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  • 简介:摘要古典诗词赏析是近年来高考的热点,古诗鉴赏指导也成为高中语文教学的重点难点之一。本文着眼于指导学生如何快速并有效地读懂古诗,在思维方法是突破古典诗词鉴赏的个维度于信息维度投入关注,于内涵维度深入品味,于想像维度中再创作,能收到不错的教学效果。

  • 标签: 古诗赏析信息维度内涵维度想像维度
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  • 简介:本文结合组高考试题进行了分析,旨在更好地理解《考试说明》的要求,做好备考工作。

  • 标签: 高考 备考 学生
  • 简介:在平时,分钟是十分短暂的。也许只能画个人、画朵花,或者走马观花似的翻翻杂志。可在今天,这分钟却显得十分漫长,让我久久难以忘怀。上课了,老师走进教室对同学们说:"今天,我们要玩一个叫‘另类模特’的游戏。"老师话音刚落,班上立马沸腾了,大家对"另类模特"充满了疑问。这时,老师解释说:"‘另类模特’是让你们自创一种模特

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  • 简介:摘要目的总结分析踝骨折切开复位内固定术的效果。探讨提高该病的诊治水平。方法自2006年11月—2012年11月,对23例内外后踝骨折病人进行切开复位手术治疗。修复踝关节解剖结构,尽量平整关节面,减少并发症。结果全部患者均无功能障碍,根据Barid-Jackon评分系统进行评定[1]优18例,良3例,可2例,优良率91.3%,结论切开复位内固定术治疗踝骨折可以尽最大可能恢复踝关节的解剖结构,最大限度保证踝关节功能。

  • 标签: 三踝 骨折 手术治疗.
  • 简介:中考试卷中。考查考生“体味重要词句在语言环境中的意义和作用”能力的内容,一般出现在“语言积累与运用”部分,如果涉及到“语言品味”,大多与现代文阅读结合起来考查。其知识点主要体现在:①了解词语的基本义、引申义和比喻义;②辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义;③结合语境解释词语;④联系生活和自己的积累,推想文章中有关生词和新生词语在语境中的恰当意义;⑤辨析词语的感情色彩和语体色彩。

  • 标签: 词语释义 中考试卷 解题 语言环境 现代文阅读 语言积累
  • 简介:二轮复习中,基于“新高考”要求下历史学科的命题特色、设问形式、考查范围等因素,许多同学对历史的复习感到不适应。究其原因,是因为同学们在学习能力和解题能力上存在缺陷,一旦高考从重点考查知识向重点考查能力转变,答题时就犯难了。这里,我们对同学们在备考中最容易犯下的错误进行梳理和诊断。

  • 标签: 历史学科 高考 误区 解题能力 学习能力 复习
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  • 简介:家长总是抱怨“现在的孩子越来越难以教育”,孩子却抱怨“父母根本就不理解我”。为什么家长难以走进孩子的心灵?孩子到底需要什么?父母和孩子为什么都怨声载道?身为家长,我们首先应该好好反思自己,在教育孩子的整个过程中,是否考虑过以下个问题。

  • 标签: 家长 反思 孩子 教育 抱怨 父母
  • 简介:小朋友,你知道篮球场上对抗最激烈的区域是什么地方吗?对了!3秒区!3秒区是一个为了限制进攻方球员在有利进攻位置滞留时间过长,而从球场地面画出的区域,在这个区域内,当进攻方开

  • 标签: 国际篮联规则
  • 简介:摘要科学探究中,强调学生动手操作固然重要,但通过探究达到对学生思维能力的培养这一目标也不能偏废,只有让思维训练贯穿整个探究过程,才能让学生真正做学习的主人。教学中的具体策略有引导学生在提出问题时深入思考,引导学生在动手实验时有序思考,引导学生在得出结论慎重思考。

  • 标签: 科学探究 培养 思维能力
  • 简介:毛迅速扯下衬衣,为自己做了简单的包扎。教学楼外传来大队长的喊话声:"里面的人听着,你们要的直升机已经停在了楼顶,你们的要求警方会尽量满足,不要伤害人质!"话音刚落,一串凶猛的扫射声便响起——枪火的掩护下歹徒已经挟持着人质走出了教室,他们要乘直升机逃窜了。"该死,"毛心里犹如火燎,"让他们坐上直升飞机可就麻烦了!"待枪声一止,毛便飞身冲了出去。而正在此时,四多也从楼梯的栏杆上掠过,如猴子般攀上楼去。可他被敌

  • 标签: 三毛 直升机 小雨 歹徒 飞机舱 森林
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  • 简介:选择题具有题目容量大、考查知识覆盖面宽、概念性强、小巧灵活、有一定的综合性和深度等特点.虽然绝大多数选择题属中低档题,但主要的数学思想和数学方法在这种题型中得到充分的体现和应用,并通过赋予一定难度(如思维层次,解题方法的优劣选择,解题速度的快慢等),使它们成为具备较佳区分度的基本题型.因此,在高考备考中要特别重视选择题的备考.下面就高数学复习中选择题备考谈谈我们的一此做法.

  • 标签: 数学选择题 高考备考 高三 知识覆盖面 数学方法 数学思想
  • 简介:复习阶段是学生巩固知识、提升能力的重要时期,教师们一定要注意方法,引导学生通过这一阶段的学习,取得好成绩。本文介绍了有关高数学总复习的一些方法,希望能对学生有所帮助。

  • 标签: 高三数学复习 整理知识 落实三基 总结题型 上好讲评课