简介：摘要中国医药学是在古代哲学思想影响和对古代自然科学的渗透下，历经数千年的历史逐渐形成与发展起来的一门实践性很强的传统医学，是我国优秀的民族文化遗产的重要组成部分。无论是它的内容或思维方法，都有其独特性。《中医基础理论》是中医学的最基础课程之一，是构筑中医学理论体系的必修课程，亦是中医各临床学科的基础性理论指导，其重要性不言而喻。然而，如何在教学过程中激发学生的学习兴趣和积极性，使其能够较快地掌握中医思维方法，并正确引导学生进入中医学的殿堂，以及如何提高中医课程的教学质量，这些都是摆在中医教育工作者面前的新课题。对此，笔者结合多年的教学实践，赘述一些粗浅看法。

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简介：摘要：本研究旨在探讨中医导修课的教学实践方法，并提出一些改进和创新的观点。通过综述中医导修课教学实践方面的相关理论研究成果，分析现有研究的不足和有待改进之处；通过对实际中医导修课教学实践案例的分析和评价，探讨教学方法的有效性和存在的问题。本论文的创新点在于提出了中医导修课教学实践的改进建议，并引入一些创新的教学方法和工具。研究发现，中医导修课教学实践对学生的专业素养提升有重要作用，但也存在一些问题和挑战，需要进一步改进和创新。综上所述，本研究对中医导修课教学实践的重要性进行了深入探讨，并提出了改进和创新的观点，为相关领域的教学实践提供了一定的参考。

简介：<正>中医学是一门古老的传统医学,其理论博大精深,医理深奥,概念抽象,这使学习西医的学生普遍感到空洞、枯燥乏味,甚至会以熟悉的西医思维模式评价中医,进而产生高度质疑。怎样使中医教学行之有效,让学生有兴趣学习中医,并从中体会到其智慧和实用之处,笔者在长期的教学实践中不断

简介：文化是维系一个国家和民族的精神纽带。保护和发展各民族优秀传统文化，是党和国家的一贯政策，也是建设中国特色社会主义先进文化的重要内容。我国是一个统一的多民族国家。在长期的历史发展过程中，各族人民以勤劳、勇敢和智慧，形成了多姿多彩、独具魅力的民族传统文化，共同创造了中华民族灿烂文明，为世界文明发展做出了重要贡献。藏医药的起源同藏民族的历史一样久远，藏医药的文化内涵深深植根于整个藏文化的母体之中。

简介：摘要：近几年国家开始增加对职业教育改革的投入，以培养具备综合能力和良好社会适应性的新时代学生为最终教育目标。在这一背景下，医药卫生类中职教育更应抓住教育改革的机遇，对现今教育模式中的问题进行反思，依据社会需求的变化调整教学模式。基于此文本从转变教学观念，确定全新培养目标；优化教学课程，注重培养技能素质；加大扶持力度，提升校企合作深度三个角度，对医药卫生类中职教育改革与发展的策略进行探索。

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简介：摘要：众所周知，中医学是历经两千多年的传统医学，具有深厚的文化内涵，具有融入思政教育的天然优势。中医药传统文化蕴含着丰富的德育资源，在中医药院校开展“课程思政”建设，提炼专业课程中蕴含的文化基因和价值范式，激活被“抑制表达”的中医药文化基因，将其转化为社会主义核心价值观具体化、生动化的有效教学载体，发挥中医药传统文化强大的育人功效和优势，创新高校德育实践。

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简介：礼仪之雅，茶道之雅，调酒之雅，花艺之雅……雅文化系列展演，悦人耳目，怡人心性。为弘扬传统文化，推广时尚元素，展示职业技能，检验教学成果，提升专业素养，我院旅游与酒店管理系进行了为期两周的职业技能展演。同学们精湛的技艺，精美的作品，精彩的表演，赢得了广大师生和专业人士的高度赞誉。

简介：西安生物医药技术学院是经陕西省教育厅批准设立的一所全日制健康相关专业学院。学院本部西安校区位于西安市西郊红光路和平工业园内，现有在校生6000多名。

简介：【成果名称】北京大学创新人才培养的实践与探索【成果完成单位】北京大学【成果完成人】王恩哥、方新贵，张新祥、王海欣、祝诣博【成果简介】一是开展多样性人才培养模式的实践，从2002年开始，在大多数院系实施按学科大类招生和培养的模式，在1年～2年基础课学习的基础上，实行分流培养指导学生自主选择专业；全面启动北京大学优秀学术人才培养计划，重点开展基础学科领域创新人才培养；开展交叉学科创新人才培养，通过开办辅修和双学位等举措为学生提供更多的发展与选择空间。二是加强课程体系建设，发挥高水平教师队伍在学生创新能力培养中的引导作用，重点建设了主干基础课、学科大类平台课、通识教育选修课，形成了学校的主干基础系列课程；通过小班教学模式的研讨性课程、低年级讨论班、

简介：为展现职成教育教学研究成果，分析职成教育教学开展过程中遇到的困难和问题，寻求解决问题、走出困境的方法与途径，探索职成教育改革与创新之路。经研究，决定举办“职成杯”第二届教育教学成果评选活动，现将具体事项通知如下。

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简介：为展现职成教育教学研究成果，分析职成教育教学开展过程中遇到的困难和问题，寻求解决问题、走出困境的方法与途径，探索职成教育改革与创新之路。经研究，决定举办“职成杯”第三届教育教学成果评选活动，现将具体事项通知如下。一、参选对象职业教育工作者、社会各界关心职成教育工作的人士，中小学教师职业培训、管理者。

简介：为展现职成教育教学研究成果，分析职成教育教学开展过程中遇到的困难和问题，寻求解决问题、走出困境的方法与途径，探索职成教育改革与创新之路。经研究，决定举办“职成杯”第三届教育教学成果评选活动，现将具体事项通知如下。

简介：为展现职成教育教学研究成果，分析职成教育教学开展过程中遇到的困难和问题，寻求解决问题、走出困境的方法与途径．探索职成教育改革与创新之路。

简介：教育部9月10日在其网站发布关于批准2014年国家级教学成果奖获奖项目的决定。此次国家级教学成果奖共有1320个项目获奖，其中5项成果被评为国家级教学成果特等奖，148项成果被评为国家级教学成果一等奖，1167项成果被评为国家级教学成果二等奖。

简介：山南地区业余体校自2001年10月15日恢复以来，在西藏自治区体育局的大力支持帮助下，在山南地委、行署和地区教育体育局的关怀下，学生文化学习、运动训练等各方面取得了较好的成绩。

简介：摘要：2022年，国内外免疫学领域涌现出诸多具有重要科学和应用价值的研究成果。这种较新的免疫学研究成果解释了人类免疫应答与免疫调节的基本机理，对发现免疫学原理与疾病发生机理和开发较新的免疫治疗方案，提出了重要思路。本文尽可能较为全面地梳理讨论了2022年国内外免疫学研究的代表性进展，并展望本领域的前沿方向，不足之处敬请批评指正。