简介：【摘要】农村土地改革始于家庭联产承包责任制，经过四十多年的发展，相关的政策和法律规定等已经有了非常大的变化。随着土地改革的不断深入，土地制度日益完善，针对土地相关的学术探讨也在日益增加。当前，我国实行三权分置制度，即土地所有权、土地使用权、土地经营权三权分置。该改革的重点是进一步促进土地经营权的适用，使得农地得到更好的流转。但针对土地经营权流转所涉及到的一系列法律相关的问题，现有的立法还存在很多的缺漏。通过梳理现有规定可以看出，民法典物权编中，仅仅只设置了五个条款来对出让土地经营权定义、设立、流转及登记等问题进行规定，且条文的内容相对比较粗糙。因此，关于农村土地经营权流转方面的相关制度发条还需要进一步完善。

简介：摘要：习总书记曾指出：“文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。历史和现实都表明，一个抛弃了或背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很有可能上演一场历史悲剧。”在我党的正确领导下以及全国人民的共同努力下，我国当前进入了新时代。但面对“两个大局”的相互交织的局面，面临中华民族伟大复兴的征程上的新任务、新挑战，其中仍有一些错误的思想（如历史虚无主义）束缚着人们，影响人们的自信。对此，我们必须坚持以马克思主义、习近平文化思想为指导，来提升人们的文化自信，让人们发自内心地理解并认同中华传统优秀文化的价值，从而有效抵御西方外来文化和思潮的渗透。

简介：摘要：作为一名班主任“教书育人”有着更深刻的内涵：不仅仅意味着，一名班主任对于班集体的整体建设要有思想，有规划，对个体的发展要有创造、有追求、有超越，给良种一片沃土，给孩子一片天空。

简介：摘要：通过对司法判决进行归纳，可以发现我国居住权存在设立方式比较单一、主客体适用范围模糊不清、居住权制度变动模式模糊等问题。对居住权制度进行历史回溯后，可以通过增加法定居住权、明确居住权的主客体、规定居住权公示配套措施、明确各物权优先级规则等举措，解决居住权制度在运行过程中出现的设立规则不明确、主客体范围模糊、权利冲突解决规则缺位的问题，使居住权制度实现中央提出的“建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房机制”要求，更好地发挥促进经济社会发展的制度功能。

简介：摘要

简介：摘要：近年来。党的“一号文件”着重强调宅基地“三权分置”改革，宅基地资格权作为“三权分置”中被提及的新概念，关于其性质争议众说纷纭，但其本质主要是集体成员权的组成部分，属于所有权范畴，但要注意资格权是成员权的组成部分，两者属于包含与被包含的关系，不能等同视之。宅基地资格权的核心权能主要是宅基地分配请求权和无偿使用权，

简介：[摘要]我们都知道小说的阅读是一种具有较强个性化色彩的活动,解读的过程就是学生、教师、文本之间对话的过程。既要达成教师“教”的目标，又要真正让学生“读”，如果没有高质量的预设，就不可能有十分精彩的生成；反之，如果不重视生成，那么预设必然是僵化的，缺乏生命活力。因此最真实小说阅读课堂就应是以尊重学生个性差为基础的动态生成的课堂。

简介：摘要：居住权一词最早出现于古罗马婚姻家庭关系中，居住权制度不是为了保障房屋所有人的权益，而是作为一种对弱者的保护方式而出现。2021年，居住权作为《民法典》物权编新增加的用益物权种类而被国人所知晓。居住权制度的出现，倾向于对弱者住房权益的保障，更是为老人的住房需求保驾护航，让他们老有所依、老有所居，以更好的颐养天年。

简介：摘要：生物科技史教学内容是新版高中生物教材的重要内容，教师需要从批判思维、创新思维和建模推理思维等角度出发，意识到高中科学研究史在学生思维引领、培养学生生物核心素养方面的重要作用。通过科学的教学规划和整理，将科学研究史有序地呈现在学生面前，强化学生对于生物学科科学思维能力。

简介：摘要：本文旨在深入探讨道德相对主义与道德客观主义两种哲学观点的内在差异与联系。通过分析道德相对主义对于道德标准的多样性和文化特定性的强调，以及道德客观主义对于普遍道德法则的坚持，本文揭示了两者在道德认识论、价值论及其实践应用上的根本分歧。文章认为，道德相对主义强调道德的多元性和文化相对性，而道德客观主义则追求道德的普遍性和绝对性。这两种观点在哲学上有着深刻的辩论，对于我们理解道德的本质和人类社会的道德规范具有重要意义。

简介：摘要：实现马克思主义中国化时代化是当前一个十分重要的任务，做到这一点就要坚持以马克思主义为指导，运用马克思主义科学的世界观和方法论来解决中国的实际问题，这也就要求我们真正理解马克思主义，不能教条式的对待马克思主义。教条主义的盛行曾对党的前途命运产生过  严重的危害，马克思主义中国化的过程也是不断同教条主义作斗争的过程，在中国特色社会主义新时代的今天依旧要时刻警惕教条主义的危害。反教条主义思想为党内克服错误思想、确立实事求是的思想路线奠定了坚实的理论基础，本文从《反对本本主义》的创作背景出发，分析其中蕴含的反对教条主义思想的主要内容，并对其推进马克思主义中国化的重要意义作出概括。

简介：

简介：陶行知先生说：“谁不爱学生，谁就教育不好学生。”这话一点不假，就那现在的学生来说吧，其父母在外打工，孩子交给爷爷奶奶、外公外婆管教，或寄养在别人家里，由于缺乏父母的爱，渐渐染上了不良习惯，性格变得孤僻怪异，处理事情以“我”为中心，在家里想怎么办就怎么办，在学校里同学之间互相攀比，不但爱吃零食，而且不讲卫生，对学习冷淡而厌倦，有的学习成绩低劣，让老师爱恨交织在一起，不是老师生气而产生过激行为，就是老师被气病。那我们应该怎么办？我们教师“别把自己当教师，而是当教育家。”“蹲下来看孩子。”也就是说，教师要站在孩子的角度，保持一颗童心；还要有一颗慈母般的爱心。

简介：摘 要：本文旨在深入探讨当代文学中现实主义与浪漫主义的融合现象，通过系统梳理两种文学流派的历史渊源、发展脉络以及基本特征，分析其在当代文学作品中的融合表现与例证。文章首先界定现实主义与浪漫主义的定义及特点，并综述国内外研究现状，提出研究问题与方法。接着，文章从创作手法、风格特征、审美观念及价值取向等方面，详细阐述现实主义与浪漫主义融合对当代文学的影响，并比较国内外融合现象的异同，分析不同文化背景下融合现象的特点与成因。最后，文章总结研究成果，指出融合现象在当代文学发展中的重要地位，并展望未来的研究方向。本研究有助于深化对当代文学中现实主义与浪漫主义融合现象的理解，为文学创作和批评提供新的视角和思路。

简介：摘要：本文旨在探讨列宁主义至斯大林主义的发展轨迹及其对后世的影响。从列宁主义的起源和核心理论出发，分析了苏联早期至斯大林时期理论的演变，以及后期理论的变革与反思。特别关注了列宁主义如何在苏联的社会主义建设中得到实践和发展，以及斯大林主义对列宁主义的继承与改造。文章还讨论了苏联解体前后理论的反思与转型，以及这些理论对国际社会主义运动的影响。通过对这一时期理论发展的深入分析，本文旨在为理解当代社会主义理论与实践提供历史视角和理论启示。

简介：摘要：随着市场经济迅速发展，现实存在的市场交易模型与结构也越来越复杂，尤其是近年来网络消费的兴起，将买卖这种传统交易行为推向新的高潮，维护市场经济秩序相关的法律也紧跟步伐适时调整。本文探究“七天无理由退货权”的适用现状，以期通过现状研究提出完善建议，填补法律漏洞，排除恶意适用，使《网络购买商品七日无理由退货暂行办法》真正成为消费者维权的有力武器。

简介：【摘要】在绝大多数的电子合同中，拟约人都以格式条款规定了己方对合同内容的单方变更权，但这种单方变更权的正当性和风险受到了学界的质疑。通过对格式条款进行类型化区分，在此基础上确定不同程度的提示要求，以此解决单方变更提示义务所面临现实困境。

简介：

简介：摘要：当前我国教师在行使惩戒权过程中存在立法缺失、程序不当、保障机制不健全等诸多困境。基于此，本文创造性地将教师惩戒权存在的问题归纳为质量和度量两方面，并探讨解决以上问题的规范性路径。在教师惩戒权行使的度量方面，应该重点明确教师惩戒权行使的依据、程度，并为其提供宽松的社会环境；在教师惩戒权行使的质量方面，需要建立起完善的自我规范机制、正当程序及保障机制，保证“绿色”教师惩戒权的行使。

简介：摘要：随着我国教育事业的不断发展和进步，为了满足信息经济对人才的需求，中职教育物联网教学获得了飞速发展，通过设置相关课程、建立实验室、实施校企合作、加强师资培训以及开展竞赛活动等措施，中职学校能够为物联网行业输送具备实用技能和创新精神的专业人才。这不但丰富了我国中职教育的教学内容，有效提升了中职学校的教学质量，促进了中职学生的专业发展，同时对促进物联网行业的发展也能够发挥十分重要的作用。本文探讨了中职教育中加强物联网专业教学的有效措施。