简介：“言简意骇”是飞速发展的社会对现代人说话表达的要求，让我们从状语从句入手，用最短的单词表达最完整的意思。

简介：我坚定地相信时间会证明传统技术方法将会随着现代技术的发展而消亡,认为传统技术方法在人们生活中仍发挥着重要作用,students living in their own home would have access to a comfortable life and have more opportunities to communicate with their parents

简介：现在越来越多的人开始相信学习新的技术和知识能直接帮助他们获得工作就会或提升的机会,they seem to fail to take into account the basic fact that a person's education is a most important aspect of his life.,the majority of people believe that education is a lifetime study.

简介：下午活动时间，赵老师笑眯（mi）眯地走进教室，说：“同学们，我们现在玩个有趣（qu）的游戏好不好？”我们一听，都高兴地拍手叫好。赵老师让我们每人准备几个小纸条，告诉我们游戏的规则是：四人一组完成，一人写“人名”，一人写”地点”，一人写“怎样”，一人写“干什么”。他一声令下，同学们便开始写小纸条，有的边想边写，有的边写边偷偷笑，还有的左顾（gu）右盼…一

简介：【开栏语】：比拟之妙，在于灵动鲜活、情态毕现、意蕴无穷，让人读之印象深刻，产生共鸣。在文中巧用比拟，会让我们的文章生动形象，情趣盎然。今天就让我们一起来赏读情趣横生的比拟句，去感受它无穷的魅力吧!

简介：【事】UEFAopeneddisciplinaryproceedingsagainstRussiaoverfanviolencewithEnglandatEuroCup.[译]郑巨源：欧足联就欧洲杯俄罗斯与英国球迷暴力事件展开对俄罗斯的纪律处分程序。

简介：准确理解并翻译文言文涉及多方面的知识和能力,如解释实词、虚词,补出省略成分,调整特殊语序。它以理解句意为基础,以考查考生阅读能力和书面表达能力为目的,是一种行之有效的综合性的考查方式。

简介：

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简介：“理解并翻译文言文中的句子”，是语文高考大纲的一个重要考点，所谓“理解”是指准确把握词句在文段中的正确意义；而“翻译”则是将所提供的文育句子用规范的现代汉语重新表达。不少学生在对考查语句中的重点实词、虚词、特殊句式等都能准确把握I的前提下，翻译出来的句子还是支离破碎、生硬无比，

简介：本文通过对宋词无条件倒装句的分析，指出这种现象的出现，是由于迁就平反，迁就韵脚，迁就拍节，迁就领字，加强语势，有意制造警句等原因。了解这种现象，对于理解、赏析、创作诗词都会大有种益。并认为，在某种意义上说，诗词句式的倒装，乃是古人对诗词格律的一种解放。

简介：在平时的练习与能力检测中，我们可能遇到“连词成句”这种题型，如何教给学生快捷正确地完成，笔者认为可以从“一分二定三检查”这样三个方面着手。

简介：<正>本文所论述的“十八板”是指浙江婺剧徽戏拨子腔中常用的一种单句体结构扳式。在戏曲对应性结构的唱词中,它起着陈述下句唱词内容的功能。有一点特殊:它经常在其本身内部进行扩充,即“加垛”。从而扩展了下句唱腔的句幅。但万变不离宗,它是下句,这一定义不会因“加垛”而改变。

简介：

简介：奥巴马政府一向给人以隐忍的印象，但从白宫通讯官安妮塔·邓恩的发言可以看出福克斯新闻台深深惹恼了奥巴马团队。

简介：时下有些领导讲话不抓人，问题就出在信息量不足上。有些领导讲话．洋洋洒洒数万言，听完后仔细一想，也就是那么一点点信息，本来几句话就能说清楚．他们却花了几个小时。这种喋喋不休、费时劳神、效果不佳的讲话．不但难以起到信息沟通的作用．而且影响人们的情绪．还有损领导自身的形象。

简介：“五节句”依次为:①一月七日的“人日”(七日节句),亦称“七重”或“七草”。②三月三日的「上已」(桃节句),亦称「雛祭」。③五月五日的「端午」(端午节句),亦称「鲤(?)」。④七月七日的「七夕」(棚机节句),亦称「星祭」。⑤九月九日的「重阳」(九日节句),亦称「菊节句」或「菊酒」、「菊日」。

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简介：红扑扑的脸小孩子红扑扑的脸蛋总是很可爱，这个“红扑扑的脸蛋”该怎么说呢？可不是redcheeks哦!正确的说法是rosycheeks，指的是红润脸颊，展示着健康和美丽。如：

简介：【原题再现】2013年1月哈尔滨市南岗区三年级语文期末调研测试作文试题。在你的身边，一定有给你留下深刻印象的人。请你仔细回忆一下，谁给你留下的印象最深，选择一位写下来。是他的音容笑貌，还是他的一言一行……注意选材要真实，不许编造，要写出人物的特点。