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简介：经过观察与研究,我认为2007年的高考作文在命题上会有如下六种新动向:一、显性限制与隐性限制中更侧重性限制高考作文在命题时曾一度放下限制,降低了审题的门槛,比如话题作文刚刚兴起的时候,无论"诚信"还是"心灵的选择",只要围绕话题写作就可完事大吉;但经过几年的实践摸索,很多高考专家都认为话题作文应

简介：让学生分析洋务运动的主观目的、客观效果、性质、失败的根本原因等,让学生分析战争爆发的根本原因、直接原因、战争性质、中国失败的根本原因、主观原因、客观原因、战争后果等,A.唐政府B.大地主C.中小地主D.农民我们从受益者统属关系上

简介：“文科综合能力测试更强调考查考生对文科各学科知识整体把握、综合分析问题、解决问题的思维能力。”“文综”测试虽名为综合，但考虑到“目前我国高中阶段政治、历史和地理学科仍单独设课，各学科的教学大纲、教学组织等均分别独立制定完成。”所以“文科综合能力测试内容并未脱离开高中学生已具有的文科各学科知识体系，

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简介：<正>海瑞恩困局44岁的段建生脸上掠过一丝苦笑,他刚从报上读到消息,"今年全国应届高校毕业生达到610万,加上2007～2008年约有250万人没找到工作,估计2009年的大学生就业人数为860万人"。但作为急需人才

简介：作文，占据了高考语文试题的半壁江山。高考作文命题，是对考生语文能力的综合检测。这里所说的语文综合能力，一个是“思维”，一个是“表达”。高考作文，是一种创造性的脑力劳动。无论是全国卷或分省卷，在作文命题的改革上，命题者都在试图为这种创造搭建最宽广的平台。

简介：一、以现实生活中的某些情景命题，使学生感受生活中化学无处不在，考查学生解决问题的能力。　

简介：1变质量问题对于充气、漏气、用气、一态变两态等问题都属于气体的变质量问题。解答这类问题一般可以采取两种办法处理,一是直接使用克拉珀龙方程;二是把变质量问题转化为定质量问题。[例1]一个容器中

简介：要点复习1．定义：对名称和术语的含义加以描述，做出明确的规定．

简介：考试大纲是高考命题和复习备考的主要依据和标准。因此，要重视研究考试大纲，准确理解考核的目标与要求，明确命题的方向。下面就笔者自己的经验，谈谈对2005年《文科综合能力测试大纲》(政治部分)的看法。

简介：抗日战争作为近代史上的重大事件，几乎在每一年高考中都会考到。现将抗日战争的命题热点分析如下。热点一“八年抗战”改为“十四年抗战”教育部于2017年1月发出《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，要求各级教育主管部门全面排查，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”，并视情况修改与此相关内容，确保树立并突出十四年抗战概念。教育部要求对各级各类教材进行修改，并在2017年春季教材中全面落实。

简介：<正>××微信圈问答渭城朝雨:近几年的高考好像都没有采用直接命题这种作文方式了,张老师还给我们讲命题作文的立意,这是不是有些白费力气呀?流风乘轩:哦,你说的似乎也有些道理。西湖西子:我不这样认为,你看我们所有的写作,哪一篇不是由题目开始思考写作

简介：在企业价值链的各环节中，只有营销和创新才会带来增值，才能产生利润，其他环节都是成本。企业的产品再好，没有顾客消费，就不可能产生利润，就没有生产的基本价值。企业在职能设计和制定新规则的时候，一定要围绕着创新和营销这两大功能。这两大功能如果失误，带来的后果将会非常严重。

简介：究竟是选派青年教师学习考察，还是选派中老年教师参观培训，这其实是个“伪命题”。因为外出培训进修、考察学习等活动是否有成效，与被选派者的年龄大小、教龄长短没有必然的联系，关键是看是否有利于工作，教师本人能否全力以赴。

简介：《中学数学》(苏州)1996年第12期刊登的章建民老师的《周长为定值的整边三角形的个数问题》一文,给出了如下的命题:

简介：m音乐批评的当代性命题是针对现实的音乐认知的重要观念,从当代音乐批评的导向性、类型性、主体性以及意义性等方面来看待当代性命题,有利于适应时代的发展。尤其是对于我国当代音乐批评的类型性分析,能使我们进一步加深对于音乐批评的当代性命题的理解。音乐批评既是一种创作,也是一种引导大众的态度与方向,在新的艺术生态环境下,我国当代音乐批评呈现出时代性、内容性、引导性等特点。

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简介：高考不仅是评价学生学科水平和学习能力的重要工具，还具有强有力的社会资源分配能力。高考命题应兼顾高考的教育性和社会性，树立全面的质量管理理念、引导教育长远发展的理念，稳定为主、柔性改进的改革理念以及安全为第一要素的管理理念。同时，高考命题要关注教育发展均衡性，遵循学科科学性要求，正确对待高考成绩的群体差异。

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