简介：94．时代，给许多普通的名字涂上了一层金粉，同时也让许多发亮的名字失去了光泽。而所有的时代和所有的历史，又在接连不断地接受人的创造和支配。95．在现实生活中，谁能事先告诉我们，那些看上去似乎毫无用途的知识，或因司空见惯而被我们忽略的东西，有朝一日会变成我们终身受用不尽的财富呢？

简介：雨果是19世纪法国大文豪。

简介：一、引言和语言的蕴涵共性一样,类型标记性是当代类型学的一个基本概念,类型标记是类型研究的一种重要工具,它可以帮助把不同语言的形式或结构上的特征直接联系起来[1].类型标记性表明语言结构的某些特征非常基础和普遍,为跨语言对比提供充分的事实依据.这些形式特征可以反映一些重要的跨语言模式.类型标记性也可以解释音系、形态和句法上的不规则现象[2].以往的研究中,戴庆厦、李洁[3]归纳了汉藏语言被动句被动形式和意义的情况.黄行、唐黎明[4]的研究主要涉及了我国不同系属或不同类型语言被动语态的形式标记特征的分布情况.在这些学者的研究基础上,本文将从语言类型学的角度来分析跨语言被动句的类型标记性特征——有标记/无标记和被动句标记性的语言蕴涵共性,通过跨语言被动句类型标记的语言共性的分析以揭示各语言句式现象特别是被动句系统性的变异规律.

简介：在高中英语中曾多次出现两种常见的部分强调句，这两种部分强调句通常有两种结构：一种是用“Itis／was…that”的结构；另一种是用“What…is／was”的结构。试比较：

简介：<正>陶渊明的《归去釆辞》是一篇流传广泛、影响深远的名作,但篇名及文中的两个“归去来兮”应该作何确诂,心里存疑颇久,最近读到彭泽陶同志的《论陶洲明〈归去来辞〉中两个‘归去来兮’》一文(载《广西师范学院学报》一九八一年第一期)颇有启发,也想对此发表些鄙陋之见。彭泽陶同志认为两个“归去来兮”所表观的是两个意思,第一个“归去来兮”“是在彭泽县准备回家时的口气”;篇末

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简介：说起初中的老师，最令我怀念与感激的便是教我化学的朱老师。这是缘于他在批完卷子和改完作业之后多写上一句不是评语的话。

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简介：词义类型与句义结构模式岑运强从内部结构看，语言不过是一个音义结合的符号系统，语言意义就是这个系统中固有的意义。我们已经知道，语言符号音和义的关系宛如一张纸的正反面，我们不能切开正面而不同时切开反面。确实，在语言的符号系统中，无论是单个的符号，还是由符...

简介：失明后他变得脾气暴躁，妈妈呵斥道，你这样自暴自弃，从今以后我只喊你起床吃饭睡觉，不再管你别的。果然，从那以后妈妈每天只跟他说这三句话。这让他很愧疚，渐渐平静下来配合治疗。一年后，他终于复明了，却没看到妈妈，家人告诉他：妈妈一年前就去世了，去世之前录下那三句话，是不想影响你的治疗……

简介：扩展句的作用是丰富、支持、扩展主题句的内涵。它们是段落的血和肉，使段落丰满匀称。扩展句围绕主题思想进行，阐发、证明、护卫主题。扩展部分的阐述要透彻，证明要充分，护卫要有力，举例有条理，符合思维逻辑。扩展句的表达形式多种多样，可以按时间或空间顺序，从

简介：虚拟语气是高考英语试卷中的测试重点。近年来，试题在考查考生对虚拟语气基本结构掌握的同时，还增加了试题的综合性，灵活性和语境化因素。

简介：英语倒装句的形式主要表现在主语和谓语的倒装,主语和表语的倒装等几个方面.倒装句的用法灵活多样.

简介：81．青春，是人生的花朵；青春，是人生的春天；青春，是不耐久藏的珍宝；青春，是创造一切的希望。

简介：摘要

简介：摘要：领主属宾句是汉语中较为特殊的句式，历来研究较多，讨论的话题包括：该句式如何生成，各成分之间的语义关系及句法关系如何，其历史起源是什么，等等。对其研究涉及“格理论”、“论元结构”、“非宾格假说”等理论。研究的争议主要集中在非宾格动词为何同时携带主语和宾语？主语和宾语的题元和格分别是什么？本文是在以 CP分裂假说为基础 ,通过特征核查操作对三类相似句型的推导过程逐一进行分析,对领主属宾句及相关句式提出了统一的句法分析。

简介：

简介：本文通过语言的虚假性、摇摆性、适用性三个角度梳理刘震云小说《一句顶一万句》中的语言困境，进而阐释这背后所涉及的权力欲望与情感欲望两个动因，最后就欲望驱动下的交流困境与出路予以总结。

简介：小绅士在挑选商品时，应该把取出来看过却又不满意的商品放回原处。否则很容易把商品弄乱，不但影响其他顾客的购物，还会增加商场里工作人员的工作量。如果挑选了很长时间还是不知道应该买什么。可以请销售人员给自己一些建议。

简介：如果被介绍的朋友是外国人，或者小绅士身处异国，可以根据对方的习惯或者当地的风俗，给对方一个拥抱。但是在我国，第一次见面的朋友之间不习惯过于亲密的接触，这样会让对方感到尴尬。