简介:目的:探析心绞痛伴肾功能衰竭患者开展基于问题解决法的护理干预价值。方法:将2022年2月~2023年2月本院诊疗的64例心绞痛伴肾功能衰竭患者纳入调研,按照诊疗先后顺序均等分为对照组与研究组,每组32例。护理方案分别为传统护理、基于问题解决法的护理干预,然后将调研所得数据予以有效评估,最终分析其应用表现。结果:研究组SAQ评分、生活质量高于对照组(P<0.05)。结论:应用基于问题解决法的护理干预后,可以有效提高患者SAQ评分,改善生活质量,护理效果显著。
简介:摘要:目的:研究亲子接触四联模拟法在早产儿眼底视网膜筛查疼痛中的应用效果。方法:选择2021年1月-2022年12月于我院救治的早产儿100例为研究样本,以随机数字表法分为观察组和对照组,各50例。对照组以仰卧体位安置于检查床上,护士实施检查时保护并为检查医师提供配合,观察组接受亲子接触四联模拟法干预。并对两组干预后的各观察指标进行比较。结果:观察组干预后疼痛评分显著低于对照组(P0.05)。结论:采用亲子接触四联模拟法对早产儿眼底视网膜筛查实施疼痛管理,在显著改善早产儿疼痛感受的同时,不会增加护理人员工作负担,具有较高实用性。
简介:【摘要】:目的 探讨案例教学法结合情景模拟法应用于神经内科护理带教的效果。方法 选择神经内科护理带教(2021年1月~2022年12月)的40例护生,随机分为非案情组和案情结合组,各20例(均为女性)。非案情组按照神内护理教学大纲常规讲授课程,案情结合组在非案情组基础上增加案例教学法结合情景模拟法,带教结束后,护生实施考核,统计两组考核评分。结果 神内带教结束后,案情结合组考核项目专科理论(45.13±2.36分)、操作技术(44.25±3.46分)、实践能力(46.13±2.78分)、临床思维(45.23±3.26分)、其他指标评分(43.25±5.31分)和考核总分(223.96±22.59分)显著高于非案情组(39.03±5.16分、38.76±4.79分、39.02±5.18分、38.74±6.29分、37.56±4.56分、190.75±421.62分)(P
简介:【摘要】 目的:探讨ERAS理念下改良中药热熨法在重症烧伤患者术后低体温的应用研究。方法:选取我院2022年4月~2022年11月入院的40例重症烧伤患者。采用随机数字表法将40例患者分为传统组与研究组,其中传统组20例,研究组20例。传统组患者在治疗时使用常规中药热熨法方法进行治疗,而研究组患者则使用ERAS理念下改良中药热熨法进行治疗,最后将两组患者的治疗结果进行比对。结果:两组患者在治疗前身体各项指标数据相差较小,治疗后研究组患者明显各项数据明显优于传统组患者;治疗结束后,两组患者的即刻体温相差较小,数据无统计学意义。但研究组患者在恢复正常体温的用时方面明显优于传统患者;经过治疗后研究组患者的生活质量评分明显优于传统组患者,以上数据的差异存在统计学意义(P﹤0.05)。结论:常规的中药热熨法在重症烧伤患者的临床治疗中虽然能起到较好的治疗效果,但患者在治疗期间的舒适性及依从性较低,在治疗中结合ERAS理念则能够提升患者在术后的体温,并改善患者生活质量与治疗时的依从性。
简介:【摘要】目的 探究焦点管理循环法在乳腺癌患者植入式静脉输液港护理中的应用效果评价。方法 选取2022年1月至2023年11月于我院甲状腺乳腺外科收治的90例植入式静脉输液港乳腺癌患者作为研究对象,依据随机数字表法分组,分为对照组与观察组各45例。对照组予以常规护理,观察组给予焦点管理循环法,比较两组患者的心理状态、并发症发生率及护理满意度。结果 干预后,观察组的并发症发生率、SAS、SDS均显著低于对照组(P均<0.05);观察组的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论 对于乳腺癌患者植入式静脉输液港护理中开展焦点管理循环法,可有效降低并发症的发生率,改善患者心理状态,提高护理满意度。
简介:摘要:目的:分析护理警示标识联合SHEL分析法的实施对精神病住院患者外逃的防范作用。方法:选择我院精神科2023年1月至12月之间接收的精神病住院患者50例,随机分成两组,分别应用常规护理模式、护理警示标识联合SHEL分析法为对照组、研究组的患者进行护理干预。并根据患者护理前后的相关表现进行小组对比,评估研究组护理方案的实施有效性。结果:统计患者在研究期间发生的不良事件概率,小组对比结果显示,研究组的各项不良事件发生率均低于对照组(P<0.05)。统计各组患者家属对护理工作的满意水平,采用多维度评分对比方式进行分析可知,研究组患者的家属对护理工作的满意度更高(P<0.05)。结论:应用护理警示标识联合SHEL分析法为精神病住院患者进行护理干预可以降低不良事件发生率,减少患者外逃行为的发生,加强患者家属对护理工作的认可度。
简介:【摘要】目的:分析脑卒中失语症联用早期语言康复护理和手部训练法的价值。方法:对2021年5月-2023年4月本科接诊脑卒中失语症病人(n=80)进行随机分组。试验和对照组各40人,前者采取早期语言康复护理和手部训练法,后者行早期语言康复护理。对比语言功能等内容。结果:关于语言功能:干预结束时,试验组数据达到了(86.31±3.28)分,而对照组数据则仅有(71.69±5.36)分,相比较下,试验组语言功能更好(P<0.05)。护理质量:试验组数据达到了(98.12±0.89)分,而对照组数据则仅有(89.36±2.57)分,相比较下,试验组护理质量更高(P<0.05)。结论:脑卒中失语症联用早期语言康复护理和手部训练法,病人的语言功能改善更加明显,护理质量提升更为迅速。
简介:【摘要】目的 探讨PDCA循环法在住院患儿静脉留置针非计划性拔管率改善中的研究。方法 选取我院2023年1月-2023年12月期间住院患儿78例为研究对象,随机分为两组,各39例。对照组采取常规管理模式,观察组采取PDCA循环法管理模式,对比改善效果。观察组约束满意度为94.87%,显著高于对照组的76.92%,(P<0.05)。结果 观察组的非计划性拔针的发生率比对照组低,(P<0.05)。观察组约束满意度为94.87%,显著高于对照组的76.92%,(P<0.05)。结论 在住院患儿静脉留置针中采用PDCA循环法可以减少非计划性拔管发生率,提升患儿治疗的安全性。
简介:目的探讨心理护理"二分法"对广泛性焦虑症患者的影响。方法将广泛性焦虑症患者44例,随机分为两组,分别实施一般性心理护理(对照组)和一般性心理护理联合治疗性心理护理"二分法"(试验组)。采用SCL-90症状自评量表和汉密顿焦虑量表(HAMA)进行评定。结果HAMA评分,出院时试验组评分低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05);SCL-90症状自评量表测评,试验组出院时各因子分均低于住院时(P〈0.05);在出院时,试验组躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、精神病性因子分低于对照组(P〈0.05)。结论心理护理"二分法"可以在一定程度上提高广泛性焦虑症患者的临床疗效。
简介:【摘要】目的深入观察区域化五常法管理在胃大部分切除的胃癌患者护理中的应用价值。方法:选取符合标准的40例胃大部分切除的胃癌患者为研究对象,按系统抽样法将其均衡分至两组(n=20),2021年1--12月定义为参照组,未实施区域化五常法管理,2021年1--12月定义为研究组,实施区域化五常法管理,而后进行数据收集、统计,比对分析。结果:干预过后,研究组各项数据指标均显优参照组,P值达小于0.05标准。结论:在胃部大部分切除的胃癌患者临床护理中,融入区域化五常法进行管理,可显著提升工作效率,促进医护沟通,使护理管理体系更加科学化、规范化、公平化,令差错率有效降低,值得推崇。
简介:目的:探讨以行动研究法为指导的护理干预在老年冠心病患者中的应用效果。方法:选择我院2021年8月至2022年8月收治的98例老年冠心病患者作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组49例。对照组给予常规护理干预,观察组给予以行动研究法为指导的护理干预。比较两组患者的治疗依从性和生活质量评分。结果:在治疗依从性方面,观察组患者的用药依从性、复查依从性和生活方式依从性明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。在生活质量评分方面,观察组患者的生理机能、健康状况、躯体疼痛、社会功能等评分明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:以行动研究法为指导的护理干预在老年冠心病患者中的应用效果显著,能够有效提高患者的治疗依从性和生活质量。
简介:摘要: 抑郁症是现代社会发展中随着一些患者在社会进程中没有及时融入到社会的激烈竞争中,过于自我加压,从而导致产生抑郁心理疾患。抑郁症患者伴随着病痛的折磨,对患者自身及家庭乃至于社会都存在一定的制约性。抑郁症在日常护理中,及时调整患者的心理状态,通过正念减压疗法的介入,可以实现对患者的负面情绪予以纠正,进而实现患者的自我效能感应向积极的方向予以纠正。
简介:目的探讨双管同步抽注法和全自动换血法治疗新生儿高胆红素血症的疗效。方法分别检测采用双管同步抽注法的10例高胆红素血症新生儿和采用全自动换血法的13例高胆红素血症新生儿换血前后胆红素、血电解质、血常规、血糖、pH值变化。结果双管同步抽注法组换血前后总胆红素值分别为(391.13±107.62)mmol/L、(193.40±37.86)mmol/L,总胆红素换出率为50.4%。全自动换血组换血前后总胆红素值分别为(430.33±121.92)mmol/L、(216.83±63.66)mmol/L,总胆红素换出率为49.8%。2组换血前后总胆红素值差异均有显著意义(P〈0.01),2组总胆红素换出率无显著性差异(P〉0.05)。结论全自动换血法简便易行,安全有效,是新生儿换血中较理想的方法。
简介:【摘要】 目的: 研究五常法管理对于改善甲乳外科的临床护理质量的效果及患者满意度。 方法: 以五常法管理模式为分界线, 2017 年 1 月份至 12 月份五常法管理未实施时,抽取 60 例患者,采用常规管理模式, 2018 年 1 月份至 12 月份实施五常法管理模式,抽取 60 例患者,为观察组,实施五常法管理,对比实施五常法管理前后患者对护理质量的满意度。 结果: 经对比,观察组患者对护理质量的满意度明显高于对照组患者,差异明显,具有统计学意义( P < 0.05 ) 。 结论: 对于甲乳外科患者在护理的基础上,采用五常法管理,可有效提高患者对临床护理质量的满意度,值得进一步推广。
简介:摘要:目的:研究心内科护理教学中,情景教学法与案例分析法的临床应用价值。方法:选定本院心内科实习生为研究样本,于2021年1月到2021年6月期间共计收录实习生48例,基于随机数字分组法,其中24例实习生接受常规教学干预,纳入常规组,另外24例实习生接受情景教学法及案例分析法,纳入案例组,分析组间调研数据差异。结果:干预组教学满意度较之对照组教学满意度数据差异显著,数据分析存在意义(P<0.05);干预组基础知识、专业知识、实践评分、思维评分数据较之对照组数据差异显著,软件分析有意义(P<0.05)。讨论:心内科护理教学方式使用中,传统临床带教方式教学价值较之新型教学方式存在一定的不足,在情景教学法的临床实施中,可为实习生创设更好的教学环境,提升教学气氛,促进实习生学习效率提升,更好的掌握护理教学相关内容,提升实习生业务能力,值得推广使用。