简介:本文使用语料软件Wordsmith、赋码软件Treetagge?,对2008一2017年江苏省高考英语40篇阅读理解文本的词汇进行了研究.结果表明(1)不同体裁文本的类符形符比有一定差异,应用文相对较高,记叙文较低,每一年度的文本总量类符形符比差异不大,十年文本总的类符形符比为21%;(2)文本词汇的整体分布以实词为主,功能词为辅,功能词位居高频词的首位且重复率高;(3)功能词对构建文本有一定意义,主要表现在介词to、从属连词和情态动词等上.基于研究发现,命题人员有必要进一步优化试卷结构,使得阅读文本的布局更加合理,体裁和题材更全面;高中英语教师应从体裁、词汇广度、词块和功能词等方面着手,提高阅读教学的有效性.
简介:摘要本文采用文献资料法、专家访谈法、数理分析法等方法,对江苏省花样游泳后备人才培养现状进行调查研究,从几个方面详细地开展了调查,在竞赛成绩和后备人才的输送方面,也进行详细的调查研究,总体看来,南京和常州两个城市的发展相对来说好一些。在此基础上分析江苏省花样游泳后备人才培养现状,以及在此过程中产生的问题和解决方法。