简介:摘要:煤矿环境下存在大量生产用机械及高压强电装置,设备运行过程中需要提醒相关人员保持一定的安全距离,以免发生人身伤害事故。如何进行人员(移动物体,含矿车)或者异物探测是一大难题。传统的红外人体感应装置容易受环境温度变化、老鼠等干扰而发生误动作;此外,传统的传感器无法实现保护范围、物体大小的设定,作用距离难以控制;无法有效区分人员和物体或者车辆等,缺乏人性化;以上原因导致使用效果较差。针对上述现状,采用了一款采用新型雷达传感技术,可以获取到危险区域的实时三维数据,通过智能建模、分析算法可以计算出人物模型进行比对,从而真正实现危险区域内有人物出现能快速识别并报警提示,并识别出其位置、角度等信息,可以灵活的实现井下环境下的各类安全探测用途。
简介:摘要:自从“双减”政策在全国各地落地生根后,校园又成为了教育的主阵地。教育部提出的“双减”,目的是基于当前学生学业压力大、负担重,为了减轻孩子过重的学业负担,减少学生和家长课外辅导的负担。但是,“双减”减的孩子学业负担,家长依然重任在肩,教育是是需要学校﹑家庭和社会的共同承担的责任。那么如何才能在“双减”背景下保证家庭教育质量,营造和谐的家庭氛围,呵护孩子健康成长呢?我认为家长可以尝试“三深三试”,以此提高家庭教育效率。所谓的“三深”教育就是:一、深入全面了解孩子的学习情况,理解尊重孩子;二、深入沉浸式陪伴孩子的成长,提高家庭教育的效率;三、深入领会“双减”理念,广泛阅读学习先进的家庭教育理论,科学指引将理论用于实践。“三试”的教育就是一、家长尝试放手,让孩子独立完成作业检查作业,养成良好的学习习惯;二、尝试让孩子做一些力所能及的劳动,展开劳动教育,在劳动提升能力、全面发展,提高孩子的协调能力、动手能力;三、尝试精简校外课,精准辅导,孩子需要、适合孩子才是关键。
简介:【摘要】目的 开展一项三级医院对社区医院落实帮扶带教工作的三年跟踪回访调查,分析医联体模式的有效性。方法 2019年1月至2021年12月开展回顾性研究,以上海市第一人民医院(以下简称“上海市一”)带领的区域医联体为例,总结上海市一对社区医院帮扶带教的经验,并观察67例参与进修的社区医务人员,在继续医学教育下取得的职业发展成果,以及10例社区医院领导、100例社区居民对该医联体模式的满意度。结果 (1)2019-2021年度,上海市一下沉专家支援社区医院建设的人次、社区医院年门诊量、上海市一业务讲座频次、业务查房频数、社区医院接受进修的医生人次均逐年提升。(2)上海市一下沉专家带教帮扶对象的职称/职务提升率、提拔晋升率、科研论文发表率逐年提升,且业务提升率和进修带教满意度均保持100.00%。(3)100例社区患者对医联体服务模式的满意度逐年升高。(4)10位社区医院领导对专家下沉帮扶带教的满意度逐年升高。结论 三级医院面向社区医院进行帮扶带教,让专家资源下沉,为社区患者带去权威诊疗服务的同时,提高社区医院技术水平,还打通了转诊通道,让分级诊疗落地,切实提升了群众就医获得感,也提升了基层医疗服务水平。