简介:摘要:校企共同构建教学数字资源是推动专业建设、带动双元师资库建设、提升职业学校培养人才质量和服务地方产业的有效途径。充分利用校企的信息平台,巧用网络交互平台,实现资源共建共享的校企合作机制,深化职业教育改革,体现职业教育规律和产业需求导向,凸显信息化教学特点,在课程设计、教学模式改革、教学手段上创新,服务于农业职业教育体系建设和农业可持续发展。
简介:为使国民终身学习成果能够得到及时有效的评价与认证,日本政府决定利用信息通信技术构建终身学习平台,为学习者提供终身学习机会的供给、学习成果的记录和证明,以及学习者网络化联系等服务。日本终身学习平台与我国学分银行在功能上有诸多相似之处。对此,本文对日本终身学习平台的功能设计及运作机制进行了较为细致的分析,并对照现阶段我国学分银行建设存在的问题,提出了相应的启示与建议,即学分银行建设要以统合协调的终身教育体系为基础,定位于“学习成果认证的服务平台”,以地区为推进主体,采取国际通用的学习成果准则,并增添社交网络服务功能提升学分银行活力。
简介:【摘要】为建设书香校园,让阅读成为涵养心灵的源泉,让国学经典成为坚毅人格的根基,学校可谓不遗余力,让校园里的每个角落都氤氲着书香的气息。用诗书重新唤醒唤醒浮躁的人们,指引师生们从中汲取精神的粮食,用文化洗涤我们的灵魂。“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。”让我们跟随着央视的脚步,点燃读书激情,营造书香校园。
简介:摘要警察文化是社会主义文化的重要组成部分,优良的警察文化能够创造和谐、上进的组织氛围,产生源源不断的动力,对组织管理和警务发展起到巨大的推动作用。先进的警察文化对于增强公安队伍的凝聚力、向心力,对于提高队伍的整体素质、建设和谐的警民关系、推动公安事业的有序开展、构建社会主义和谐社会起着重要的作用。
简介:摘要: 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,思想政治理论课不仅要传授思想政治理论知识,更要在传授思想政治理论知识的基础上对大学生进行价值引领和精神塑造,思想政治理论课的专题化教学能够在教学中以社会主义核心价值观为核心整合各种价值对大学生进行价值引领从而对大学生起到铸魂育人、塑造价值的作用,让当代大学生不负党和国家的期望,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
简介:摘要:华罗庚说过:“阅读天生重要。”一个人知识的丰富、精神的陶冶、智慧的启迪无不来源于阅读。结合我校“植慧教育,让每一位稚趣孩童长成阳光少年!”的办学理念,打造阅读生态,构建书香校园是发展我校植慧教育的重要组成部分。
简介:摘要:本文旨在构建和实施小学道德与法治建设教学评价体系。通过对小学道德与法治教学现状的分析,本文提出了一种评价体系的构建方法,并探讨了实施策略。该评价体系包括学生道德与法治素养的评价指标,以及评价方法和工具。通过实施该评价体系,可以更好地促进小学生的道德与法治素养的培养和发展。