简介：摘要：在新时代中国特色社会主义思想的指导下，国有企业基层党建作为推动企业发展、维护稳定的重要保障，具有重要意义。本论文旨在通过对新时代中国特色社会主义思想在国有企业基层党建中的指导作用进行深入探讨。通过研究，旨在为国有企业基层党建工作提供理论支撑和实践指导，推动国有企业党建工作不断创新发展，为实现国有企业高质量发展、构建现代化经济体系贡献智慧和力量

简介：摘要：马克思主义青年观是关于青年问题的基本观点和原则，强调青年的重要性、作用和自我发展。长汀县烟草专卖局机关党委坚持马克思主义青年观立场，重视青年地位、关注青年特点、赋予青年使命，推动党管青年与主题教育深度融合。

简介：摘要：升旗仪式展示作为小学德育的重要内容，也是小学思想政治教育的重要载体。青少年正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，需要精心引导和培育。自入队起，中队辅导员应将爱国主义教育融入本中队升旗仪式展示，充分考虑学生年龄及认知特点，挖掘经典党史筑牢少年梦想，坚持“五育并举”培育时代少年，点亮特色文化根植民族复兴。

简介：摘要：田蓬中心小学以红色文化为核心，探索爱国主义教育新模式。通过家长会、家访等形式，强化红色教育与家庭教育的联动，鼓励学生参与红色主题实践活动，如演讲比赛、基地参观等。这些举措有效提升了学生的爱国主义情感，传承了红色基因。

简介：摘要：本文旨在探讨田蓬中心小学如何通过利用与口岸、连队合作开展的红色文化教育资源，结合少队活动模拟长征路走狮子山，将学校打造成为一所军警共育边疆小学。学校地处与越南交界、广西交界处的特殊地理位置，为其根植红色文化教育提供了得天独厚的优势。本文详细分析了学校如何明确利用本地资源，开展多种形式的红色文化教育和爱国主义教育，以提高学生的爱国情怀和民族自豪感。

简介：摘要：党的二十大报告指出，中华优秀传统文化同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。究其原因，是由于科学社会主义价值观主张与中华优秀传统文化的相互融合、相互促进，主要体现为在宇宙观、天下观、社会观、道德观方面的高度契合性。

简介：摘要：习近平总书记关于新质生产力的重要论述，为我国高质量发展提供了根本遵循。探赜因地制宜发展新质生产力的哲学蕴含，对于深入理解新质生产力理论，并运用这一理论指导高质量发展具有重大意义。

简介：摘要：本文旨在深入探讨以雷锋精神内涵为指引，我校中职生如何有效践行社会主义核心价值观的实践路径。通过详细分析雷锋精神的核心价值观与社会主义核心价值观的契合点，结合我校中职生的实际情况，提出了一系列具有针对性的实践策略，以期通过雷锋精神的传承与发扬，引导中职生树立正确的价值观念，为社会培养出更多具有高尚品德和良好职业素养的优秀人才。

简介：摘要：文章中运用文献资料、逻辑分析等方法，探究我国现今公共体育服务体系的现状、体系建设存在问题，结合马克思主义中国化理论，提出相对应的解决方法。面对我国公共体育服务体系存在资源利用率低、配置不平衡、服务结构不合理以及组织管理欠缺的问题，通过坚持以人民为中心，尊重和发挥农民的主体地位和作用，坚持具体问题具体分析，开发有地方特色的公共体育服务体系，加强科学技术的创新与应用，提高农村公共体育服务的科技含量和信息化水平，构建更高水平农村公共体育服务体系。

简介：【摘要】新课改后，生物实验在生物学教科书中所占的比重越来越大，教师要按照能力培养原则，紧紧抓住实验教学的重点，调动学生的创造力，让学生在自己的经历和设计中，把自己的创造力培养起来，注重对实验的总结和反思，让学生的创造性思维得到发展，并指导学生把理论应用到实际中去，培养学生的创造力，从而达到“学以致用”的教学目标。

简介：【摘要】数学学科育人就是要让学生通过学习形成正确的价值观、必备品格和关键能力。笔者以关键能力为切入口，从三方面浅谈自己在数学学科育人方面的实践和思考:应夯实旧知，触发学生正迁移的能力;应巧用课程资源，培养学生的辨析能力;应整合教学内容，提升学生的内化能力。

简介：摘要：本研究旨在有效结合阅读和写作，引导学生阅读涉及亲近自然主题的文本，培养他们对大自然的热爱与尊重，促进情感表达和创作能力的提升。通过体验自然的生机盎然之美，学生将激发对自然的独特感悟，拓宽心灵的视野，培养审美情感和文学素养，从而在作文创作中展现更丰富的情感表达和独特见解。

简介：摘要：德育是素质教育的重要内容，也是推动人类发展的重要动力，而初中阶段的德育工作相较于其他时期来说更具有挑战性，处于青春期与叛逆期的学生不服从管束，保持着高度的自我性与排他性，这就给德育工作的开展带来了困难。而积极心理学的应与，为初中班主任德育工作打开新局面提供了重要的契机，有助于增强德育实效性。并培养学生积极乐观向上的品质。

简介：【摘要】中华优秀传统文化与科学社会主义价值观主张的高度契合性在中华优秀传统文化的宇宙观、天下观、社会观、道德观中得到鲜明体现。高度契合才能有机结合。结合的结果是互相成就。马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富发展了马克思主义。马克思主义以其真理力量激活了中华优秀传统文化生命力，使中华文明再次迸发出强大精神力量。中华优秀传统文化涵养了马克思主义赖以扎根生长的文化沃土，来自异国他乡的马克思主义得以在中国繁荣兴盛。

简介：摘要：网络民族主义作为民族主义在互联网时代发展产生出的新思潮，既有以爱国主义为特征的理性表达，又有极端化的倾向表现。本文从社会心理学的角度分析网络民族主义的兴起动因、群体极化表征，探究大学生网络民族主义理性发展的路径策略，发挥网络民族主义的正向价值。

简介：摘要：

简介：摘要：本文旨在探讨如何以农村初中语文课外活动为载体，开展爱国主义教育。通过对当前农村初中语文课外活动的现状与问题的分析，提出了相应的策略和建议。这些策略包括创新活动形式和内容、加强教师的组织和指导、争取学校和家庭的支持等方面。通过这些措施的实施，可以更好地培养学生的爱国情感和民族自豪感，为农村初中的爱国主义教育提供更多的支持和帮助。

简介：

简介：摘要：大概念教学是指基于学科大概念，以大概念为核心的一种教学形态，强调在学科核心素养背景下，围绕学科大概念设计一系列的教学活动，使学生能够运用所学知识和技能来解决真实情境中的问题。大概念教学是我国高中思政课的重要特色和主要方向，也是深化我国高中思政课改革创新的重要路径。在新时代背景下，本文以《中国特色社会主义》为例，探索大概念教学在高中思政课上的实践策略，以期对新时代高中思政课改革创新有所助益。

简介：摘要：小学道德与法治教学中，爱国主义是其重要的组成部分。通过爱国主义教育的渗透，能够极大的丰富所学习的知识内容，引导学生剖析道德与法治知识的内涵，进而塑造学生更加健全的人格，促进学生综合素质的发展。为此，在小学道德与法治教学中，要注重和爱国主义教育相互融合，以此更好的优化教育教学效果。本文重点阐述小学道德与法治教学中与爱国主义教育相互融合的措施，以此培养学生的道德素养。