简介:摘要院校企合作已经成为当前高等职业教育人才培养的主流模式,是学校与企业两种组织之间因所占有资源存在差异而形成的一种“合作教育”机制。本文分别从资源依赖理论、成本收益分析、合作博弈等组织行为学视角分析校企合作双方相互依赖程度不均,存在明显的“校热企冷”现象,提出只有完善校企合作运行机制,使合作博弈的效益最大化,才能促使校企合作开展的更为长久、有实效。
简介:贫困村互助资金实践及相关研究迄今已逾十年。通过对相关研究成果的系统梳理可以看出.“能扶贫”与“可持续”不仅是互助资金的目标追求,同时也是贯穿互助资金研究的两条关键线索。已有研究揭示,“注资赋权”和“合作型反贫困”理念是互助资金研究的核心理论观点:民主原则、股份合作制、配股与赠股、小组联保等组织形式和运作机制,以及互助资金清晰的权利分割、良好的制度环境与社区社会资本是互助资金实现良性运行的关键。互助资金的贫困瞄准值得肯定,但也存在偏差问题,应从需求和供给两方面寻找解决途径。随着中国扶贫开发形势的转变,互助资金可持续发展面临着来自管理、财务以及资金安全与风险控制等方面的挑战。这些挑战影响着互助资金的运行活力与实践推广,应该引起学术界更多的关注。