学科分类
/ 1
6 个结果
  • 简介:在现实的教学当中,不论是幼儿园、义务教育阶段,还是高中、大学阶段,故事都能够作为一种很好的吸引学生的教学方式。在初中历史教育中,教师利用历史故事进行教学能够在极大程度上吸引学生的注意力,提升学生学习历史的兴趣,扩宽学生的历史知识面,提升学生的历史基本素养。

  • 标签: 历史故事 初中历史 教学运用
  • 简介:中国共产党领导中国革命实践证明,群众路线始终是取得革命、建设和改革胜利的一大法宝,也是中国人民实现伟大复兴中国梦的必然要求。从历史渊源阐释群众路线体现群众概念与群众观点的一致性,群众路线揭示精英人物与群众范畴的耦合性,彰显出执政党领导力与群众向心力的互生性等基本内涵的基础上,从历史成因解析群众路线的起源及发展,并在当下历史语境中提出群众路线实践模式,即在树立执政情感的目标上让群众幸福,在提升执政认知的途径上取信群众,在完善执政能力的过程中引领群众,在改变执政作风的态度上融入群众。同时,提出科学执政、高效执事和廉洁执德的具体实践途径。

  • 标签: 群众路线 内涵与外延 实践模式
  • 简介:1月11日.山东能源集团在2018年工作会议上总结2017年工作时指出,2017年.山东能源集团稳中求进、全面向好.整体工作创出“历史最好年”.主要体现为创出8项“最好水平”.取得8项“新成效”。

  • 标签: 能源集团 山东 历史 稳中求进
  • 简介:习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉引领与自信传播,需要我们汲取马克思主义在中国传播的历史经验,特别是借鉴《资本论》这一马克思毕生的经典著作在中国的传播历程。基于《资本论》早期在中国传播的历史启示,总结《资本论》传播的特点,探讨《资本论》的传播方式,这对推动习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉引领与自信传播有着重要的理论意义和现实价值。

  • 标签: 习近平新时代中国特色社会主义思想 《资本论》 自觉 自信