简介:摘要幼儿园家长开放日活动指的是幼儿园在特定的时间里向家长开放园内外的各种教育教学活动。论文对国内外学者对幼儿园家长开放日活动的研究成果进行了梳理和总结,以幼儿园家长开放日的活动流程为经线、以开放日的参与人员为纬线展开研究,总结了幼儿园家长开放日取得的成果、所存在的问题,并且针对所存在的问题提出了合理化的建议。论文的最后还指出了此次研究的局限性和创新性。
简介:摘要:幼儿在进入幼儿园的时候,充满了新奇和不安,好的幼儿活动可以帮助幼儿尽快适应环境,让幼儿在这里闪闪发光。幼儿一日活动也可以称为“一日中各项活动教育”,它包括了幼儿在学习阶段的所有活动,例如游戏、教学和生活等。《3—6岁儿童学习与发展指南》中认为一日活动是幼儿学习和发展的一个关键基石,多角度的幼儿活动可以让幼儿在一日活动中感到快乐和幸福,从而促进幼儿多方面的发展。本文就幼儿活动组织的相关内容进行分析,提出活动组织策略。
简介:摘要:习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会上和党的二十大报告中均对国有企业党建工作提出了新思路和新要求。组织开展主题党日是新时代加强国有企业党建工作和党员教育管理的有效手段,丰富的主题党日活动是激发基层党建工作活力的重要途径,高质量主题党日活动是推动国有企业的党建工作与中心工作深度融合的重要载体。本文以基层党支部主题党日活动为研究对象,探索探究主题党日活动的创新实践路径。
简介:一、波在时间和空间上的周期性形成多解空间周期性:沿波的传播方向上,相隔n(n为自然数)个波长的质点,其振动步调是完全相同的.时间周期性:机械波在一个周期内不同时刻图像的形状是不同的,但在相隔时间为周期的整数倍的不同时刻,波形图线是完全相同的.波的空间周期性与时间周期性统称为波的周期性.当题目中没有给定波传播的时间驻t与周期T的关系,或没有给定波的传播距离驻x与波长λ的关系时,机械波的这种时间周期性和空间周期性必然导致波的传播时间、速度和距离等物理量有多个值与之对应,即产生多解.这三个物理量的关系可分别表示为:传播距离的周期性:x=nλ+驻x(n=0,1,2,…).传播时间的周期性:t=nT+驻t(n=0,1,2,…).传播速度的多样性:v=xt=nλ+驻xnT+驻t(n=0,1,2,…).例1一列波沿x轴正方向传播,在t1=0s和t2=0.05s时的波形分别如图1实线和虚线所示.求这列波的波速.解析由图1可知,波长λ=10m.由于驻t=t2-t1=0.05s与周期T的关系未确定,所以要考虑到波的周期性.t2时刻的虚线波形可以看作是t1时刻的实线波形平移一段距离后得到的.当波沿x轴正方向传播,由图1可看出,平移...