简介：摘要群文阅读作为一种高效率的阅读教学方法，为小学语文阅读教学开辟了新的道路。群文阅读教学重视对学生阅读数量和速度的培养以及学生在多篇文章阅读过程中的意义建构，是有效提高小学生语文综合素养的途径。本文就小学语文教学中，如何实施群文阅读教学提出了几点见解和策略。

简介：

简介：摘要人民群众的拥护和支持是我党开展各项工作的前提基础，我党与人民群众有着水乳交融的党群关系，只有发挥好人民群众的支持作用，激发出人民群众的建设力量，才能使我党更好地带领人民群众开展社会主义新时期建设，落实我国社会主义新时期各项工作指标，推进我国社会主义民主政治的改革进程，建设我国社会主义新时期的政治文明。同时，坚持党的领导，一切听党指挥是人民群众实现中国梦的必然选择，人民群众只有在党的带领下才能准确定位发展建设的正确方向。因此，党群建设有着密不可分的联结性，党建的同时不能忽略群建，必须发挥出群建对党建的促进作用，同时体现出党建对群建的指导作用，使党建成为群建的先锋，使群众成为党建的基石，加强党与群众之间的感情联络，最终落实党群共建的建设目标。

简介：摘要在小学语文教学过程中，高段的群文阅读对于学生的学习能力和阅读能力的提高是至关重要的，作为一个新的阅读教学方法，学生的学习和对阅读训练是语文学习过程中的关键，为此，教师应该采取行之有效的方法并不断完善自身的教育教学技巧，这样才会在不知不觉中提高学生的阅读速度和对于阅读问题的理解能力，事半功倍。

简介：

简介：摘要阅读，尤其是群文阅读在小学语文教学中处于至关重要的地位，鼓励学生积极开展群文阅读不仅能够显著提高学生的阅读速度，而且能够有效增加学生的阅读量，从而提高学生的整体语文水平，促进学生全面发展。因此，本文深入探究了小学语文群文阅读的价值，并提出了开展群文阅读教学的积极措施。

简介：在传统适应性整群抽样的基础上,提出PPS适应性整群抽样,即采用PPS方法获取初次样本单元,然后对初次样本单元进行样本外推得到聚集网和最终样本。首先给出PPS适应性整群抽样设计,然后对该抽样机制下总体单元入样概率进行推导,构造得到了修正的HT统计量,并通过模拟研究揭示了估计量的良好性质。

简介：文章从农村小学课外阅读实际状况的分析着手，提出了实施群文阅读教学的必要性。并从群文阅读教学策略的分析与研究中反思农村小学群文阅读教学。教师需要从思想上形成实施群文阅读教学的认识，才能更有效地开展群文阅读教学研究，才能从根本上提高农村小学生的阅读水平。

简介：为明确江西省馆藏档案有害昆虫的种类及其生活习性,对江西省部分档案馆、文化馆馆藏档案有害昆虫抽样调查。调查结果表明：已发现的有害昆虫有档案窃蠹、毛衣鱼、书虱等10个种,通过对主要害虫档案窃蠹、毛衣鱼进行人工饲养,并观察了其生活习性及危害状况。调查结果对馆藏档案有害昆虫的分布、防治具有一定指导意义。

简介：微信群作为一个公开的平台，给家校沟通带来了极大的便利。班主任可以在群里进行教育分享，也可以向家长展示孩子在校的学习、生活情况。

简介：

简介：

简介：

简介：才使心情带电，又教思绪离缰。追随玉照忆同窗，回到青春模样。千里红包传递，廿年故事收藏。寸金买得寸时光，友谊如舟荡漾。

简介：黑龙潭,位于丽江城北,象山西麓,是丽江古城里一座自然与人文珠联璧合的古典园林,有丽江“明清建筑博物馆”之美誉,是世界文化遗产丽江古城的重要组成部分。

简介：从事中国画教学这些年,常与同学们探讨关于绘画状态的问题,也常遇到一些同学勤于笔墨,却苦于＂拿不出令自己满意＂的绘画作品来,付出的时间与收到的效果不成正比,我以为症结的关键在于大家的＂想法太多＂,小到害怕浪费了一张纸,大到担心老师、

简介：当前虽然我国经济正在不断发展，但是经济发展和资源消耗之间的矛盾已经越来越无法调和，我国正在推广节能减排理念。在整个建筑的电气系统中，照明是其中非常重要的一部分，由于长年在日常使用，所以也有着很大的耗能总量。对于这方面的问题我们应该在设计环节进行把关，结合相关的节能要求，来对设计进行优化，最终敲定一个合适的反感，来起到降低耗能的效果。本文首先针对相关原则进行了分析，并且依次为基础，说明了具体的措施。

简介：

简介：摘要目前全国各地都在兴建大型场馆，使用到的大型机械越来越大，也越来越多。本文从大型机械群的协同管理角度分析了管理的重点，并结合光谷科技会展中心项目的实际现场特征，列举出若干有针对性的管理思想和举措，希望为今后大型场馆的建设和使用大型机械设备群的项目提供一些参考价值。

简介：摘要城市面向区域成为一种必然，前者是后者的核心，后者是前者的根基，二者相互依赖、相辅相成。城市群作为城市走向区域的发展趋势，受到越来越多的关注。但随着国家全力推进城市群建设的过程，出现了一些区域性的问题并逐渐成为制约城市群进一步发展的障碍。因此，必须分析现状问题，构建协商机制，提出解决方式并对实现路径进行探究，促进城市群协调发展。