简介:
简介:计算教学不仅要使学生能够正确的进行四则运算,还要求学生能够根据数据的特点,恰当的运用运算定律和运算性质,选择合理灵活的计算方法和计算过程使计算简便。在计算过程中,既要培养学生的观察能力,注意力和记忆力,又要培养学生思维的灵敏性和灵活性。
简介:写景、状物、写人、叙事网种类型的作文是小学阶段学习写作的重点,哪个更加难写呢?平常发生的事陌总会给学生留下一些印象,凭借脑海中的印象,还是能写出点文字来的。写人,相对难一些,因为一眼看见的往往只是人的外貌,况且写人免不了叙事,否则内容空洞,也是难以写好的。叙事就更难了,生活平淡,没什么事情发生。就算找到一件事,记住事情的大致过程比记住一个景和物要难,再进行构思后写下来,更不是简单的事情。
简介:我国自行研制的“神州二号”无人飞船的发射升空,标志着我国的载人航天事业取得了新进展。我国将在此基础上再进行若干次无人飞行试验后,实施载人航天飞行,把中国的宇航员送上太空。目前,宇航员正在按
简介:启发式教学其实质是要求教师正确处理好教与学的关系,把学生真正看作是学习主体,教师要调动学生的学习积极性,实现教师主导作用与学生积极性完善结合,以促进学生智力充分发展,从而进行创造性思维。本文就启发式教学在小学数学教学中的运用作阐述。
简介:开展小学语文生活化教学首先可以有效激发学生对语文学习的兴趣,传统的语文教学模式是以教师为中心的满堂灌,学生只能被动地接受知识。本文探讨小学语文教学中生活化教学的开展,以进一步提高小学语文教学有效性。
简介:一个来自马来西亚的创作才女,几年前凭借一首原创歌曲《你要我的爱》杀入华语乐坛,曾击败孙燕姿、梁静茹等强劲对手,获得了“最佳女艺人奖”。
简介:最近,哈尔滨市的中小学都忙活开了,大家忙着把上、下课的铃声改为动听的音乐。同学们上下课再也不用听那闹心的、震耳的铃声了。说起来,这个大举动还是由一位小学生的建议开始的呢!
简介:设计意图幼儿园一日生活中经常出现许多有趣的"一问一答"小游戏,如"小猫怎么叫——喵喵喵喵喵""喂喂喂,你在哪里呀——哎哎哎,我在娃娃家"等,这种互动方式增强了幼儿与他人交流的乐趣,提高了其应变力和创造力。最近的一个欣赏活动中,幼儿被富有浓郁壮族气息的歌曲《对歌》吸引住了,歌中不仅有对唱形式,还有优美婉转的曲调、热闹欢畅的对唱情景以及诙谐活泼的歌词,
简介:6月20日晴贝多芬:音乐是人类的灵魂——题记我是一个爱音乐的男孩。我一到了音乐室的吉他面前,仿佛就进入另一个世界。音符如一个个小天使,带着一丝微笑,带着一丝调皮,从我的指间轻轻溜出,连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的,一个接着一个。于是,甜甜的世界里仿佛充满着花香的气味,我全身的细胞如饮了甜甜的花酒,醉倒在音符的怀抱里了。
简介:本文作者以新课改下素质教育的新理念为理论依据,以多年来的教学实践为基础,通过教学改革摸索出一条适合培养音乐特长生发展的捷径:发现——引导——培养——提高,该培养模式及大地推动了我校、我市音乐教育的发展,受到各级领导的高度重视。
简介:活动目标:1、体会音乐中的强弱、认识f强音记号、p弱音记号。
浅谈小学英语教师的情感教学
浅谈小学低年级识字教学
浅议小学数学计算教学策略
谈小学语文的阅读教学
强化思维训练、培养语言组织能力
注重思维策略训练提高学生习作水平
突破写作难点:综合训练——回忆家园
中国宇航员如何进行训练
启发式教学在小学数学教学中的运用
小学语文教学中生活化教学的开展
浅谈小班幼儿音乐能力的培养
柔情似水的音乐才女:戴佩妮
把上下课铃声改为音乐的人
中班音乐活动:山歌我来对
用音乐塑造孩子幼小的心灵
音乐鉴赏课中的情感体验
音乐是我的一切
发展学生个性培养音乐特长
音的强弱——幼儿音乐活动设计
音乐和教育戏剧结合的火花