简介：摘要：随着我国教学体制改革的不断深入，高中英语教学方法也发生了较大的变化，积极采用小组合作式教学方法，充分地调动了学生的积极性和主动性，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习效率和学习质量，保证了高中英语课堂教学的有效性。

简介：摘要：采用文献资料法、专家访谈法和教学实验法，对领会教学法在大学健美操选项课分组合作教学中的运用进行研究，研究发现：领会教学法能够提高学生练习兴趣，能充分调动学生练习的积极性和主动性。结果表明：与传统教学法相比，领会教学法在健美操选项课分组合作教学中的运用，优势明显，表现在提高学生心肺功能；提高健美操动作的表现力和准确度；提高健美操动作的力度、方向和幅度，特别是动作力度提高非常显著。

简介：摘要：采用文献资料法、专家访谈法和教学实验法，对领会教学法在大学健美操选项课分组合作教学中的运用进行研究，研究发现：领会教学法能够提高学生练习兴趣，能充分调动学生练习的积极性和主动性。结果表明：与传统教学法相比，领会教学法在健美操选项课分组合作教学中的运用，优势明显，表现在提高学生心肺功能；提高健美操动作的表现力和准确度；提高健美操动作的力度、方向和幅度，特别是动作力度提高非常显著。

简介：【摘要】目的：探讨对血液透析患者采用以护士为主导多学科参与分组管理模式进行干预后对其护理质量等产生的影响。方法：对来自我院接受血液透析的44例患者进行抽取，时间介于2020年3月～2022年2月范围；采用数字奇偶法完成本次护理管理研究各组别划分，即包含22例接受传统护理管理干预的参照组，与包含22例接受以护士为主导多学科参与分组管理模式干预的研究组；组间比较两组护理质量（服务态度、护理细节、护理技术、护理效果）评分、血液透析指标（血钾、尿素清除指数、血红白蛋白、血钙）达标率、不良损伤（感染、血栓形成、血管狭窄、裂管）总发生率。结果：研究组服务态度、护理细节、护理技术、护理效果评分均较参照组服务态度、护理细节、护理技术、护理效果评分更高（P

简介：摘要：在状态导向法中，所有与安全功能有关的参数的组合确定了核电站的状态，这种状态可能是安全的，也可能是安全但存在潜在的安全风险，还有可能是不安全的等等，对于每种可能的组合状态，规定了使电站达到长期安全状态的行动，而与已达到这种状态的分路径无关。

简介：摘要:一天24小时分为十二个时辰，每2个小时为一个时辰。十二时辰分别为子时、丑时、寅时、卯时、辰时、巳时、午时、未时、申时、酉时、戌时、亥时。每个时辰都有对应的脏腑，我们要根据所对应脏腑的功能活动来养生，才能达到事半功倍的效果。

简介：

简介：摘要：目的：将滤膜法和倾注法检测软式内镜消毒效果进行对比研究。方法：试验时间段为2019年8月～2021年3月，选取院内内镜中心的软式内镜82例，在相同消毒水平下，同时采用倾注法、滤膜法进行监测，倾注法为对照组，滤膜法为试验组，比较两组的消毒合格率和病原菌检出率。结果：试验组消毒合格率92.68%相较于对照组71.95%更高,将两组病原菌检出率进行对比，对照组25.61%远远不及试验组46.34%，两者差异具有统计学方面意义（P＜0.05）。结论：在软式内镜消毒方法上应用滤膜法可以很好地提高病原菌检出率，对比倾注法消毒效果更好，整体合格率更高，具有一定的医疗应用价值，适宜进行大范围应用。

简介：摘要：目的 探究PCR（聚合酶链反应）检验法和细菌培养法用于阴道细菌检验的效果。方法 以2021年10月-2021年12月行阴道细菌检验患者50例为研究对象，均实施PCR检验法检验以及细菌培养法检验，对其检验结果进行分析。结果 阴道细菌检验中，PCR检验法对病菌感染的阳性检出率为98.00%，高于细菌培养法的阳性检出率84.00%，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：评价ELISA法和化学发光免疫法（CLIA）检测血清HBsAg结果。方法：应用ELISA法和CLIA检测1205例血清中的HBsAg。结果：ELISA法检测出83例阳性标本，阳性率为6.88%，CLIA法检测出75例阳性标本，阳性率为6.22%，以CLIA法为参考，ELISA法18例假阳性标本，假阳性率为1.49%；例11假阴性标本，假阴性率为0.91%，相对敏感性为88.15%，相对特异性为98.14%，两者总符合率为96.86%，。结论：应用CLIA法检测血清HBsAg有假阳性率和假阴性率，比CLIA法敏感性和特异性差，并且随HBsAg浓度变化比较大，CLIA法准确、快速、敏感性、特异性比较高。

简介：摘 要：证据制度不仅是诉讼制度的核心，也是法治建设的关键环节之一。伴随着我国监察制度的改革发展，监察证据和刑事证据的有效衔接，能够进一步优化反腐败斗争与法治反腐制度。从证据整体运行程序来看，可以分成证据获取与证据应用两个方面。监察证据获取指的是调查主体根据法定程序来收集、保存证据。而监察证据使用指的是监察机关对获取的证据进行审查，将其用于政务处分和审查起诉活动当中。对此本文将主要分析监察法与刑事诉讼法证据制度衔接的重要性，并提出科学合理的衔接措施。

简介：摘要：本文对孔内摄像法作用、设备、操作要求进行简要介绍，并结合工程实践解决钻芯法检测中的不足，提高桩身缺陷判断、桩底沉渣判断精确性，解决各方争议的有效手段，是工程桩质量检测的重要手段。

简介：摘要：本文对孔内摄像法作用、设备、操作要求进行简要介绍，并结合工程实践解决钻芯法检测中的不足，提高桩身缺陷判断、桩底沉渣判断精确性，解决各方争议的有效手段，是工程桩质量检测的重要手段。

简介：【摘要】目的：探讨单纯肩关节前脱位患者采用改良椅背法和足蹬法进行复位治疗的临床效果。方法：选择2020年5月-2022年8月我院收治的42例单纯肩关节前脱位患者，遵照治疗方法不同分为两组，分别为实验组22例和对照组20例，实验组采用改良椅背复位法、对照组采用足蹬复位法进行治疗，对比两组复位成功情况和肩部疼痛情况。结果：对照组复位成功率为65.00%，远远低于实验组的95.45%，且对照组疼痛程度重于实验组，P＜0.05，具有统计学意义。结论：改良椅背复位法治疗肩关节前脱位，具有显著的治疗效果，一次性复位成功率高，且患者疼痛感较轻，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨单纯肩关节前脱位患者采用改良椅背法和足蹬法进行复位治疗的临床效果。方法：选择2020年5月-2022年8月我院收治的42例单纯肩关节前脱位患者，遵照治疗方法不同分为两组，分别为实验组22例和对照组20例，实验组采用改良椅背复位法、对照组采用足蹬复位法进行治疗，对比两组复位成功情况和肩部疼痛情况。结果：对照组复位成功率为65.00%，远远低于实验组的95.45%，且对照组疼痛程度重于实验组，P＜0.05，具有统计学意义。结论：改良椅背复位法治疗肩关节前脱位，具有显著的治疗效果，一次性复位成功率高，且患者疼痛感较轻，值得推广。

简介：摘要：在现代音乐教育中，音准能力的培养对于学生的整体音乐素养至关重要。针对人教版教材，本研究对音准训练的主流方法进行了全面比较和深入分析。我们从实验设计、学生参与、训练效果等多个维度进行了考察，以期为教育者提供更为精确和针对性的训练建议。研究结果显示，不同的音准训练方法对应于不同的学生群体存在明显的优势与不足，因此选择合适的方法对于提高训练效果尤为关键。

简介：摘要：有效的朗读训练能够帮助小学生大幅度提高语文素养，可以加深对文章内容的理解程度，能够让学生在朗诵中掌握发音技巧，提升语文学习兴趣，养成自信大方的人格。基于此，本文以小学语文朗诵训练为出发点，结合目前朗读训练现状，找到了提升朗读训练的优化策略，以便实现小学生综合语文素养得提升。

简介：【摘要】英语一直是高中阶段教学的重点内容，在高考中英语写作所占的比重较大，所以在日常的教学活动中，教师十分重视英语写作训练，但是通过大量的课堂时间情况分析发现，高中英语写作教学中存在偏题、结构不完整、内容不丰富等问题，严重拉低学生的正常水平的发挥。本文将以高中英语写作教学为主要的研究对象，探究如何通过思维训练的方式带动学生建立正确的英语写作能力，并以此为阶梯培养学生的综合素质，以期为教师调整英语写作方案提供具有指导性的参考，达到最有效地英语作文教学效果。

简介：摘要：目前我国经济水平和各行业的快速发展，我国教育行业发展也十分快速。小学足球是体育教学中重要教学，足球作为世界上受欢迎的体育运动之一，各项训练活动的有效组织，不仅有助于锻炼、提升学生的身体素质，也能够给青少年合作意识、团队精神的培养创造良好条件。尤其是在小学校园的普及，在增强学生体质的基础上，还可以加强足球知识与技能的普及，培养出更多高素质的青少年足球人才。但就目前来看，因为诸多因素的影响，很多学校的足球普及与训练还存在一些有待完善的地方，还需要联系实际，加强创新探索并不断完善。

简介：