简介：摘要随着教学改革的实施，结合初中学生的特点，针对教师如何教和学生如何学的双边关系，本文在初中思想政治教学实践中总结出了“阅读、新授、讨论”的三步教学法，并使其更好地服务于学生，提高课堂教学效率。

简介：习题教学中,学生解题后教师及时引导学生进行反思,能够使学生有意识地对结论与已知条件进行再思考、再联系,有助于培养学生从不同角度与层面进行问题反思.

简介：摘要：学校的教育问题是我国的重中之重， 中小学阶段正是学生们心智养成和形成良好的人生观、价值观的重要时期，所以这个时期的班级管理直接影响学生的发展，对学生一生的发展有一定的影响，这时的班级管理是否成功非常重要，教师应在这个时期正确地进行班级管理，给学生们营造一个良好舒适的学习氛围，进而提高学习效率。

简介：摘要：幼儿园班级是一个非常特殊的集体。这个集体的幼儿们正处于认知探索的初始阶段，班主任的引导对于他们而言就相当于是指路明灯。面对所肩负的教学重任，幼儿园班主任教师就必须对自己日常工作中的细节进行不断优化与完善，为幼儿创建一个和谐的幼儿园学习环境，帮助他们逐步提升自身的学习能力与生活能力，并形成积极向上的价值观念，以此推动他们在幼儿园学习中的综合性成长。

简介：幼儿园的一日活动带有明显的目的性、组织性和协调性。这些活动的安排对幼儿的身心和谐、健康发展，有重要的意义和价值。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，既能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，又能使幼儿积极愉陕地参加各种活动，从而受到更为全面的教育，还有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为幼儿今后的学习生活奠定良好的基础。

简介：小学低年级阶段学生的接受和认知心理处在由幼儿到小学的过渡阶段,教师需要对学生进行常规养成教育,使学生形成规则意识和良好的生活学习习惯,为学生的未来打下坚实基础。互动式游戏符合低年龄段学生的身心特征,学生乐在其中,同时规则性游戏构建学习常规,象征性游戏促成纪律常规,益智游戏促成文明礼仪,教师将游戏融入教育、用生活还原教育使学生更易于养成良好的行为习惯。

简介：

简介：摘要幼儿园常规教育与幼儿学前教育对于幼儿健康成长具有重要作用。随着现代幼儿园的普及与标准化建设，需要结合实际情况，转变教育理念，重视幼儿学前教育，从而发挥幼儿学前教育的功能。基于此，本文对幼儿园的常规教育与学前教育进行了论述分析。

简介：【摘要】团体心理辅导是心理辅导中一种比较常用、有效的形式。而在小学心理健康教育工作中，将团体心理辅导技术渗透到心理常规课，能够扩大心理辅导的覆盖面，更加高效、便捷的开展心理健康教育工作。本文结合小学心理健康教育常规课的实践和探索，谈谈关于团体心理辅导技术在小学心理常规课中运用的几点做法和思考。

简介：

简介：摘要：幼儿教育是孩子成长的重要阶段，是培养幼儿学习习惯、思维能力以及交往能力快速发展的时期，幼儿园应积极引导幼儿养成良好的行为习惯，树立正确的意识，从而实现幼儿核心素养的全面发展。在日常的教育过程中，一日常规教育是十分的重要的，通过幼儿园、教师以及家长合理协作，制定一日常规的准则，从而保证幼儿有序的学习和生活，从而树立规范意识，养成良好行为习惯[1]。然而在实际的教育过程中，一日常规教育的落实仍存在着不足。因此，本文将深入探讨幼儿园一日常规的现状和探究，从而实现幼儿的全面发展。

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简介：小组构建模式是指以小组为单元，个人为单位，组内互助互促，组间评比合作，全体参与，对课堂学习、课外表现、卫生、纪律、个人品德操行等进行引导和监督的班级管理模式。近三年来，笔者在践行“双主互助教学模式”的实践中，深感小组构建对于班级管理的重要性和优越性，在借鉴它山之石的同时，

简介：

简介：<正>一、小班常规管理中存在的问题"常规教育"是我们幼儿教师常常说的话题,让幼儿活泼又有序是常规教育的目的之一,幼儿常规的稳

简介：现行“轻负高质”的大形势下，教育要求我们教师要不断提高育人质量，在不加班加点的情况下，课堂教学的关键是高效率，而高效源于对课堂教学的不断反思、不断感悟、不断总结。本文主要从悟“整合”之道、悟“活动”之道、悟“变式”之道等三个方面探讨了如何提高常规数学课堂教学“高效”性的一些思考及体会。

简介：摘要班主任是班集体的领导者、教育者和组织者，在班集体建设中起着主导作用，切实抓好德育教育，建立健全规章制度，充分发挥班干部的表率作用，真诚关心学生生活，方能搞好班级常规管理工作。

简介：摘要：课后服务工作是积极回应家长群众需求的民生实事，是有效解决家长工作还没有下班没有时间照顾孩子的一项重要举措，我校高度重视在落实工作上统筹处理好疫情防控与服务家长的关系，做到思想上从严、要求上从严、执行上从严，教师弘扬“为人师表、爱岗敬业”的职业道德，以“心怀大局、知责有为”的态度积极担当。

简介：《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》明确了新形势下水利的战略定位,出台了一系列加快水利改革发展的针对性强、覆盖面广、含金量高的新政策、新举措,这是进入新世纪以来党中央指导＂三农＂工作的第8个＂一号文件＂,也是新中国成立62年来中共中央首次系统部署水利改革发展全面工作的决定。当前我国的水利改革正处在攻坚克难阶段,我们编发这组文章,分析水利改革发展中存在的问题,提出切合实际的对策思路,旨在全面贯彻落实《决定》精神,破解制约水利发展的体制机制障碍,进一步转变水利发展模式,保证水利良性发展、水资源可持续利用,切实增强水利对于农业和经济社会可持续发展的支撑保障能力。

简介：摘要小学水平一的学生对于体育课堂常规很陌生且对于整个校园环境也很兴奋，对于他们而言有组织、有纪律的上课是很难实现的，在教学的前期如何组织学生有序进行常规训练是摆在教师面前的难题。教师通过多种教学方法和教学手段以及通过教师和学生之间的互动，可以有效的组织学生进行常规训练。