简介：

简介：

简介：

简介：摘要我在临床实践护理工作中觉得护士与患者应该建立起良好的护患思考关系，那就是假如我是患者，心里树立这样的一个思想理念就能将护理工作搞好。首先要有良好的职业道德和敬业精神；其次，具有娴熟的护理技能与丰富的理论知识；再次，掌握良好的沟通技巧与恰当的护理艺术及维护患者的利益，尊重患者的隐私。用我们的智慧重塑生命的奇迹。

简介：目的探讨临床带教与护生实习效果间的关联。方法对近两年的实习生进行规范的岗前培训、抓好师资培养、建立考核奖惩制度。结果护生遵守劳动纪律的自觉性更高，工作主动性增强，理论、操作成绩考核合格。结论加强带教管理，巩固了护生所学的理论知识，掌握了基本操作技能，真正做到手脑并用，为社会输送合格的护理人才。

简介：

简介：摘要医学护理的发展基于护理人员对病人的人文关怀，医学护理不仅仅是物质、行为上的关心，更是一种人文关怀，体现着人文思想和精神。护患沟通是目前医学护理事业中非常重要的工作，影响着医护人员和病人的正常生活工作，只有更好地运用护理人文关怀理念、加强护患沟通才能更好地避免医患纠纷，全面发扬护理人文关怀精神。本文就护理人文关怀与护患沟通中的关系进行了阐述，提出加强护患沟通的措施，促进医护人员和病人的相互理解和关怀。

简介：摘要护患沟通是护士与病人之间的信息交流和相互作用的过程。所交流的内容是与病人的护理及健康有直接或间接相关的信息，同时也包括对方的思想感情愿望和要求等方面的交流，良好的护患沟通，可缩短护患间的心理差距，是护理工作的基础，可防范医患纠纷。骨科患者有明显的专科特征，大多数肢体活动不便，做好护患沟通尤为重要。

简介：随着医学模式的转变，我们的护理内容也发生了改变。现代护理学要求以病人为中心，以护理程序为框架，对病人进行系统化、整体化护理。因此，在护理过程中，如何正确运用良好的护患沟通技巧，帮助机械通气患者树立信心，并了解、满足其需要显得非常重要。

简介：

简介：本文通过择优选择，加强素质教育，注重任职能力的教育训练，引入竞争机制，严格落实制度，达到了提高部队医院护理质量的目的。

简介：2l世纪是生命科学高速发展的时代，它需要培养大批思维型、开拓型、创造型的人才，但是在我国中等护理教育领域，由于长期以来学生受传统教学模式的影响，主动意识淡薄，参与意识不强，没有真正发挥学生“主体”作用，这种状况制约了护理教学的开展和教学质量的提高。此时，作为“主导”作用的教师应帮助学生适应教学观念的转变，勇于探索，通过多种新颖独特的教学方法和教学手段，激发学生的参与意识，提高学习的兴趣，从而提高学生的观察能力，分析问题以及解决问题的能力，以适应2l世纪对护理人才的要求。

简介：摘要护患关系是指在医疗护理实践活动中，护理人员与患者之间确立的一种人际关系。随着护理实践范围和功能的扩大，护患关系中的活动主体包含了更丰富的内容。护理人员一方可以是护理员、护士、护士长或护理部主任，而患者一方可以是患者及其家属、陪护人、监护人、患者所在的单位，甚至媒体舆论。现就我院1998年开展整理护理以来，如何与患者进行有效沟通谈几点体会。

简介：随着人民法制教育的普及、文化生活水平的提高，病人健康意识及就医过程中法律意识的逐渐增强，另一方面，随着科学技术的不断进步及新知识不断涌现而护士教育水平的提高相对滞后，护患纠纷呈现着上升的趋势。为此，护士应通过加强继续教育等方式，提高业务素质水平、法律知识、道德及服务水平等以减少护患纠纷，维护护理人员自身及医院的合法权益。

简介：

简介：

简介：摘要目的探讨中风患者的辩证施护体会。方法本次实验以我院2005年1月至2011年1月所收治的98例中风患者为实验对象，所有患者均接受中医辨证施护护理，回顾分析患者临床护理效果和临床症状改善情况。结果经过护理，所有患者的临床症状均显著患者，患者的语言功能、肢体活动能力和肌力均显著改善，生命质量显著提高，且无一例患者发生中风并发症。讨论本次临床实验结果表明，中风患者接受中医辨证施护，有利于改善患者的中风症状，改善预后效果，提高患者的生活质量，因而具有较高的临床应用价值。

简介：

简介：

简介：摘要颈椎病亦称颈椎综合征，是由于颈椎的退行性病变刺激和压迫周围的血管、神经等引起的肩臂痛、眩晕、瘫痪等一系列综合症。多发生于40～60岁。而近年来，发现30岁以下的青年人颈椎病并不少见。且有增多的趋势，严重影响患者的正常工作和生活。笔者自2008年～2012年，对50例颈椎病患者进行辩证施护，均取得满意效果，现将护理体会报告如下。