简介：摘要动之以情，消除戒备心理，尊重信任，平等对待是转化后进生的关键。晓之以理，强化后进生的分辨是非能力。坚持正面教育，发现他（她）的闪光点，树立正确的转化观念。创造成功的机会，持之以恒，保持耐心，巩固转化成果。

简介：隋唐大运河的开通不仅使汴宋地区城市规模逐渐扩大,人口迅速增长,而且促进了汴宋地区农业、手工业、商业的大发展。可以毫不夸张地说,如果没有唐代大运河的流经,也就没有后来北宋东京开封的繁华。但事物都有两面性,大运河也有对该地区的不利之处。

简介：明清时期是中国古代历史上慈善事业发展最为成熟和完备的时期。在明清国家和地方官员的推动下，明清时期徐州地区出现了众多的慈善机构和慈善设施，其中既有养济院、惠民药局等慈善机构，也有预备仓、常平仓等仓储机构以及育婴堂、清节堂等善堂。这些慈善机构和善堂在救济灾荒、保障民生和维持社会稳定等方面发挥了重要作用。

简介：在社会主义新农村建设发展中,职业教育的办学发展有助于培养新型职业农民,从而促进新农村建设及发展。重点分析西部农村地区的职业教育办学模式,以促进西部农村地区的新型职业农民培养与西部农村地区的建设发展。

简介：

简介：摘要高等教育作为社会政治、经济、文化共同作用发展来的产物，在一定程度上依赖于这些因素的发展。欠发达地区作为政治、经济、文化尤其是经济较为落后的区域，发展高等教育存在很多难处。如何在欠发达地区进行高等教育发展，以什么样的模式或者方法进行高等教育发展建设，高等教育是否应该向发达地区进行转移，都是值得思考的问题。本文拟通过对欠发达地区高等教育的现状进行分析，找出问题，进而进行发展模式的探索思考，找出欠发达地区高等教育发展模式的合理线路。

简介：西南滇、桂地区与东南亚各国山水相连,其中又与越南共相接邻.明清时期,在国与国交往的大背景下,滇、桂两地与越南之间还通过各种渠道来往密切,在发展中国与越南的关系中起到了特殊的历史作用.

简介：陇右作为丝绸之路的要冲，自古以来就是文化传播的通道。唐代陇右东端佛教文化呈现出多姿多彩的形式与内容。其中高僧辈出，各家宗派学说纷呈。族信奉般若学和《尊胜陀罗尼经》。唐代所建造的石窟、修习者不仅有数量众多的高僧大德，更有秦州军人、大大像更是遍布陇右东部各地。武则天时期泾川大云寺供养舍利及金棺银椁的出现，反映了盛唐陇右东部地区佛教艺术的高超水平。而孟诜《石函铭》的发现，可证孟诜家族是世代信佛。泾川县发现的《高公佛堂碣》为研究唐武宗会昌灭佛提供了间接物证。

简介：摘 要：教育是立国之本。作为教育工作者，我们更应该关注孩子的成长，让孩子在幸福快乐的环境中健康的成长。在很多民族地区农村小学的教育水平还是比较低，这需要班主任加强班级管理，对班级管理出现的问题进行分析，并研究制定相对应的解决策略，让农村小学班级管理工作得到进一步提升。

简介：一年一度的“两会”，仿佛一阵阵春风，都会给人们带来一缕缕令人欣喜的信息．让人们感到心里暖洋样的。

简介：鸦片战争后,中国社会处于急剧变革的时代,西方列强以各种形式进入中国内地的同时,也带来了工业文明和近代思潮。近代体育活动随着西方侵略势力进入青海地区,清末新政促使青海地区建立了新式学堂,促进了近代体育活动在青海地区的传播。辛亥革命后,受近代思潮的影响,在国民政府、当地政府及地方有识之士的提倡下,近代体育活动在青海得到了进一步传播和推广。

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简介：京畿地区戏曲种类繁多、影响巨大且空间分布广泛，呈半包围状格局。剧种的传播方式主要以迁移传播和扩展传播为主，传播的空间结构表现为由文化中心北京呈扇形向东、向南扩散。并逐渐形成了北京、天津双中心的传播结构类型。剧种扩散的主要因素在于北京“国孝”事件导致的大规模戏班流落北京周边，而地形地貌、文化环境、区域引力在不同时期也不同程度地影响着其传播和扩散。

简介：摘要：进入新世纪以来，国家越来越重视教育教学。课程改革的重点是课堂教学，这要求教师深刻地掌握美术课堂教学。

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简介：摘要小学语文作为我国小学教育体系中最为基础的环节，在小学生德智体美劳全面发展上起着至关重要的作用。而彝族地区小学语文教学也一直处于教师奋斗前线。由于彝族地区属于少数民族聚集地，而汉语对彝族地区学生来说较为陌生，所以小学语文教学在彝族地区开展的举步维艰。本文主要针对彝族地区小学语文教学现状进行研究，并以期提出相应的教学策略，从而提升彝族地区小学语文教学水平与教学质量。

简介：教师职业信念对教师的专业发展至关重要,它是教师在对自己所从事的职业有了-定认识的基础上在教师劳动价值方面所产生的坚信不疑的态度,指引着教师的思想和行为方式.本文采用“教师职业信念问卷”对西北连片特困地区1000名中小学教师进行了调查,发现不同年龄、不同学历、不同职称、不同学科、不同学校所在地的教师职业信念均存在显著差异.通过分析造成这些差异的原因,针对性地提出对策与建议：发挥年龄优势,加强学校帮扶机制建设;正视学历问题,优化支教体系;正视教师职称现状,放宽晋升条件;消除学科偏见,贯彻素质教育理念;推行城乡教师轮岗制度,促进城乡教师均衡发展.

简介：伊犁地区的旅游资源丰富,不仅自然风景区的生态旅游资源得天独厚,而且具有野生动植物旅游资源的珍稀性;文物古迹的集中性;民俗旅游资源的突出性等类型特征.由此提出旅游资源开发的思路及开发项目.

简介：　摘 要：新课程标准提出发展学生核心素养，高效课堂从学生的发展出发，以新型学习合作小组为抓手，培养学生自主学习、合作学习、探究性学习能力，更好地实现学生学科核心素养的发展要求。本文主要探讨如何在少数民族地区建设高效课堂新型合作学习小组。  　　关键词：民族地区 ;高效课堂学习小组 ;建设方式  　　高效课堂，是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。其核心理念是以学生为中心，从学生的发展出发，自主学习、共同探究、展示交流、积极评价、全面发展。实施过程中形成以导学案为依托、以问题为主线、以小组为抓手、以自学为基础、以能力为核心、以发展为目标。

简介：