院校的立校之本，而且还是提高办学水平与核心竞争能力的重要力量，本文针对高职院校中高层次人才队伍建设这个题目展开研究，同时结合高职院校高层次人才队伍建设中所存在的问题与笔者的自身的经验，总结提出了几点可行性较高的建设措施，以期能够对我国高职院校的未来发展带来一些具有参考性的意见。

简介：2月16日下午。金华职业技术学院召开教育教学改革研讨会，学校有关科室、专业负责人及骨干教师等参加了会议。

简介：

简介：再过几年,就要迈进21世纪了。作为师范院校,我们现在培养的师资,将是跨世纪的教育人才,他们将在21世纪承担起太阳底下最光辉事业的重任。而我们的主要任务是培养初中教师的,从现在起,我们就应该着眼于21世纪,培养合乎新世纪社会需要的从事基础教育事业的初中教育人才。

简介：俄罗斯共团真理报报道．俄罗斯教育部可能要更改高校接受地方预算分配的体系．教育部有意取消原先各高校根据自己申请而获得拨款的分配原则．并打算拟定仅以区域要求为参考的预算分配原则。6月19日．主管机关领导德米特里．里瓦诺夫向外界通告这一消息．

简介：从确定培养目标定位、搞好方案总体优化、创新专业课程体系、加强实际能力培养、完善方案内容设计5个方面，介绍了西安欧亚学院晋升本科院校后，根据本科教育的规格要求，针对已有的高职教育基础条件，充分体现民办院校的教育特点，研究制订本科人才培养方案的思路和做法。