简介：摘要在高职护理专业基础护理课程的教学中，探讨应用行动导向教学的实施方法及效果。通过实施行动导向教学，不仅提高学生的学习兴趣和学习效率，还提高护士学生的综合素质和职业能力。

简介：

简介：摘要目的在基础护理操作过程中，融入专业化护理。方法规范执行并持续改进各项操作的专业流程，用专业的判断准确评估患者的自理能力，用专业的眼光早期发现异常及时处理，用专业的技能完成基础护理，用专业的知识进行随机性的健康教育。结果基础护理操作中融入专业化护理，实施后患者对护理工作满意度、护士对护理工作满意度、医生对护士工作满意度均有所提高，差异有统计学意义（P＜0.01）。结论将基础护理操作中融入专业化护理，深化了专业内涵，提升了专业价值。

简介：摘要随着高职教育的不断发展，在校高职人数增加迅速，且高职学生素质普遍偏低。这就给护理学基础的教学带来了一定的困难。本文就高职学生的《护理学基础》的教学进行探索，旨在适应卫生人才市场需求，为学生走向临床奠定良好的基础。

简介：摘要为了保证基础医学实验教学质量，要重视提高教学改革水平，要积极进行有效的教学实践，从而才能提高学生学习能力，为学生日后发展奠定基础。本文通过有效的教学实践总结，提出了相关的实验教学改革策略。

简介：摘要目的通过尸体解剖学探讨舟状骨与邻近结构运动损伤机制。方法膝关节以下新鲜尸体标本10具，常规方法解剖舟状骨与周围骨骼、韧带，明确舟状骨对于内侧纵弓的稳定机制。结果舟状骨与距骨、跟骨、楔骨关系紧密。距舟背侧韧带、舟楔背侧韧带、跳跃韧带、胫后肌腱、分歧韧带等重要的韧带肌腱维持内侧纵弓的正常解剖功能。结论舟状骨具有适应复杂功能的严谨解剖结构，运动过程任何微小损伤可能会造成严重功能障碍，应当注意运动防护。

简介：摘要目的了解临床护士对基础护理的认知状况，以便采取合理的措施促进基础护理工作的落实。方法对某院住院部150名不同职称的护士进行基础护理认知情况问卷调查。结果不同职称护士对基础护理知识的认知差异有统计学意义。结论临床护士对基础护理知识的认知水平有差异，总体水平不理想，努力做好护士在基础护理知识的培养工作，以促进基础护理工作的有效持续开展。

简介：摘要目的探讨护士基础护理中的呼吸护理。方法对呼吸护理的方法及特点进行论述。结论呼吸护理工作在病人整个治疗过程中发挥着不可或缺的重要作用做好呼吸护理的工作，对病人健康的痊愈有重要的意义。

简介：摘要护理学基础是护理专业的一门主干课程，学好护理学基础对学生以后从事临床工作至关重要，尤其是护理基础教学中的基本技能操作。在实际教学过程中，我尝试运用了多种教学方法，主要包括示教法；多媒体教学法；角色扮演法；实验室强化练习法；实习前集中培训法；临床见习教学法等，收到了较好的效果。

简介：摘要：为了保证基础医学实验教学质量，要重视提高教学改革水平，要积极进行有效的教学实践，从而才能提高学生学习能力，为学生日后发展奠定基础。本文通过有效的教学实践总结，提出了相关的实验教学改革策略。

简介：摘要随着社会的发展和人民群众保健意识的增强，对医疗服务提出了更新更高的要求。虽然我们在学科建设、基础设施建设、医疗设备配置、人才培养等方面取得了不错的进展，但是医疗服务依然是制约医院发展的瓶颈。如今医学发展日新月异，护理服务理念和管理理念都在不断的发展，患者服务需求也在提高。现在推行“优质护理服务”是当今公立医院纵深改革的先期工作。所谓优质护理服务就是要护士更好地为病人提供全方位的优质服务。

简介：摘要在医疗改革形势下，积极探索新的护理服务模式，更新理念，为患者提供优质的护理服务。使护士的自我价值得到实现，护士的工作满意度得到提升，从而改善医患关系，提高护理服务质量和服务水平进一步提高，不断实现护士的自我价值。

简介：摘要当今医疗纠纷是困扰医疗部门的一个难题，减少医疗纠纷，医务界要从自我做起。加强医疗技能和医患沟通技巧训练，提高医院管理，是解决和缓解医疗纠纷的基础工作，医疗管理部门要重视对医务人员沟通能力的培训。

简介：　【摘要】随着现代化医疗水平的不断提高，对临床医学的基础检验技术的要求也在逐渐提高，在医疗工作中需要准确、快速的进行检验，为病人实施更好的诊疗。因此，我国在专门设置了临床医学检验课程，旨在培养出更多医学检验的人才。本文简要分析了提高临床医学基础检验技术的措施，仅供参考。  　　【关键词】临床医学；基础检验技术；措施  　　在诊断和治疗患者的过程中，临床医生需要运用到基础检验技术作为诊断与质量的主要方式。在现代化临床医学中，基础检验技术的高低会直接影响到临床医生诊断疾病的准确率，还会对病人的健康和安全带来不良影响。快速而又准确的检验技术有利于节约救治病人的时间，从而保证了诊疗的效果。 

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简介：【摘要】目的 探讨优质护理服务对于骨科基础护理质量的影响和价值。方法　选取2019年12月到2021年2月这个阶段内到我们医院骨科进行就诊治疗的患者200例作为研究对象，对其随机分成对照组和观察组，各有患者100例，住院期间给予观察组患者优质护理服务，给予对照组患者常规护理服务，对比两组患者的护理质量和护理满意度。结果　观察组患者的护理质量以及并发症发生率等情况要明显优于对照组，P＜0.05。结论　针对骨科疾病患者进行基础护理管理的过程中，进一步结合实际情况有效采取优质护理服务模式，这样能够在更大程度上提升患者的护理质量和护理满意度，使并发症发生几率等情况有效减少，因此这种方法在临床实践中值得推广和应用，使患者得到更优质的护理服务。

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简介：【摘要】目的 研究利培酮与奋乃静治疗精神分裂症阴性症状临床对照研究重点。 方法 选取本院 84 例精神分裂症 患者 开展 研究，标本纳入时间为 2019 年 01 月 -2020 年 02 月， 随机分为参照组和观察组 ，各 42 例。分别使用奋乃静和利培酮进行治疗 ，对比治疗成效 。结果 观察组的不良反应发生率低于参照组，且和参照组相比，观察组治疗有效率相对较高，差异均具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 在对精神分裂症阴性症状患者所进行的治疗中，利培酮能够降低患者的并发症发生率，可以进一步提高治疗效果。