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  • 简介:英语的教学不仅仅只应该关注于书本上,口语教学是英语教学重要的一个方面,英语的口学教学不仅可以使英语变成一个语言习惯,让学生在说的过程自然的掌握语法知识,还能根据掌握的语法知识触类旁通的了解更多的英语知识,同时英语学习的一个重要的作用就是对外交流,要能让学生做到对外交流,口语的教学是非常重要的。英语口语教学提高,能了解更多其它国家文化,拓宽自己的视野,还能健全自己的心态、情感与价值观。目前高职的英语教学方法存在很多的问题,详细分些这些问题产生的原因与找出解决问题的对策是本文的课题。

  • 标签: 高职英语 英语口语教学 问题与对策
  • 简介:摘要随着新课程改革的不断深入,对小学语文的教学也提出了很多的要求,而且会更加重视教学方法的创新性。语文作为我们学习其他知识的基础,更需要我们认真对待,从而达到理想的教学效果,促进学生的全面发展。不过在实际的教学活动,小学语文教学的情感教育还有很多的问题需要小学语文老师不断地进行创新,从而提高小学语文教学的有效性,促进学生的发展。本文就从这个角度出发,具体的分析一下小学语文教学的情感教育及其实施策略,从而为小学语文教学的发展贡献自己的一份力量。

  • 标签: 小学语文 情感教育 实施策略
  • 简介:拜耳法生产氧化铝,溶出工序和分解工序是两个最重要的环节。溶出工序是将铝矿石、苛碱和石灰按照一定的比例混合,在高温高压的条件下生成铝酸钠溶液的过程,而分解是把铝酸钠溶液降温并加入晶种(氢氧化铝)搅拌使其析出氢氧化铝的过程。溶出过程溶出Rp值(即铝酸钠溶液氧化铝与苛性碱的质量比,是衡量循环母液中所溶解氧化铝量的指标,溶出Rp值是反映原料磨铝土矿和循环母液配比以及溶出效果的质量特性值。)不能过高,否则铝土矿会进入赤泥,造成巨大的浪费。而高Rp值的铝酸钠溶液分解率更,并且提高了产品质量和产能。因此在溶出后分解前的工序中提高铝酸钠溶液的Rp值对生产是一个非常有利的途径。

  • 标签: Rp值 氧化铝 溶出 分解
  • 简介:摘要读题能力决定了小学生在解决数学问题的过程,是否能弄清楚题干中所含有的信息,掌握出题人的意图。基于此,本文分析了小学生读题能力较差的原因。并且根据现阶段小学数学教学的实际情况,分析提高小学生数学读题能力的有效对策。

  • 标签: 小学数学 读题能力 耐心
  • 简介:摘要英文绘本为学生提供了一种更直观更形象的英语表达方式,让学生在生动活泼的图画中感受英语氛围,学习英语单词、句型,培养英语语感。教师要合理利用英文绘本,充分发挥其辅助作用,使绘本与教材具体内容相结合,帮助学生理解复杂的英语知识,培养英语学习兴趣,拓展英语思维,进一步提高英语素养,并将其充分融入到情感教育中去。

  • 标签: 英文绘本 小学英语 教学应用
  • 简介:摘要行为习惯可以影响一个人的一生,它可以造就一个人,也可以毁掉一个人。良好的行为习惯对学生的学习能力和学习效率有着深远的影响。作为小学老师的我们更应该从孩子的日常行为习惯开始规范,俗话说“万丈高楼平地起,平地下面有根基”从而也说明从小学阶段培养学生的行为习惯,把根基打好的重要性,这就能够有效提升学生的德育素质。

  • 标签: 小学德育教育 行为习惯 习惯养成教育
  • 简介:摘要高中体育学科,不同于文化课,其更加注重锻炼学生的体魄,增强学生身体素质,同时亦可磨练学生的意志力。在高中体育教学当中,学生的兴趣在很大程度上影响着课堂教学质量。而受到多方面因素影响,学生对于体育的兴趣不高,那么如何培养学生的体育兴趣,是值得高中体育教师深思的问题。本文将从现行高中体育教学存在的问题出发,试析培养学生体育兴趣的有效策略。

  • 标签: 高中 体育教学 兴趣培养
  • 简介:摘要职业教育的目的是培养高素质的技能型人才,实训课是提高学生动手能力,操作技能的重要教学手段,是检验学生把理论知识应用于实践的过程。实训课作为培养技能型人才一个不可缺少的教学环节,在职业学校教育教学显得龙为重要,它是职业教育的重要组成部分。本文阐述了实训课在高职教育的重要性和作用。

  • 标签: 高职院校 实训课重要性 作用
  • 简介:通过对我校附中二年级二班(参考班)和三班(实验班)两年的研究比对,同时对其体能指标进行测量并对比,翻阅大量合作学习的资料,借助统计学的相关知识,研究了体育教学的合作学习.体育教学运用合作学习,能极大展现合作学习的优越性,让学生在欢快、和谐的背景下互助学习,锻炼身体素质,提高运动能力.增加中学生学习的主观能动性,培养他们互助合作的精神,发展各方面的能力.本文以体育合作学习的功能、体育合作学习手段的使用、体育合作学习可能出现的情况及意见为切入点进行论述,希望今后中学体育教学可以日益规范、实效,促进体育课教学质量的提升.

  • 标签: 合作学习 体育教学 小学 应用研究
  • 简介:摘要语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?笔者根据自己的经验谈了一些看法。

  • 标签: 小学 语文 课堂气氛
  • 简介:摘要有效教学是近年来教育界比较流行的字眼,各科教师都在努力研究,力求打破传统,用新的教育理念和教育方式营造出符合时代特色的教学方法,提高教学成绩。为迎合改革需要,高中数学教学也在不断摸索实施有效教学的方法,教师和学生在教学过程的地位正在悄悄转变,数学教师不再以授课为主而是转变为指导、引导,让学生有更多的自主学习空间。不再局限解题方法,鼓励学生用不同的方法进行尝试。本文通过例题证明“一题多解”与“多题一解”在高中数学教学的价值,为培养学生独立思考、自主学习的能力增添助益。

  • 标签: 一题多解 多题一解 自主学习 有效教学
  • 简介:摘要沂蒙精神是中华民族精神的重要组成部分,是社会主义核心价值观的生动体现,新时期必须旗帜鲜明地传承和弘扬沂蒙精神。本文首先论述了沂蒙精神在当代大学生的传承与发扬途径,继而分析了传承与发扬的重要意义。

  • 标签: 沂蒙精神 大学生 传承与发扬
  • 简介:思想政治来源于实际生活,在教育当中,只有把思想政治放回实际生活,才能体现它的作用和价值,在目前中国思想政治教育当中,许多老师和学生存在错误观念,而没能联系到生活实践,本来从树立观念、举行实践活动等方面来议论思想政治教育如何联系实践生活。

  • 标签: 思想政治 教育 联系实际
  • 简介:摘要几何直观能力作为小学生数学能力的一部分,是新课程标准背景下小学数学教学的重要内容。在小学数学教学阶段,有意识地培养学生的几何思维,能够有效弱化数学问题,帮助学生拓展解题思路,提高解题能力。可以说,几何直观能力是小学生必备的数学素养,是小学生思维能力发展的前提。因此,本文结合小学阶段的数形结合教学实践,针对几何直观能力的渗透培养提供策略性的探索。

  • 标签: 小学数学 几何直观能力 渗透教学 方法策略
  • 简介:摘要现如今,信息技术飞速发展并应用于各个领域,信息化技术不仅为我们的日常生产需求提供了方便,也推动了社会经济的发展。信息化也同样应用与教育教学,在财会教学实践,要全面推广信息化技术,做好信息化在财会教学的科研工作,完善信息化教学的效果与质量。

  • 标签: 信息化教学 财会 教学情境