简介:交通网络的平衡一般遵循两种原则,一种为用户均衡(UE)原则,一种是系统最优(SO)原则。本文首先简要介绍用户均衡模型及系统最优模型,并分析了用户均衡目标函数在经济学意义上的不足。通过将路段的行驶时间视为成本,将一条路段所承受的流量发生变化时对该路段上所有车辆总的行驶时间的影响理解为一种边际成本,将成本和边际成本赋予权重得到一个用户均衡与系统最优的组合模型。最后,通过一个简单的案例,运用组合模型对流量进行分配,运用序列二次规划模型求解,得到不同对应下的平均行驶时间。
简介:摘要针对国家教育督导检查团在贵州省都匀市义务教育均衡发展检查反馈的信息,为使都匀市义务教育均衡发展再上新台阶,力图从资金投入,学校规划布局,师资队伍建设,规范招生秩序为切入点,在补齐短板的基础上,通过创新方法与思路,强化组织领导,优化教育环境,推进教育督导等措施,在真正意义上实现都匀义务教育均衡发展。
简介:摘要电子竞技与传统的体育竞技一样,都是一种考验运动员综合素质的竞技运动。近年来,电子竞技已经由电脑平台,延伸到手机、掌机等不同平台。当前学术界对于电子竞技亦有着多种多样的定义,国内学者对于电子竞技的定义主要有以下三种其一,电子竞技是利用信息技术为核心的软硬件设备作为器械进行的、在体育规则下实现的人与人之间的对抗性运动。其二,电子竞技,又称网络竞技,是以信息技术为核心的软硬件设备为器械,在信息技术营造的虚拟环境中,在统一的竞赛规则下进行的对抗性电子游戏运动。其三,电子竞技是人(队)与人(队)之间,运用计算机(含软件和硬件设备),通过网络(局域网)所营造的虚拟平台,按照统一的竞赛规制而进行竞赛的体育活动。从以上各说可以看出,电子竞技包含三个核心要素,即电子性、竞技性、人与人之间的互动性。
简介:摘要我国在改革开放后,就坚持把义务教育作为首要的教育工作,均衡发展也一直是义务教育发展战略的首要选择。在我国的教育体系中,需要将义务教育始终放在教育改革中的重要地位,把均衡发展作为义务教育的不可或缺的一个部分。积极推动义务教育的均衡发展,构建义务教育得以均衡发展的教育机制。
简介:摘要为解决长期以来电网检修安排中,对电网风险造成的隐形损失约束考虑缺失,电网风险分布统筹性不足的问题,从工程应用角度出发,借鉴基于可信性理论的电网风险计算方法计算日电网风险分值,同时将2016年全年电网风险分值区间分布与正态分布函数作对比,制定相应正态分布约束条件,建立电网风险均衡约束机制,并应用于2017年电网检修安排中。通过2016-2017年全年日电网风险分值对比,验证了电网风险均衡约束机制可使得一段时间内电网风险分布更为均衡,降低电网风险造成的隐形损失,进一步提高电网检修计划执行率。