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  • 简介:华东师大出版社出版《文学概论》教材,内容疏漏欠妥,作品评析不当,引征画蛇添足,逻辑错误,观念僵化,为搞好高校教材建设,特慎重指出。

  • 标签: 内容疏漏 评析不当 观念僵化
  • 简介:魏晋是中国文化史上最自由、最解放、最富于智慧、最浓于热情一个时代。魏晋时代思想多元化极大冲击封建传统思想,打破儒家大一统局面,为魏晋妇女走向自由造就难逢契机。魏晋妇女生活上追求自然主义,人格上追求个性主义,在爱情、婚姻和生活方面表现出强烈、浓郁开放意识。

  • 标签: 魏晋时代 妇女 多元思想 开放意识
  • 简介:近几年,随着汽车工业飞速发展,轻型轿车、摩托车产量日益增加,从而对齿轮、花键等汽车必用件需求量急剧上升,而传统加工方法由于效率低,不能满足汽车工业需求,因此高效冷轧齿轮、花键工艺赢得了广泛市场。由于国内齿轮、花键冷轧设备奇缺,多靠国外进口,如北京齿轮厂进口德国花键冷挤机床,华纳齿轮有限公司,江苏森丰集团进口日本会田公司冷挤机等,在一定程度上提高了齿轮、花键生产效率,增加了产量,然而这毕竟是杯水车薪,距离全面提高齿轮、花键产量,普遍应用冷挤设备还比较遥远。为此本文提出改进国内

  • 标签: 汽车工业 闲置设备 组合机床 花键 伞齿轮 摩托车
  • 简介:本文主要分析了当今课堂教学中存在问题如替代行为、过度竞争、功利行为和展示行为,并着重从知识、激励、价值感觉方式和教学目标角度分析了课堂教学中外在化问题.从知识观角度探讨了符合论和共识论、个体性和公共性、显性与隐性关系处理问题,以求从知识观角度克服上述问题.为最终走向民主课堂生活奠定全面的知识基础。

  • 标签: 知识 外在化 课堂生活
  • 简介:大学章程在大学发展中起着举足轻重作用,它不仅是大学设立合法保障,而且是沟通大学与外部社会纽带.这对于我国现代大学制度重建具有重大启发意义.

  • 标签: 大学章程 法律地位 高等教育 管理理念 制度建设
  • 简介:为了使初学几何同学有一个良好开端,我从六个方面来讲述了学习几何最基本方法.

  • 标签: 几何 讲述 同学 学习 方法 开端
  • 简介:<正>德雷科·鲍克说:许多人在选择职业、成就事业时,都会存在"小毛驴犹豫":一头小毛驴,在干枯草原上好不容易找到了两堆草,但是一再迟疑,不知道哪一堆更好,结果活活饿死了。这就告诫

  • 标签: 头小 人际关系网 德雷 就业形势 青年参考 发展前景
  • 简介:黄庭坚是宋代著名文学家与书法家,也是著名书画艺术鉴赏家,他画论在北宋艺术理论中非常重要,也与其艺术创作有不可分割关系。值得我们重视。本文主要从其与禅宗关系出发,围绕“韵”、“幻”、“诗画一律”等几个问题进行了探讨。

  • 标签: 黄庭坚 绘画理论 禅宗
  • 简介:英语副词分成三大类十余种,其在句中位置也十分灵活,主要在句首、句中和句末.副词不仅因其自身种类不同,有时也因动词或句式变化而发生位置改变.

  • 标签: 修饰性副词 位置 种类 英语 地点副词 频度副词
  • 简介:五岁时候,觉得母亲是这个世界上最漂亮女人了。头发长长,乌黑亮泽,阳光照在上面仿佛映出彩虹光晕来。母亲洗完头总喜欢吹着凉风用手去把头发拧干,她皎白手插在头发里像是雪做一样。幼年时看这幅油画简直看呆了,一直在旁边吵:“我要妈妈头发!要妈妈头发!”母亲就会笑着,很宠溺地摸着我细软头发,说,“哦,好贪心小孩。”妈妈那时极雅致,身上常常有淡淡洁净皂角香气,有时还会浅浅抹一点口红。

  • 标签: 《母亲节的问候》 中国 当代 散文 叶溪
  • 简介:本文从认知角度探讨了范畴内比喻现象。不同范畴间比喻构建基础是本体和喻体之间相似性,而同一范畴内比喻构成则还依赖于本体和喻体之间认知距离。

  • 标签: 范畴 比喻 相似性 次原型
  • 简介:语言随着社会发展而变化,人们为了更好地学习和使用语言,语言总是从较繁琐向着较简便方向变化。本文从词汇、语法和口语体三个方面探讨了当代英语简化趋势

  • 标签: 当代英语 简化 趋势
  • 简介:《格列佛游记》是18世纪英国伟大讽刺作家斯威夫特代表作.首先,它是讽喻体小说,运用了对比、影射、反语、夸张、滑稽模仿等讽刺手法.此外,小说中讽刺语气也各不相同,有诙谐、嘲讽、揭露和漫骂等,斯威夫特讽刺作品在继承前人文学遗产基础上对后世产生了巨大影响.

  • 标签: 《格列佛游记》 讽刺艺术 英国 斯威夫特 小说 夸张
  • 简介:郴州方言中“把”字句四种用法:表处置、表给予、表被动、表致使。文章对它们进行了描述,辨析了表被动“把”字句造成歧义情况,并将郴州方言中“把”字句与普通话中“把”字句进行比较。

  • 标签: 郴州 “把”字句
  • 简介:一、树立理想、坚定信念高等教育不仅是为了塑造出少量教育精品,更应该是提高全民族整体素质事业.傅正泰校长和创业同仁们十几年来艰苦奋斗,使海大从无到有,从小到大,直至发展到今天规模,动力正是来源于内心这种强烈社会责任感和使命感.在海大教学工作中,我深深感受到了一种自上而下积极向上、艰苦奋斗精神和团队凝聚力.这种精神感染了我,让我深刻理解了自己肩上责任.

  • 标签: 青年教师成长