简介：摘要：目前，在我国大力倡导素质教育的背景下，将课程思政元素融入专业课程教学中，可在提高学生专业知识技能的同时，促进学生综合素质的提升。《全科医学概论》作为一门理论性、专业性较强的医学类专业课程而言，在其教学过程中融入课程思政元素，将课程教学与课程思政元素深入融合，有利于医学专业学生德育素质的提升。基于此，本文首先阐述了《全科医学概论》课程思政教学的意义，然后分析教学目标和内容，最后提出了教学方式，希望本文能对促进我国课程思政元素融入全科医学概论教学水平提高提供一些有益的参考和借鉴。

简介：系统性红斑狼疮（SystemicLupuserythematosus，SLE）是一种累及多系统多器官的、具有多种自身抗体的自体免疫性疾病，发病机理主要是由于免疫复合体的形成，确切病因在此之前不明，据我们研究发现是由于患者体内元素的不平衡所致。

简介：系统性红斑狼疮在国内外医学界属于“不治顽症”，在中国人群中发痫率最高[0．7‰]，年轻女性患病最多，在此之前由于“病因不明、治疗不得法”，每年都夺走成千十万的SLE患者生命，造成其家庭“家破人亡、人财两空”的悲剧。有资料显示：SLE患者在香港有近万人、在台湾有数万人、在美国有数10万人、中国大陆有上百万人。因之，当一个人被确诊为SLE患者时，此人及其家属就背上了沉重的精神“十字架”……

简介：摘要：近些年，国家对于教育创新改革的步伐从未停止，要求学校在对学生知识、专业技能进行培养强化的同时，要对学生的思想、品质等进行培养，促进学生综合素养的提升。在中职解剖学教学中，融入思政元素，能够提升学生专业知识、能力的同时，建立良好的德育品质。基于此，本文对将思政元素融入中职解剖学教学的相关内容进行探讨研究。

简介：摘要：文章结合医古文课程实际，通过挖掘梳理，主要从立志、精术、诚心、大爱四个角度探索医古文课程中的德育元素，以期与高校思想政治理论课同向同行，发挥协同效应，共同实现高校立德树人的根本任务，构筑有特色的中医人文课程思政建设模式。

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简介：【摘要】　目的对胶体金标检测(GICA)法与酶联免疫吸附试验(ELISA)法检测检测乙肝病毒五项标志物的敏感性、特异性和阳性检出率对比。方法　采用两种方法检测分别对536例临床血清标本进行HBsAg、HBeAg、HBeAb、HBcAg、HBsAb五项血清标志物进行检测，并将HBsAg、HBcAb2份质控血清作不同倍数的稀释，用两种方法检测。结果：TRFIA法检测的敏感性、特异性均高于ELISA法检测。结论 GICA法操作简便、快速，检测的特异度较好，但其灵敏度有限；乙肝病毒五项血清学标志物ELISA法检测更适合于临床诊治的应用，临床乙肝早期诊断和疗效的观察等方面，具有一定的临床意义。

简介：自上个世纪90年代初到目前为止，经元素医学食疗法治愈的典型病例有：

简介：各位代表：第二届国际元素医学食疗研讨会暨中国微量元素科学研究会第十届学术研讨会，是我会响应中央“西部大开发”的号召，在西部重镇甘肃省会兰州召开，为西部做贡献的一次微量元素科学盛会。会议得到省市有关领导的重视，并光临指导，我们表示衷心的感谢!

简介：第二届国际元素医学食疗研讨会暨中国微量元素科学研究会（下简称学会）第十届学术研讨会，于2002年8月9～12日在兰州市中山宾馆隆重召开。来自黑、吉、辽、京、沪、晋、冀、鲁、豫、陕、甘、宁、苏、皖、浙、鄂、川、粤、黔、赣、闽、琼、内蒙等省、市、自治区及香港、美国，从事微量元素研究与应用的专家、学者130余名，其中副高以上职称占65％，年龄最小28岁，最大的83岁。

简介：各位代表：我这次赶来阳春参加广州地区微量元素与健康研究会召开的广东省第三届微量元素与健康学术研讨会，是特地从海南赶来学习的。广东在微量元素与健康研究方面起步早、发展快、普及面广，这些在全国皆是走在前面的。

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简介：吹口哨该健身法老少成宜，可以锻炼腹式呼吸，提高肺活量，并能锻炼脸部肌肉，有美容效果。具体做法是：深吸一口气，然后撅起嘴巴，模仿吹口哨的姿势，慢慢将气吐尽。

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简介：摘要心理康复在整个康复过程中，具有主导的更为关键的作用，“善医者先医其心，而后医其身，而后医其未病。”本文论述了心理康复常用七法，即心理开导法、情志相胜法、发泄解郁法、静志安神法、转移疗法、想象疗法、音乐疗法。作为一名临床医生，应掌握心理学、社会学和相关学科，要不断发掘、探讨、摸索各种不同类型人的心理活动，通过各种手段和方法改善患者的焦虑、沮丧、愤怒、悲伤等情绪，调动其自我保护、自我调节机能，对早日恢复健康起着至关重要的作用。

简介：我国茶饮习俗由来已久,随着朝代的更替而有所变化。从古至今,关于茶的泡制方法大约可归结为五种,分别是煮茶法、点茶法、毛茶法、点花茶法和泡茶法。