简介：摘要随着我国科学技术水平的提升，教育教学活动的创新已经成为了时代发展的必然。科学技术时刻带动着我国教育事业的发展，所以，我国教育人员要分析其教学活动的方式以及理念，创新教学模式。本文主要就多媒体在幼儿社会活动中的应用进行分析，幼儿时期的学生其会受到年龄以及身心发展等各方面的影响，使得其对于外界的好奇性程度较高，思维发展具有一定的形象性，其自身的注意力集中的时间比较短。这给幼儿教学活动的开展带来了很大的不便，对此，幼儿教师们需要总结其教学经验，改革并创新社会活动教学方式，将多媒体等技术融入到其中，打破传统幼儿社会活动教学模式的限制，吸引幼儿们的注意力，让幼儿们都能够集中性的学习各类知识，在参与社会活动的过程中，锻炼自身，提升幼儿们的动脑、动手等的能力，为幼儿们的全面发展做准备。

简介：摘要物理知识是比较理性的、抽象的，是中学生不易理解和接受的，但又与日常生活紧密联系的学科，那么如何将抽象的物理模型转化为直观的生活现象，如何将难以理解的物理概念与日常生活体验相结合，是教师教学成功与否的关键。新课标中指出“教师要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动的物理情景”。因此物理课堂教学需要在结合教材的基础上，与日常生活相联系，创设情景，增强学生的好奇心，以高昂的热情投入到学习中，达到最好的学习效果。

简介：摘要社会阶级代表一个人的社会资源和社会地位的感知。社会阶级由于概念的独特性、深度的作用和结论的普遍性、系统性的影响，成为心理学前沿的热点领域，目前主要包括劳动、健康、心理学、社会文化、五级研究视角和社会认知。视角基于现有的研究社会阶层之间的关系和社会公正是相对较小，从社会认知的角度来看，在不同的类的差异感知公平、社会正义的影响不同的类和低类感知不公平的策略三个方面进行研究。未来的研究可以从概念分化、理论整合、加强应用研究等方面促进社会分层心理学的发展。

简介：摘要近年来，学为中心的教学理念逐渐深入人心，历史与社会这个强调记忆的科目也应当与时俱进，学科教师需要主动改变以往的教学策略，引导学生积极参与、主动学习。这需要教师在平时的教学过程中积极练好“三大”功夫，即在历史与社会课堂教学中加强“情化、趣化、美化”的教学魅力，使课堂教学更有效。

简介：社会责任感就是在一个特定社会里，个人感觉对他人的伦理关怀和义务。个体责任感的形成是社会生活提供的外在因素与主体需要的相互作用逐步实现的。中学生社会责任感的培养，不仅要从个人对责任感的认识、驱动、内化到习惯去思考，还要从家庭、学校、社会等方面探索对中学生进行责任感的培养，更要认识责任感培养内容与培养环境的联系。从而使责任感培养的主体，既达到个人责任感内涵的沉淀，成为一个具有责任情感的行为主体，又能通过集体的影响，强化对社会责任感的认知，形成对社会责任感的认同。而作为中学生责任感培养的引导者，只有真正认识到对责任感的内在需求和社会需求，才能更好地引导中学生责任感的培养和形成。

简介：

简介：中层社会乃国之中坚,其妇女家政生活,直接投射出时代变迁的影像。20世纪20年代前期,沪上中层社会的妇女对家庭事务的管理与以往不同。在财产管理方面,有人直接生利,有人间接理财;在人员管理方面,有人颐指气使,有人和蔼可亲;在购置服饰、料理食物、布置住宅等事务管理方面,妇女们率性而为,或追逐潮流,或随意置之。考察这一时期上海中层社会家庭主妇的生活状况,探究其在家政处理上的共性与个性,可为今日社会与家庭文化建设之镜鉴。

简介：社会环境对高校师生关系会产生负面影响,市场经济因素、社会对师生评价标准因素、现代教育技术因素、网络文化和大众传媒因素等是影响高校师生关系的主要方面,要积极发挥高校、教师和学生三个方面的主动作用,促进高校和谐师生关系的建立并推动高校持续健康发展。

简介：儿童时期是道德品质形成的关键期,教师要活用教材,从小培养学生对自己负责、对他人负责、对家庭负责、对社会负责的意识,使他们成为有爱心、有责任心、有良好行为习惯和个性品质的社会主义接班人。教师要从实际出发,创新使用教材,开发丰富的课程资源,捕捉教育的最佳时机,将敢于担当的精神发扬下去。

简介：摘要本文首先阐述了社会语言学对英语教学的影响，然后通过对现代大学英语教学现状的分析，倡导英语教师要自觉运用社会语言学理论，重视语篇教学，注重文化导入，注意语言变异，以培养学生得体表达英语的交际能力。

简介：研究选取3所具有代表性和鲜明特色的美国私立大学作为研究案例。第一个案例展示了圣路易斯华盛顿大学以可持续发展作为总体目标,培育社会责任文化,扩展社会责任影响力;第二个案例描述了塔夫茨大学作为可持续发展的先行者,设定战略性社会责任议题,应对可持续发展的挑战;第三个案例分析了凤凰城大学致力于建立具有灵活性的可持续机构,在运营方式出现失责行为导致声誉受损的情况下,及时调整发展战略,重新步入履行社会责任的正轨。研究表明,美国私立大学的社会责任实践各有特色,但其核心都是将社会责任与可持续发展作为大学的核心价值观,完善顶层理念设计,统领社会责任实践。识别其能贡献知识和专业技能的核心领域,将履行社会责任焦点集中于那些擅长的领域。社会责任与可持续发展项目融入大学的战略规划、运营、教育、科研和社会参与活动,建立社会责任执行体系和支持体系。

简介：民族社会工作作为云南省高校社会工作专业课程之一,应在专业价值伦理、理论知识和实务技术在地化上做出更多探索。在该课程的理论教学中,教学内容应与民族地区的经济社会发展和社会问题解决相呼应、与实务操作相结合;在实务教学中,应采用多种教学手段,以价值为先导,使学生通过参与式学习,掌握民族个案工作、民族小组工作、民族社区工作的工作方法,培养创新能力并内化社会工作者的角色定位。

简介：随着新课程改革的发展及素质教育的盛行，初中历史与社会教学过程中采用何种教学模式及教学方式已经成为目前教育教学过程中较为重要的话题之一，传统的教学模式及教学方式已经无法满足现阶段初中历史与社会教学需求，“走班制”教学模式在一定程度上能提高初中历史与社会的教学效率，促进学生个性的培养及发展。为了分析初中历史与社会“走班制”教学模式，笔者针对现阶段初中历史与社会教学现状及“走班制”教学的作用进行了分析。

简介：大学生社会责任缺失的问题一直受到社会各界的普遍关注。高职院校在培养大学生社会责任感的工作中,一方面要克服高职学生水平参差不齐、高校精力有限、社会不良风气影响、家庭教育不足等困难;另一方面还要面对来自舆论监督和学生个性化教育需求的挑战。在新时代下,高职院校应当转变工作思路,利用现有资源,结合社会和家庭的力量,借助互联网手段完善自我,努力推动社会责任感培育工作迈上新台阶。

简介：媒介技术总会超越其工具属性，作为不断壮大的自媒体微博就在不断改变着现代人的生活方式。微博的发展在于其特点和功能顺应了受众的社会文化心理：从微博的虚拟公共领域特征看，它顺应了受众的平等意识和分享心理；从微博作为社交平台的特征看，它顺应了受众对不同层次的需求；从微博营造的微文化环境看，它顺应了受众对文化的关注和亲社会的心理期待。总体而言，微博与受众的这种顺应既凸显了受众的自我价值，但也是一把双刃剑，让受众文化心理的相对阴暗面浮出水面。

简介：辅导员队伍是高校思想政治工作队伍的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育的组织者、实施者和指导者.辅导员工作实际效能的发挥不仅需要工作方法的改进和创新,更需要工作理念的创新.工作理论和方法都是在工作理念指导下进行的,工作理念是工作方法的方向,好的工作理念可以使好的工作方法达到事半功倍的效果.辅导员与学生之间的关系是影响辅导员工作效果发挥的重要因素,重教育、管理的工作理念已经不能适应新时代大学生的行为特点和心理特点.社会工作作为适应社会发展、应对社会问题产生的一门专业和职业,其工作理念相较于传统的思想政治工作理念有其先进性和优势,辅导员借鉴社会工作理念有助于其工作方法的创新.

简介：由于社会节奏的逐渐加快、环境问题的不断凸显等诸多原因，新生儿中的早产儿比率在逐年上升，全球每年有1500万早产儿降临，中国约占其10％左右。随着数据的不断上升，社会对于早产儿及早产儿家庭的关注度也逐年提高。每一个早产儿都是一名早来的天使，早产儿本身所面临的身心健康问题，早产儿家庭所面临的经济扶持及精神调试等问题都值得社会给予更多的关注。本文旨在通过对早产儿家庭所面临的物质、精神、育儿等多方面的问题进行分析，结合个案社会工作理论及方法，探寻提高早产儿家庭幸福感的途径，以期对早产儿家庭这一特殊群体的可持续发展提供帮助。

简介：使用中国教育追踪调查2014年数据（CEPS2014）,运用多层线性回归和结构方程模型,分析了家庭教育与学生学习成绩的关系,探讨家庭教育环境对社会阶层流动的影响.研究发现,家庭教育硬环境和软环境越好学生的学习成绩越好;在家庭教育硬环境中,家庭基础设施越完善学生的学习成绩就越高;在家庭教育软环境方面,家庭中父母与学生沟通的次数越多学生的学习成绩就越好;父母在家中越注重维护和建立和谐的家庭关系,学生的学习成绩就越好.并从政府积极引导和宣传家庭教育,增强家庭教育在各家庭中的重视度等提出政策建议.

简介：晚清至民国的旗人文学伴随社会时势变迁经历了三次转型:一是从鸦片战争之后到甲午战争之前尽管已经出现了对于帝制王朝及其意识形态的犹疑与焦虑,但依然葆有一定程度的文化自信,并体现在文学书写的想象性纾解之中;二是甲午战争到辛亥革命前后,旗人群体在民族主义话语中出现分化,伴随着新兴媒体的崛起和底层旗人社会位置的变化而带来关注民生的启蒙式书写,既有怀旧式的认同,又有向往革命的追求,由此带来了写实的美学风格与通俗的白话技巧;三是民国初至1949年间,旗人作为职业性为主的族群向现代国家里的少数民族“满族”的转化,这中间经历了对于从文化民族到政治民族、从满洲认同到“中华民族”认同的重塑。作为文学史的侧面,旗人文学的嬗变生动地显示了近现代中国转型里多元族群分化重组的历史过程和心理过程。

简介：以2010—2014年发布企业社会责任报告且拥有润灵环球社会责任评级机构评分的全部A股企业作为研究样本,通过实证分析方法研究高管薪酬激励是否影响企业社会责任履行的程度,并探讨行业竞争作为一种外部环境机制对高管薪酬激励与企业社会责任履行关系的影响,其结果表明:高管薪酬激励可以促进企业社会责任履行程度的提高,是促进企业履行社会责任的一个有效方式;进一步研究发现,行业竞争会抑制高管薪酬激励对企业社会责任履行的促进作用,较高的行业竞争强度对企业具有较强外部约束力,会替代高管薪酬激励发挥作用。