简介：【摘要】目的：重症肺炎患者应用责任制护理模式进行干预的效果探讨。方法：从2021年9月到2022年9月间纳入70例重症肺炎患者展开研究，均于我院展开治疗与护理，按照随机抽签法分成35例/组，即参比组、试验组，前者采取基础护理，后者实施责任制护理模式，比较分析两组护理效果。结果：试验组呼吸机使用天数、住院天数均短于参比组（P＜0.05），有统计学研究意义。结论：与基础护理方案相比较，责任制护理模式的效果更确切，可以缩减呼吸机使用时间，推广价值突出。

简介：摘要：目的  探讨责任制护理在重症肺炎患者护理中的应用。方法  选取2021年1月-2023年1月本院收治的80例重症肺炎患者为对象。随机分为观察组与对照组，对照组接受常规护理，观察组接受责任制护理。比较两组干预效果。结果  护理后两组PaO2、PaO2/FiO2水平升高，观察组高于对照组（P

简介：【摘要】目的：探讨责任制整体护理在呼吸内科护理中的应用效果。方法：研究人员在选择于呼吸内科接受治疗的研究对象时，将时间范围规定为2021年10月-2023年8月，在确定本研究对象的主要例数时，将80例作为总例数，在确定本研究对象的分组方式时，将电脑随机法作为主要方式，40例为两组平均例数，传统护理及责任制整体护理为两组患者需要接受的方式护理方式，观察各项护理满意度评分情况。结果：在上述指标的比较中，试验组各指标均显著较优，P<0.05。结论：责任制整体护理在呼吸内科护理中的应用具有良好的效果。

简介：目的探讨提高糖尿病患者对相关知识掌握的方法，使他们具备相应的自我护理技术，从而达到控制和降低血糖、减少并发症的目的。方法将160例Ⅱ型糖尿病患者分为8组，每组为20人，实施小班化健康教育，结合编制幻灯，重点讲解饮食控制、血糖监测仪及胰岛素笔应用，并积极开展课后讨论与答疑。采用试卷考核，评估患者对相关知识的掌握程度；同时比较具有不同文化背景的糖尿病患者对糖尿病知识的理解程度的异同，数据用SAS软件处理。结果所有患者对相关知识的掌握有所提高；不同文化背景对糖尿病知识的认知度有影响，文化程度高的患者较文化程度低的对糖尿病知识掌握较好，差异具有显著性(P<0．05)。结论小班化健康教育能提高糖尿病患者对相关知识的掌握程度；对不同文化背景的糖尿病患者需采用不同的方法提高其认知度。

简介：

简介：摘要目的讨论脑血栓护理中责任制护理的应用及意义。方法选取我院2016年到2017年期间收治的80例脑血栓患者，使用单盲法将其分为两组研究组和对照组，每组患者40例，研究组给予责任制护理，对照组患者给予常规护理，对比两组患者的日常生活能力、运动功能、神经缺损程度评分。结果研究组患者的日常生活能力、运动功能、神经缺损程度评分显著好于对照组患者，对比明显，有统计学意义（P<0.05）。结论责任制护理在脑血栓患者有重大的意义。

简介：目的探讨在分级护理中的教学模式以及责任制整体护理下的应用效果。方法将所调查的160名大专生按照所要求的进行分组处理，一边是对照组，一边是实验组，这两组的人员平均分配，每个小组大约有80名。对于两个小组来说，所要完成的任务也是不同的。实验组主要是通过动手实践来进行的，主要是由老师带领在不同的环境下完成不同级别的患者护理，而对照组则是按照实验要求，也是由专门的老师带领进行临床实习。一般来说，按照我国实习护理的要求，大约两个多月就可以完成实习，然后对实习进行一个总体的评价。结果显示对照组无论是在急流知识方面还是在患者满意度方面以及在操作等方面都是略逊于实验组，在最后的考核中实验组的成绩也是高于对照组的。（P＜0．05，P＜0．01）。结论从这个对比中，我们就可以得出，在责任制整体护理环境下，分级护理带教模式在一定程度上提高了学生的综合素质，使得患者更加满意。

简介：摘 要：目的：分析老年重症肺炎患者的有效护理方案，并评估责任制整体护理的临床效果。方法：2019年1月-2020年12月为本研究时间范围，样本共40例老年重症肺炎患者，依据护理方案差异均分为研究组、对照组，对照组患者行基础性重症肺炎护理，研究组患者行责任制整体护理，对比分析两组各项指标。结果：对比两组护理满意度、并发症发生率，研究组更具优势（P＜0.05）。结论：老年重症肺炎患者采用责任制整体护理效果显著，可提高其护理满意度，降低并发症发生率，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨在我院儿科ICU实施责任制整体护理的效果。方法选取2017年5月以来我院儿科ICU护理工作中的护理措施落实率、院感发生率、家长满意度及随访率，来评价责任制整体护理的效果优于功能制护理模式。结果经过对比发现，实施责任制整体护理后护理措施落实率、院感发生率、静脉穿刺外渗率、家长满意度及随访率等各项指标均优于以往实施功能制护理时。结论责任制整体护理模式提高了护理质量，保证了各项治疗、护理的效果，优于功能制护理模式。

简介：摘要目的探讨实施责任制护理对提高护士工作责任感及患者满意度的影响。方法选取本科室实施责任制护理实践包括改革护理工作的排班模式，制定责任制职责，以”病人为中心”，提供人性化服务，并对实施责任制护理前后进行问卷调查，对护士责任感和病人满意度进行评价。结果实施责任制护理后，护士工作责任感由实施前的（27.13±4.74）增加到（29.00±3.69）；住院患者的满意度由82%增加到93%，两个评价指标差异性明显，具有统计学意义（P<0.05）。及住院患者满意度显著提高。结论开展责任制护理后，可明显提高了患者满意度，增强了护士工作责任心，提高了医院效益和社会效益。

简介：摘要目的探讨交接班模式的转变对责任制护理质量的影响。方法分析我科护理交接班模式现状，修改，完善并实施，比较改变前后的交班所需时间，患者满意度，病情知晓状况。结果转变交接班模式后，交班时间缩短，患者满意度，病情知晓状况有很大提高。结论新交班模式可以缩短交班时间，提高护士对患者病情知晓度、患者家属的满意度，有效地提高护理质量。

简介：摘要自2017年1月起，我国卫生部门出台了对于药品采购的新政策，全国各地逐步开始实行该药品采购制度，用现如今的“两票制”代替传统采购常使用的“七票、八票”。一方面通过这一政策减少了药品采购的流通环节，另一方面也使得医疗企业的药品流通环节更为透明和清晰，药品价格也更加惠民。但是在举国推行两票制的过程中仍存在一些需要重点注意的问题，并需要在推行过程中根据各地的实际情况不断改进。本文将根据药品采购“两票制”推行时存在的风险与要求从六个方面讨论各部门应当注意的问题。

简介：摘要目的探讨“护理本科生实习全程导师制”在护理本科实习生实习带教中的应用及效果。方法2012-2013届50名护理本科生，随机分成对照组和观察组，每组25名，对照组采用传统教学方法，观察组采用导师制带教。观察、比较两组临床实习情况。结果观察组临床实习表现明显优于对照组（p＜0.01）。结论护理本科生实习全程导师制带教模式提高了护生的专业和自我发展能力，科研能力和临床护理综合能力。

简介：摘要目的分析研究责任制护理方式在外科病房中的应用效果，为提供更好的护理和患者更好的满意度。方法以我院外科在2015年3月~2015年5月收治的168例患者为研究对象，随机均分为对照组和观察组，对照组患者实施传统护理模式，观察组患者实施责任制护理模式。结果观察组患者在呼叫次数与响应时间方面显著少于对照组患者，护理满意度和健康知识掌握情况显著优于对照组，两组差异具有统计学意义，P<0.05。结论责任制护理方式在提高护理服务质量和服务效率方面具有积极的作用，值得在医院推广应用。

简介：

简介：摘要目的研究责任制整体护理方法用于老年重症肺炎患者护理的优势。方法从我院随机选68例老年重症肺炎患者，其中34例采用责任制整体护理，以此作为研究组。另34例患者则利用常规护理方法进行护理，由护士长分配，根据患者情况机动式随机安排的方法，以此作为对照组。结果研究组总康复率、总满意度显著高于对照组，P＜0.05。结论经过责任制整体护理的方法对患者进行护理，对患者的康复有较大的帮助，而且责任制整体护理的方法能够使患者更加满意，责任制整体护理具有较好的优势，具有临床应用价值。

简介：目前，各级医院普遍存在静脉输液多、护士人力不足、静脉输液服务质量不高的现象。在患者输液过程中，护士更换液体时往返于病房和治疗室之间占用护士大量时间，在人力紧张的时间段容易因液体未及时更换而引发护患矛盾。床边工作制是伴随优质护理服务而生的一种护理工作方式。实施床边护理工作制可以促进护理计划落实，提高护理质量，促进整体护理的深入开展，激发护士的主观能动性，提高病人满意率及护士自身的地位目。下面介绍我科室开展床边工作制在住院患者输液管理工作中的应用情况。

简介：摘要目的探讨助产责任制护理模式配合体位干预对初产妇负性情绪及产程的影响。方法选取我院2017年4月至2018年4月共84例初产妇进行研究，随机分为观察组和对照组各42例。对照组实行常规护理及助产模式，观察组实行助产责任制护理模式配合体位干预，对比两组护理效果。结果分娩前，两组HAMA、HAMD无明显差异，P＞0.05；分娩后，两组HAMA、HAMD与分娩前相比明显降低，且组间差异明显，P＜0.05。观察组第一产程、第二产程以及第三产程均低于对照组，P＜0.05。结论助产责任制护理模式配合体位护理能有效缩短产程，改善产妇不良情绪，值得推广应用。

简介：摘要目的观察研究责任制整体护理对老年重症肺炎患者护理效果。方法选取48例老年重症肺炎患者，根据随机分配原则分为观察组和对照组各24例，对照组延续以往的功能制护理模式，进行对症护理，观察组在常规性对症护理基础上采取责任制整体护理模式，对比分析两组老年患者在肺炎改善率、气管插管率、住院平均时长、死亡率以及护理满意程度。结果观察组老年病患者在肺炎改善率、气管插管率、住院平均时长、死亡率以及护理满意程度均有显著提高。结论责任制整体护理对老年重症肺炎患者护理效果明显。

简介：【摘要】目的：探讨一对一导师制度在我院儿科新护士中的应用情况。方法：选取2018年8月10日至2019年12月31日在我院的新护士78名，随机分为对照组39例（采用传统跟班带教方法）和观察组39例( 采用一对一导师制带教方法 )，比较两组的带教效果。结果：观察组理论知识、操作技能、应急能力等方面评分优于对照组， 差异具有统计学意义(p