简介：摘要随着国家电网公司大力推进“三集五大”重点工作，供电公司农电工作逐步精细化管理，从新的管理理念宣贯、标准建设、培训管理、专项整治和绩效管理等五方面初步构建了农电管理新机制，通过实际应用取得了明显的效果。本文对“新模式下”供电企业农电绩效管理进行浅析，以供参考。

简介：摘要随着经济的快速发展，居民客户对用电的需求量越来越大，如何快速满足客户的需求，提高客户用电满意度是供电所面临的一个巨大挑战。电力营销是电力企业的核心业务，低压业扩是电力营销拓展市场的关键手段之一，电力营销理念的创新应围绕“服务”两个字展开。随着电力体制改革的深入和电力供需矛盾的转变，如何进行低压业扩管理，成了摆在电力管理者们面前的一道难题。本文笔者详细阐述了电力企业低压业扩业务办理模式的现状及存在的问题，并相应提出了管理措施。

简介：摘要随着电力体制改革的不断深化，当前电力市场正处在巨大变革的之中，高压用电管理作为供电企业抢占优质客户市场的重要渠道之一，如何提升高压用电管理服务的实效，以更优质和专业的服务赢得企业、用户的满意，是当前一项重大课题。

简介：摘要近年来，我国的建筑行业发展迅速，建筑工程管理也越来越受到重视。在建筑工程建设管理逐步发展的同时，合理的创新管理模式可以给工程项目的施工提供便利条件。因此，怎样管理好建筑工程建设变得非常重要。目前，我国建筑工程在管理的过程中，存在很多问题，原有的管理方法已经不能满足建设工程的发展需要。对于这种形势，本文从建筑工程管理中存在的问题进行探讨，并论述了创新模式的运用与发展趋势。

简介：摘要门急诊科室是医疗服务工作中的一个重要组成部分。它所接待的病人因其就诊时间和人数具有随机性，所诊病种具有复杂性，多专科性，所以面对这类人群制定一个有效的门急诊护理管理模式是必要的。自2010年以来，我科经过一系列护理管理持续改进和护理管理质量监控的实践中体会到，完整的科学的门急诊护理管理模式可使门急诊护理工作向更安全，更快捷，更优质，高效果的方向发展，提高危重病人抢救成功率，提高医疗护理质量，摆脱旧式门急诊工作的忙乱差，把更多时间用来了解，接触和服务患者。

简介：

简介：

简介：摘要“协同教学”是一种融教学论、教学法、教材改革为一体的教学实验课题,运用协同理论,提高教学系统的自组织能力，协调好教学系统内部各要素之间的关系，建立起语文教学系统自我调控的机制，使语文教学系统形成新的有序的整体结构，发挥最佳的整体功能，从而促使人的身心协同发展，提高人的素质的新教学模式。这篇论文包括以下五个部分一“协同教学”指导思想①以马列主义认识论为依据②以邓小平教育思想为指导；③以协同理论作为一般科学方法论，吸收“信息论”、“系统论”、“导学论”的合理因素；二“协同教学的理论依据①根据二十世纪七十年代德国著名理论物理学家赫尔曼.哈肯在从事激光理论研究中，提出来的“协同理论”；②根据《九年义务教育中学语文教学大纲》；③根据叶圣陶、钱梦龙等现代著名教育家的现代教学理论；④根据自然科学“信息”理论的启示；三“协同教学”的教学原则；①目标认同原则；②协调同步互补原则；③自主构建原则④思维主动开放原则；四“协同教学”的教学过程①判定目标；②学生自学；③学生讨论④教师引导⑤综合练习五“协同教学的基本课型①学习方法课；②自学课③启发课④复习课⑤作业课⑥练习课⑦自改课。

简介：试论中国宏观区域经济新模式朱智文，郭强本文旨在通过对改革开放以来我国区域经济的研究成果作的批判性总结，对我国的经济区域划分以及我国区域经济开发、模式提出一个兼具共时性与历时性视角、兼顾效率与公平、发展与稳定的指导性宏观区域经济的新模式。一、经济区域规...

简介：税收征管是保证税收制度正确实施的关键,随着社会主义市场经济的发展和新税制的实施,我国传统的征管模式愈来愈不适应需要,探讨新的税收征管模式成为迫切任务。本文提出构建新征管模式的几点设想,指出税收征管应体现代化、社会化、法制化的特征。

简介：

简介：“集中、统一、高效”的综合执法机制,能切实化解分段式管理、碎片化执法弊端。而市场客观存在的风险隐患易发现状,以及技术发展的大趋势,对市场监管的专业化提出了更高要求。没有专业性的知识与实践经验,执法队伍难以胜任;没有综合执法的能力,改革的效率、价值就会大打折扣。面对专业要求和综合执法之间的矛盾,浦东市场监管局提出了“综合性、专业性有机结合”的原则,注重从体制设计到业务流程的“综专对接、统一高效”,构建起“专业化基础上的综合执法新机制”.

简介：【摘 要】努力探索德育新模式，开创了德育新局面，多次承担全县德育工作现场会，得到了教育局领导及兄弟学校的高席赞誉。

简介：

简介：摘要本文以“品读文化、构建理论、课程实践、发散思考”的环节，探究地方文化资源在幼儿游戏教学活动中的应用，意义在于让幼儿在成长过程中传承地方文化。

简介：通过对工业设计各步骤、环节的分析研究,围绕设计思维、方法、团队、生产制造、展示等环节的创新模式探究,帮助企业、高校等机构部门重新认识工业设计的工作过程与方法,并促进工业设计进一步的发展。结合分析研究的结果,总结出培养创新性思维方法;仿真设计与工业设计的融合方法;设计团队人员配置模式等创新内容,积极、有效地引导了工业设计从业者向新型设计模式迈出坚实的一步。

简介：中文系主持的第二期基础教育新课程初中语文骨干培训者研修班采用了参与式培训方式,达到了预期的培训目标.

简介：摘要分析全区社区护理管理现状及存在的主要问题，从社区护理现况，目前发展，提高社区护理管理水平、规范社区护理管理工作，针对现今社区护理模式，提出发展对策，以达到提高社区护理的应用。

简介：通过对园林专业技能培养特点的分析,结合多年的教学实践经验,提出了：将园林专业的认知？过程贯穿教学各环节;学生入校后及时开展本科生导师制度;开展丰富多彩的专业活动,提高学生学习专业的兴趣;发挥多种教学手段结合教育方式的优势,充分利用课余时间,积极促进产学研相互融合的实践技能培养新模式,旨在提高园林专业学生的实践技能水平。

简介：