简介：科技和社会的发展．要求公民具备一定的数学素养。为此，我国的中小学教育提倡面向全体学生，争取使每个竖生都主动地学习数学、学好数学。然而，实际教学中，还存在相当比例的数学学习困难的学生（简称“学困生”），特别是职高。“数困生”更加普遍，如何将“教困生”进行转化？这是职高数学教师面临的严峻问题。俗话说万事开头难，很多学生对数学都感到枯燥无味，那么教师在课堂上怎样抓住学生的思绪、尽快地进入学习的高潮？本文通过创设生活情景，让学生参与操作，刺激学生思维活动，让学生面临一个似曾相似的问题，加强学习方法的指导，稳定学生的情绪，加强师生的心理交流，注重学习完成后的评价、反思等方法激发学生兴趣，达到转化目的。

简介：香水能使嗅觉记忆达到一个辨识的高峰,同时也是形象构成的一部分,虽然有科学研究力证香水与种族、个性、情绪有着密切关联,但是,毫无疑问,取悦自己才是香水的最大作用。如果一个女人经历过的每一种芬芳中都藏有一段记忆或故事,她的生命一定是从容而华美的。用香水来记录女人的一生,还有比这更贴切的吗!

简介：在大学英语教学中，根据建构主义学习理论和“学与教”理论实施分级教学，教师根据不同的教学内容和教学目标对不同级别的学生分类指导、因材施教，能有效提高学生的自主学习能力和英语语言综合运用能力。

简介：本文依据《美国新闻与世界报道》评估指标体系中的“财务状况”和“校友捐赠比例”两个指标对选取的两所大学进行实证研究分析发现，一是美国大学经费总投入量对大学排名存在着线性相关关系，二是大学经费来源结构的差异导致了大学排名的不同。

简介：摘要：大学生兼职已逐渐成为大学生活的一部分，同时兼职过程中其权益受侵害的情况也越来越严峻。根据调查大学生兼职主要受到黑中介的欺骗、以及用工单位的拖欠工资等侵害，但由于法律上对于大学生兼职性质界定的争议、大学学校对于大学生兼职管理范围的有限性以及大学生自身的维权意识淡薄，大学生维护自身劳动权益的途径十分受限。

简介：批判性思维是创造性的思维方式,在创新型人才培养过程中起到重要的作用,为发展和评价奠定了基础,为问题的提出和解决提供了先决条件。当代大学生的批判思维和创新意识不足,所以要培养他们的批判意识和创新精神。批判性思维的培养在大学英语教学中同样非常重要,教师需要探讨大学英语教学中批判性思维的培养方法和训练模式。

简介：周福生：上海大生工贸有限公司的董事长，上海私营企业中财富排得上号的企业家。自1985年“下海”后，他用坚韧和勇往直前的精神赢得了企业的发展，成就了人生的“事业”，1998年与克林顿总统的接触使他成为海内外关注的上海私营企业家之一，与他深谈，的确是一种精神的享受。

简介：本文对泰国暹罗大学和我国广西财经学院会计本科专业课程设置进行了比较，指出了我们在课程设置方面存在的一些问题，并得出了一些有益的启示。

简介：1序言民办本科院校是我国高等教育事业中的一个重要组成部分，开展民办本科院校的评价工作是为了促进其发展的需要。

简介：社会经济的快速发展对会计本科教育提出了新的要求，财经类院校作为培养会计人才的中坚力量，为满足当前经济发展的需要，其会计本科教育必须进行改革。本文以财经类院校为研究对象，首先分析了会计学专业教育的现状，如目标定位不够准确、课程体系亟需完善、教学方法有待创新t然后针对这些问题分别提出了相应的对策建议。

简介：依托电力行业和现代服务业,依据学科为基础、专业为导向、能力和素质为主线建设若干理论和实训课程群,建立内涵丰富的教学资源库;通过课内课外、校内校外、理论教学、实训教学、岗前岗上等立体培养途径,培养学生的能力和素质,并依此建立一支理论与实践共融的、专兼结合的教师队伍;依据社会需求的变化和学科专业的发展,建立一个动态、柔性的人才培养方案设计和实施体系,培养具有工程背景的服务类应用型本科人才。

简介：市场经济条件下，随着税务管理要求的提高，税务筹划、税务代理、税务风险控制业务的应运而生，税务专门人才的需求不断增长，这为税收学专业建设的内涵转变与专业规模的扩大带来了前所未有的机遇，也对税务职业人员的知识结构提出了新的要求，无论是在知识结构与能力要求上，还是人才培养方向上，都呈现出多元化发展趋势。

简介：本文探讨了服装设计与工程专业本科教育实践环节系列课程的设置与体系,并将之与本科生培养计划紧密结合,加以深入应用,精心制定相应的培养计划和个性化课程定制,构建卓越培养课程链,对目前中国应用研究型高校中如何培养面向创意产业的艺工复合型工程师具有一定的现实意义。

简介：开展研究型教学是我国高校本科教学改革的主流方向,其主体方式是推动学生学习方式从传统的被动接受向主动学习的研究型转变。为了增强社会保障学课程教学效果,沈阳航空航天大学相关授课教师采用＂社会研究＂引导的方式推动学生自主学习,通过认识社会,主动发现问题、解决问题,不仅丰富和活跃了课堂教学,而且推动了学生从传统的被动接受向研究型主动认知转变,为公共管理类课程研究型教学方法改革提供了教学实践经验方面的借鉴和参考。

简介：近年来，随着我国教育事业的快速发展，应用型人才的培养已经成为高校教育教学工作中的重点，高校应立足于自身的发展情况，结合时代的发展变化，合理开展教育教学工作。笔者主要分析了应用型本科院校实行校企合作的必要性，指出新时期应用型本科院校实行校企合作人才培养模式的可行性策略。

简介：按照学校政府采购教学研究的学术渊源，国际关系学院政府采购本科专业设在国际经济系，作为国际经济与贸易专业下的一个专业方向进行建设。

简介：新建本科院校是指1998年以后新建立、合并或升格的一批普通高等院校。据有关统计资料显示，目前在全国700余所本科院校当中，新建的本科院校有200所左右，占本科院校的近1／3。新建本科院校在高等教育大众化进程中担任着极为重要的角色，与重点院校、老牌院校相比，客观上存在着很大的差距。当前在教学管理中仍有许多不科学、不合理的因素制约和阻碍着新建本科院校进一步发展，从而影响了人才培养质量。教学管理在高等学校管理中占有特别重要的地位，其根本任务是提高教学质量，培养合格的高级专门人才，而要完成这一任务，必须做到教学管理科学化。

简介：又是一年毕业季，又是一年答辩季。每年的六七月份，都是大学校园里最忙碌的时候。大一到大三的学生忙着期末考试，大四的学生却要忙着他们人生中的第一份毕业论文。谈及毕业论文，很多学生都会展现出一副非常惶恐的表情，嘴里还会说着：“天哪，为什么还要写毕业论文？”是啊，为什么要写毕业论文呢？本文就借着茶座的这块宝地，聊一聊本科生写毕业论文的必要性及如何更好地推进本科毕业论文的设计工作。

简介：<正>随着高校教改的深入,目前对各专业的课程设置,各教材内容与教学方法等的改革是当务之急,现就高校会计专业本科的主干课程《审计学》的内容框架与教学方法进行初步探索.一、现状与问题近几年来,随着我国社会市场经济的发展,为了适应会计事务所、工商企业、金融、涉外企业和国家机关对财会人员的需求,会计教育有新的发展,特别是编写和采用新的教材方面有很大的起色,但仍存在不少问题,如对《审计学》在会计本科专业中的主干作用体现不出来;教学与实践有些脱节,也就是理论讲得多,学生动手参加审计实务几乎没有;缺乏相关的教学资料和生动的案例分析等等.二、《审计学》内容框架构思(一)设置原则:1.保留学科体系的优点,全面、系统反映审计的基本原理与方法;2.具有严密的科学性和一定的超前性;3.为使理论联系实际增加若干案例分析;4.主要审计法规作附录.(二)课程内容框架:全书共分十七章,主要阐述审计理论、审计方法;审计程序与规范;审计依据、证据、准则;审计组织与人员;各会计要素的审计;经济责任与经济效益审计;资产评估与资产重组审计;电算化系统审计等.具体内容如下.第一章总论第一节审计的产生与发展:1.我国审计的产生与发展;2.西方审计的起源和演进;3.审计发展的特点.

简介：目前已经形成了多种市场营销专业人才培养模式,虽然在具体培养内容与方法上不尽相同,其目标都是以满足广大企业的各类需求为主。如何发挥学校的学科优势和特色,有效地配备教学资源,针对性地培养高素质应用型市场营销人才,各高校正在积极地探索和实践之中。具有较为扎实的理论基础和创新思维的应用型人才一直是独立学院人才培养的目标,提出了适合于独立学院办学实际的"教+辩+践+创"型市场营销人才培养模式主导思想。