简介：摘要：小学农村音乐教育是培养学生音乐素养和审美情趣的重要环节。音乐文化元素的继承与开发在农村音乐教育中具有重要意义。本研究通过文献资料分析和实地调研，探讨了农村音乐教育中音乐文化元素的传承与开发策略。研究发现，农村音乐教育应注重挖掘和传承当地音乐文化的特色，将农村生活、劳动、习俗等元素融入音乐教学中，丰富学生的音乐体验。同时，通过引入现代音乐元素和多样化的教学手段，激发学生的创造力和想象力，提升音乐教育的艺术性和趣味性。这样的继承与开发策略有助于培养农村学生对音乐文化的热爱和理解，促进其全面发展。

简介：

简介：摘要：本文通过探讨继承和发扬中华优秀传统文化的重要性，旨在深入分析其对当代社会的影响与价值。通过相关文献资料和实证研究，传统文化的传承和发扬，应注重其历史、思想和艺术内涵。在推动中华优秀传统文化的发展中，应高度重视其与现代社会的融合与创新，以满足时代需求，促进文化的繁荣发展。

简介：摘要: 通过对传统与现代绘画的理解与认识，总结出二者的真正内涵，对于传统我们应站在新的视角去看，去吸取其精华应用于自己的创作中，面对现代，应站在前人的肩上寻找到适应当今社会形态的艺术语言。通过大师作品分析以及课堂上中学生创作不同思维，不同材料、肌理以及不同的表现手法，反映出社会状态的一面，以及作者情感的流露，寻找到自己的艺术表达语言。

简介：邓小平发展思想是在建设中国特色社会主义实践中逐步形成的，是邓小平理论的重要组成部分。科学发展观是根据辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，总结了国内外在发展问题上的经验教训，吸收人类文明进步的新成果，特别是在全面继承邓小平发展思想的基础上，站在历史和时代的高度，从新世纪新阶段的实际出发，适应现代化建设需要，努力把握发展客观规律的基础上提出来的。其内容的各个方面都对邓小平发展思想有不同程度的继承与超越。

简介：<正>我国进入新的历史时期以来,社会上出现了一种否定艰苦奋斗的不良倾向,谁再讲艰苦奋斗谁就是老一套,谁就是极“左”,谁就是守旧。受这种思潮的影响,不少青年学生滋长了一种怕苦怕累的思想,学习上不刻苦,生活上图安逸,在不少高校里出现了厌学、逃课的不良现象,虽然各校都采取了一些措施加以治理,但效果并不明显。这种不良现象的再现,既有社会大环境的影响,也有学校自身的原

简介：鲁迅作为公共知识分子,他的思想在广阔文学背景下呈现出多元复杂的特点,同时对后世有深远重大的影响.文章将《豌豆三笑》与鲁迅思想相联系,从赵毅衡“改革创新”思想和“坚强韧性”生存哲学、“洋书误身”观念和“彼岸”精神的提出,探析他在作品中显现与潜在的对鲁迅思想的继承与“遗忘”.

简介：摘要对传统园林中观赏游玩空间和居住空间同质性和异质性的特征，对“意境”的形与空间，以及建筑与休闲游玩的园林相互融合和渗透的特征的分析，提取出融合和渗透的空间类型。园林空间和宅第院落这两种类型通过规划与建筑多层级空间的创造，在现代实践中得到传承而不只是符号的复制，并且用西方的空间手法转移传统古典的园林内的生活感受。在现代住宅尤其是集合住宅中找回园林般“大隐隐于市”的隐逸生活。又增加邻里之间的公共交流意愿。

简介：党的十八大以来，新一代中央领导对教育事业提出了新的更加明确和具体的目标，十八大首次将“立德树人”写进党的代表大会报告，习总书记在给清华大学的贺信中指出：“教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。人类社会需要通过教育不断培养社会需要的人才，需要通过教育来传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知，从而使人们能够更好认识世界和改造世界、更好创造人类的美好未来。”

简介：民本思想是儒家思想中最具民主性的闪光点,但当它演变成封建帝王的治民之术的时候,就成为封建专制的同义反复,"民本"就是"君本".在新时期,党以执政为民的理念来对它进行全新阐释;并且用"三个代表"重要思想对这一执政理念给予精辟的概括,从而运用于治国的实践中,并提出了更加切实可行的发展目标.

简介：初夏之时，青岛海滨风光旖旎。地处崂山西麓的青岛科技大学弘毅楼内名家聚会，盛极一时，“2007’新闻传播学教育青岛论坛”在这里隆重举行。

简介：儒家音乐美学思想对中国传统音乐的发展有重大而深远的影响,它经孔子到荀子不断地得到深化与丰富,最后总结在《乐记》这本音乐美学里程碑式的著作里。历经几千年的发展与衍革,儒家音乐美学思想的重要观点依然渗透到今天的社会主义音乐文化的创作和审美中。作为现代人,我们不能固守传统,只有取传统之精华而去其糟粕,随时代的变革发展,我们才能刀：拓出新的美学思路,建立中国新的音乐美学思想。

简介：摘要核心素养在各个国家都是热度词，很多人都关注这一热点。现在的教学方式不同于以前，如果时间逆流五十年，教育内容，教育方式都不一样。想要育才，该先育人。不同的教学科目都会有不同的方式教育。具体结合小学语文教育来说，核心素养下的小学语文教育注重对学生的能力培养。

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简介：随着经济的快速发展,环境污染现象日趋严重,人们对于环保问题的重视也在不断提高;在进行环境保护的过程中,除了需要技术支持之外,在思想认识上也需要在继承和发展原有理论的基础上,做出适应时代的创新;绿色发展理念是基于马克思主义的规律论产生,针对人与自然和谐发展的理论体系,拓展出更为丰富的内容;以绿色发展理念对于马克思主义发展观的继承与发展作为研究对象,探讨绿色发展观念在未来的发展前景问题。

简介：摘要核心素养在各个国家都是热度词，很多人都关注这一热点。现在的教学方式不同于以前，如果时间逆流五十年，教育内容，教育方式都不一样。想要育才，该先育人。不同的教学科目都会有不同的方式教育。具体结合小学语文教育来说，核心素养下的小学语文教育注重对学生的能力培养。

简介：随着改革开放的深入发展,各国之间的关系日益紧密,中国优秀传统文化广为传播。本文基于全球化背景研究中国传统文化的继承与创新,对文化全球化以及中国优秀传统文化的内涵进行概述,分析中国传统文化的发展现状,研究中国传统文化继承与创新的主要路径。

简介：弘扬中华民族优秀文化,扎根于民族音乐之中,继承发扬优良传统,大胆改革创新,是二胡艺术事业繁荣发展的核心精神和前景目标。只有将传统继承与创新发展合理运用、融会贯通,才能更好地发展中华民族的新音乐文化,使二胡艺术不断稳步坚定地进步完善、蓬勃发展,尽显时代精神和艺术风貌,使中国音乐前程似锦、绚丽辉煌。

简介：摘要中国革命道德传统是中国共产党领导中国人民进行长期革命实践的精神凝聚，历经井冈山时期、长征时期、延安时期和西柏坡时期而日益完善，并在新中国成立后发扬光大。中国革命道德传统有着丰富的内容和深刻的内涵，其核心是全心全意为人民服务，其原则是集体主义，其目标是共产主义道德理想与实践，还包括艰苦奋斗和革命英雄主义精神。继承和弘扬中国革命道德传统对于国家、社会和个人都有重要的现实价值。

简介：建安时代，曹操及其二子曹丕、曹植承两汉文人诗歌创作的低谷而异峰突起，创作了大量文质兼美的乐府诗，为我国文人诗歌的觉醒和繁荣做出了巨大贡献。他们的乐府诗创作颇多学习和继承两汉民间乐府之处。本文拟从创作手法、诗乐结合、思想内容（忧生、游仙）、语言特点等四个方面探讨三曹乐府诗对两汉民间乐府的继承情况。