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  • 简介:高职院校英语命题存在盲目性、随意性等特点,为了加强命题的规范性,从确立命题要求、附命题大纲和内容细目表、编审分开和建立试题库等几个方面提出几个建议.

  • 标签: 高职院校 英语 命题
  • 简介:作文课怎样激发学生的写作热情,怎样使学生兴趣为文。这是中学写作课一直探讨的重要问题。笔者认为,解决这个问题的重点,作文课一定要研究写作者本身,贴近学生的生活实际、思想实际和心理特点,才能“言为心声”,让学生写出文、理、情并茂的文章。以下就“贴近学生心理特点”命题,激发学生写作兴趣,发表一点浅见。

  • 标签: 心理特点 作文命题 写作兴趣 中学 语文 作文教学
  • 简介:文言文命题几乎可以包含学习文言文的所有知识点、能力点。最常见的是对常用实词、虚词的考查,以及对文言句子的理解和翻译。

  • 标签: 文言文 命题 知识点 翻译 句子
  • 简介:从全国的考试情况来看,目前,将口语交际真正纳入考试还没有做到。有些省市用听说能力的考查代替口语交际,即要求考生用对话的形式写出人物当时可能或者应该说的话,或要求考生写出别人讲话的言外之意,或要求考生用语言表述化学的方式程、物理公式、数学题等等,这类试题依旧考查的是学生的阅读和写作能力,并不是真正意义上的听说,更不符合口语交际的考查要求。真正意义上的口语交际的考查,要求所处的语境是动态的,即创设交际情境,让学生在生活化、实用化的氛围中进行口语交流。

  • 标签: 口语交际 考查 考生 试题命题 题设 语文
  • 简介:<正>语文教学为使学生把学到的文字、语言和文学知识转化为实践能力,就要以作文的形式进行各种文体的创造练习。一篇作文决不是字、词、句、段等语言材料的随意堆砌,而是学生在连句成篇的实践中通过构思和表达,以提高学生审美感受力、审

  • 标签: 作文命题 作文美育 审美情感 审美活动 命题作文 作文教学
  • 简介:课堂上,老师介绍了一个命题:对任何自然数n,存在自然数m,使得(2-1)n=m+1-m.我注意到*#2-1=2-1也是两个连续自然数的平方根的差,便问老师:能否将*#2-1换成p+1-p?老师说:这个想法很好!我们还没有看到过现成的结论,值得探索.经过努力,我终于得到如下的推广.推广:对任何自然数p、n,存在自然数m,使得(p+1-p)n=m+1-m.证明:证明一个更强的结论:对任何自然数p、n,存在自然数m,使得(p+1-p)n=m+1-m,且p(p+1)m(m+1)是平方数.对n归纳.当n=1时,(p+1-p)1=p+1-p.此时m1=p,p(p+1)m1(m1+1)=[p(p+1)]2为平方数,结论成立.设n=k时结论成立,即(p+1-p)k=mk+1-mk,且p(p+1)mk(mk+1)为平方数.

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  • 简介:补全对话是中考、中招英语试卷上的新题型,旨在测试考生运用日常交际用语的实际水平。补全对话以书面的形式考查学生在特定情景中的语言交际能力。补全对话内容的鲜明特点是考查语言的交际运用,交际性、口语化是其特征,也可以认为是口试考查的替代题目之一。补全对话题目在英语中考及平时的测试中都有一定比重。

  • 标签: 补全对话 考查 中考 日常交际用语 新题型 英语试卷
  • 简介:“半命题作文就是命题人限定了作文题目的一部分内容.学生根据要求将题目补充完整.然后再进行写作的作文命题形式。”这种作文形式的主要标志是作文题目中留有空缺。其特点是有较大的开放度、灵活性,给人留下广阔的创作空间.又有一定的限制性。

  • 标签: 命题形式 审题 创作空间
  • 简介:有这样一群被称作粉丝(英文fans的音译)的年轻人,在偶像出现时喊破嗓子、在偶像离去时流下泪水。偶像崇拜,成为他们“体制内”生活后的放松方式。在粉丝眼中,成为一个人的“粉”,只是年少轻狂时的一种大胆尝试,无碍他人。但是这种义无反顾的“粉丝式”生活方式,已然成为新时代青少年特征的重要因子,同时,引来了粉丝旁观者们关于“粉丝现象,用什么样的眼光看待你”的集体疑惑。其中,家长及教育工作者更被这粉丝风潮裹挟着去思考:这些享受着追星快乐的青少年,到底获得了什么样的心理体验?青少年偶像崇拜,有着怎样的社会背景与心理机制?教育,应该在青少年偶像崇拜中扮演什么角色?

  • 标签: 教育工作者 偶像崇拜 命题 生活方式 青少年 心理体验
  • 简介:所谓“想当然”,即凭主观想象推断事物本该如此,应当怎样……是贬义词。其实,任何科研都离不开想象,而想象就必有主观,史学尤甚,故有“大胆假设,小心求证”之说。想象被证明了,就是创新,被否定了,则多了一个“想当然”。命题要创新,就攀了“想当然”之缘份。说这些,并不是为“想当然”开脱,而是想指出“想当然”本身并不可怕,怕的是想了“当然”还不知其含有主观因素。弄出个可以不“想当然”的“想当然”。望文生义便是其典型表现之一,

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  • 简介:高考试题一直在不断变革,在寻求创新.从高考试题中,教师要进行研究、思考、挖掘,读懂试题背后隐藏的故事,才能有助于数学教学的开展.

  • 标签: 高考 试题 本质 思想 变革 命题
  • 简介:如果说产能不过剩,摆明了是跟工信部唱反调。尽管如此,多数的车企人士都并未对坊间风传的"产能过剩"、"库存疑云"过于关注,更多地表示"企业将按照中长期规划,按部就班地发展,以及制定产销目标。"

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  • 简介:在高考语文试卷中,作文的重要性不言自明。研究高考作文,是高三语文教师孜孜不倦的追求。笔者对2007年以来的全国高考作文题进行了分析研究,探索出高考作文命题应遵循生活性、区域性、时间性及高分等原则。

  • 标签: 高考作文 命题 原则
  • 简介:命题是涉及自然数k的命题,可以用数学归纳法证明,其实k的范围可以扩展为大于等于1的实数.

  • 标签: 原命题 数学归纳法 自然数
  • 简介:近年来,全国各地中考作文试题异彩纷呈,出现了许多佳题,这源于命题者思想理念的转变:命题强烈地折射出《语文课程标准》的光华:只有为学生提供广阔的写作空间,减少写作束缚,才能实现写作的个性化,让学生表达出自己独特的主观感受来。就此,我们对近年来中考作文的特点进行分析,并探究中考作文复习的方略。

  • 标签: 中考 作文试题 命题思路 课程标准 学习辅导
  • 简介:为备战2018年学业水平考试,笔者所在备课组的教师准备选取一组与“圆”有关的综合题,要求要与本地区的命题和考查方式基本一致,其中第(1)问以证明切线为主,第(2)问以利用相似等基本知识求线段的长度为主.在选题过程中2017年广安市的一道题目进入了我们的视线,因为该题与选题要求完全一致,而且第(1)问是切线证明中非常典型的一种,然而在备课组教师试做过程中,第(2)问却出现了两个完全不同的答案,而且求解过程都没有错误,下面进行简单介绍,不当之处,敬请指正.

  • 标签: 命题 解题 学业水平考试 考查方式 求解过程 备课组
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-08
  • 简介:让学生分析洋务运动的主观目的、客观效果、性质、失败的根本原因等,让学生分析战争爆发的根本原因、直接原因、战争性质、中国失败的根本原因、主观原因、客观原因、战争后果等,A.唐政府B.大地主C.中小地主D.农民我们从受益者统属关系上

  • 标签: 内涵教学 命题用语 浅谈命题