简介：【摘要】：目的：观察舒适护理在剖宫产护理中的应用。方法：在2019.01至2020.12期间前来我院进行剖宫产分娩的孕产妇共计88例进行调研，参与本次调研孕产妇均接受剖宫产干预，同时搭配护理。按照护理举措进行分组，每组所纳入的例数为（44）例。按照护理方案进行命名，分别为（常规组）、（研究组）。常规组所采用的护理方案为常规护理，研究组则选用舒适护理。总结与探究2种护理方案实施效果。结果：常规组护理满意评分结果与研究组进行对照，前者较低后者高，经统计差异明显，（P

简介：【摘要】目的 38例尿石症护理干预及临床护理应用效果。方法 2020年3月至2021年3月，对我院泌尿外科诊断为尿石症的38例患者进行B超检查，并使用计算机随机分组。 他们接受了定期护理和临床护理干预。 两种护理干预下护理效果的比较。结果研究组阳性率为94.7%，高于对照组的68.4%。研究组患者护理过程评分高于对照组，P

简介：【摘要】目的：提高青年护士与患者的沟通能力，提高护理整体水平。方法：青年护士通过丰富自己的知识，注重榜样的作用；确立良好的医患关系；实践的锻炼；严格的考核等来提高自己与患者的沟通能力。结果：加强青年护士的沟通能力，有利于提高护理的整体水平。结论：提高青年护士的沟通能力对提高护理质量影响深远。

简介：摘要：目的：分析健康教育在消化内科的应用效果。方法:为了促进消化内科护理水平的提升，研究就健康教育的具体应用效果展开深入的探讨，将本院100例消化内科治疗患者作为研究对象进行分组，并在分组后分别实施不同的护理干预措施，将两组患者护理后得到的不同护理结果进行比对。结果：比较发现，观察组和对照组之间的护理结果明显存在比较大的差异（P＜0.05）。结论：在消化内科采取健康教育可以将患者的遵医行为显著提升，同时改善科室内护理质量。

简介：【摘要】目的：对优质联合常规护理在慢性心衰护理中效果进行评定。方法：以随机双盲法将2020年1月至2020年12月期间就诊的慢性心衰患者80例分为两组，分别为观察组和对照组，给予常规护理（对照组）、常规护理+优质护理（观察组），将两组患者的护理效果进行综合对比，对比两组护理效用。结果：观察组左心室射血分数（53.61±5.78）%、每搏输出量（59.44±6.26）ml大于对照组，观察组的左室收缩末内径（41.52±5.05）mm、左室舒张末内径（50.77±5.33）mm均小于对照组，P＜0.05统计学意义存在。对于护理有效率，观察组高于对照组，数据对比存在显著差异（P

简介：【摘要】目的：探讨对腹泻患者实施综合护理的应用效果。方法：纳入100例临床确诊的腹泻患者进行研究，患者均于2021年2月-2022年2月期间在本院就诊并接受住院治疗。将患者按照护理方法的不同分为对照组与观察组两组，每组50例，分别应用常规护理与综合护理模式。结果：对比两组患者的临床症状改善情况，可得对照组的各项症状改善时间均长于观察组，住院观察时间也长于观察组，且经检验差异均有统计学意义，（均P＜0.05）。结论：对腹泻患者实施综合护理可以更好的促进患者症状的改善，缩短其住院时间。

简介：摘要：目的:探讨心理护理在血液净化护理中的影响。方法:选取近两年在我院进行血液净化治疗患者58例为对象，均分为研究组与对照组，对照组（常规护理），研究组（心理护理），对比两组护理效果。结果:研究组所表现出来的抑郁状况、焦虑状况及生活质量好于对照组（P＜0.05）；研究组护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论:心理护理在血液净化护理中的影响显著，值得应用。

简介：【摘要】目的：研究健康教育在胃溃疡护理中的价值。方法：选取2020.11-2021.11月期间于我院治疗的胃溃疡患者110例，随机分为对照组（常规护理）和观察组（健康教育），比较两组护理后的认知度情况、心理状态变化及满意度情况。结果：观察组在引发因素、症状表现、用药、饮食、预防及就诊等方面的认知度显著高于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究心理护理在发热患者中的应用价值。方法：选择我院收治的发热患者30例，随机分为对照组（15例，选择常规护理）和观察组（15例，选择心理护理），对比两组患者的护理效果。结果：观察组患者的SDS抑郁评分、SAS焦虑评分均明显低于对照组，观察组的护理满意度高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：对发热患者实施心理护理，缓解负面情绪，有助于患者机体康复，提高护理满意度。

简介：【摘要】目的：研究舒适护理在水痘护理中的应用效果；方法：选择2015年10月～2020年8月于我院治疗的CP患者58例，随机均分为CN组、对照组，对照组行常规护理，CN组行CN干预。观察2组退烧时间、新生疱疹停止时间、瘙痒消失时间及疱疹结痂时间等临床症状结束时间及护理满意度。CN组退烧时间、新生疱疹停止时间、瘙痒消失时间及疱疹结痂时间均小于对照组（P＜0.05）。CN组护理满意度大于对对照组（P＜0.05）；结论：CN应用于CP护理可缩短临床症状结束时间，提高护理满意度。

简介：摘要：目的：研究尿路结石患者治疗中强化系统护理干预的效果。方法：选择我院2020年4月-2021年5月治疗的80例尿路结石患者，按护理干预差异分组，分别进行常规干预和系统护理，研究主要了解患者病症治疗情况、分析患者的健康知识掌握情况。结果：研究组患者护理后病症反复发作的为2例，占本组人数的5.00%，明显比常规组的15.00%低。研究组患者系统干预后疾病知识得分为（91.34±3.22）分、饮食知识得分为（92.04±3.15）分，均明显较高（p

简介：【摘要】目的：分析细节护理用于消化内科的价值。方法：对2021年1月-12月本院消化内科接诊病人（n=76）进行随机分组，试验和对照组各38人，前者采取细节护理，后者行常规护理。对比依从性等指标。结果：关于依从性这个指标：试验组数据97.37%，和对照组数据81.58%相比更高（P＜0.05）。关于满意度这个指标：试验组数据97.37%，和对照组数据78.95%相比更高（P＜0.05）。结论：消化内科用细节护理，依从性提升更为迅速，满意度改善更加明显。

简介：摘要：在口腔医学领域中，拔牙术是一种较为常见的口腔外科手术，在智齿阻生、多生牙等牙齿疾病中具有良好的适应性。在拔牙术治疗期间应用音乐治疗方法，可提高患者的耐受度，提高配合度，取得良好的手术效率和治疗效果。本文简要概述在拔牙术治疗中音乐疗法的作用。

简介：【摘要】目的：探究分析健康教育在老年心衰患者中的效果。方法：选取于2020年3月至2021年3月，我院收治的老年心衰患者共100例，作为本次研究对象，根据患者的入院序列数为基础，采用随机数字分组的方式，将100例患者随机分为对照组以及观察组。对照组采用常规护理模式进行干预；观察组在对照组的基础上采用健康教育的护理模式进行干预。对比分析对照组以及观察组的生活质量。结果：经护理干预后，观察组在生活质量方面明显优于对照组，其中（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论：在对老年心衰患者进行护理的过程中，结合健康教育的护理模式进行干预，能够有效提升患者的生活质量，在实际以应用的过程中具有优良的效果，值得进一步的推广与应用。

简介：【摘要】目的：本文探析ICU重症患者临床实施心理护理措施的效果进行观察。方法：入组样本选自2021年6月至2022年6月期间在我院ICU进行治疗的重症患者，收集其中80例进行随机数字编号，以单双数组为对照组行常规护理，双数组为研究组行常规护理后加以心理护理，总结分析临床数据成效。结果：研究组患者焦虑（32.14±3.47）、抑郁（33.49±4.19）评分优于另一组（44.51±3.46）（45.98±11.2）P＜0.05，护理满意度数据（96.43%）与另一组（75.00%）呈现较高优势P＜0.05，体现统计学意义。结论：心理护理实施过程中有利于缓解ICU患者焦虑、抑郁情况，使患者更好配合，治疗及护理，患者及家属给予较高护理满意度，应用效果理想，建议推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨脑卒中患者，采取中医穴位敷贴的效果。方法：选60例脑卒中患者，分2组。对照组行常规护理，观察组行穴位敷贴。结果：两组相比，观察组运动功能、神经功能、满意率等均优（P＜0.05）。结论：中医穴位贴敷干预，可恢复运动、神经功能，增强肌力，患者满意度高，值得推广。

简介：【摘要】目的：研究分析舒适护理在ICU护理中的作用。方法：抽选对象均为2020年2月至2022年2月本院ICU接收的患者，总计例数60例。随机数字表法作为分组原则，将其划分成各为30例的舒适组和常规组，两组在ICU护理中施予常规性基础护理，以此作为基础，舒适组患者采取舒适护理，比较分析两组患者舒适度情况、护理满意情况、睡眠质量情况。结果：舒适组患者舒适度评分、护理满意度评分以及睡眠质量各指标（睡眠效率、日间功能障碍以及睡眠障碍评分）均比高于常规组，P＜0.05。结论：在ICU护理中应用舒适护理，可增强舒适度，有效改善患者睡眠质量，提高护理满意度，应用推广价值高。

简介：摘要：目的：探讨优质护理在血液透析患者中的应用成果。方法：通过调查问卷，了解我科72名长期透析的尿毒症终末期患者对优质护理服务实施前后感受的变化。结果：所有患者都感受到透析室环境变好、与医务人员交流时间延长以及更加了解了相关医疗操作指示，大多数患者对为他们服务的医务人员的了解更多，感受到医务人员态度变好，与其他患者的关系更加融洽，也对自己的个性化饮食有一定的了解。结论：为血液透析患者开展优质护理有助于提升患者的就诊体验。

简介：【摘要】目的：探讨研究在产后出血护理中实施健康教育指导对患儿的临床价值。方法：研究样本选取时间为2021年01月至2021年12月本院收治的80例产后出血患者，依据患者入院编号的奇偶性将其随机均分为观察组与对照组。对照组患者实施常规护理，观察组患者在对照组基础上辅以健康教育指导，观察比较两组患。结果：在干预前两组患者的平均动脉压、心率并无明显差异，但在干预后观察组的平均动脉压以及心率显著低于对照组，更趋近于正常值，且观察组患者的2h/24h出血量均低于对照组，组间比较有较大的差别（P＜0.05）。结论：在产后出血中实施健康教育指导可显著提升患者的体征平稳性，降低出血量，具有重要应用价值。

简介：【摘 要】本文通过对本校学生的性心理调查及心理咨询,从性别角色社会化障碍4个方面分析,说明早期性健康教育的重要性.结合护理专业服务对象及护理职能的扩展,建议护理教育必须增加早期性健康教育知识,以便培养学生今后能承担健康教育者、健康咨询者的角色,尤其是适应社区护理的需求.